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1、1、通过实验探究作用力与反作用力的关系。2、理解和掌握牛顿第三定律。3、能够区分相互作用力和一对平衡力的区别。东风中学东风中学 MrMr杨杨4牛顿第三定律牛顿第三定律物理必修1 第三章 思考：为什么思考：为什么“火箭向后喷火箭向后喷气却会向前运动呢气却会向前运动呢”？FF我们先来看一些现象：我们先来看一些现象：左手左手右手右手力力力力F左对右左对右F右对左右对左思考：为什么鼓掌时两手都疼？思考：为什么鼓掌时两手都疼？一、相互作用力一、相互作用力一、相互作用力一、相互作用力空气空气风扇风扇力力F空气对风扇空气对风扇F风扇对空气风扇对空气思考：为什么小车会向前运动呢？思考：为什么小车会向前运动呢？
2、燃气燃气火箭火箭力力空气空气风扇风扇力力 两个物体之间的作用总是相互的。一个物体对另两个物体之间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定一个物体施加了力，后一物体一定同时同时对前一物体对前一物体也施加了力。也施加了力。通常把其中一个力叫做通常把其中一个力叫做作用力，作用力，作用力，作用力，另一个另一个力叫做力叫做反作用力反作用力反作用力反作用力。一、相互作用力一、相互作用力作用力与反作用力存在怎样的关系？1 1、提出问题、提出问题二、实验探究二、实验探究2 2、猜想假设、猜想假设猜想：大小相等，方向相反猜想：大小相等，方向相反如何验证猜想？如何验证猜想？实验器材：实验器材：
3、弹簧秤两只弹簧秤两只 细线一根细线一根3 3、设计方案、设计方案二、实验探究二、实验探究4 4、实验操作、实验操作实验数据记录表实验数据记录表次数次数作用力作用力大小大小反作用力反作用力大小大小方向关系方向关系实验结论实验结论123二、实验探究二、实验探究5、实验结论、实验结论两个物体之间的作用力和反作用力总是大小两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，且作用在一条直线上。相等，方向相反，且作用在一条直线上。用传感器探究作用力与反作用力的关系二、实验探究二、实验探究数据采集器力传感器数据记录表用传用感器精确探究作用力与反作用力的关系二、实验探究二、实验探究数据记录表右图反映了作用
4、力和反作用力的大小、方向有什么关系右图反映了作用力和反作用力的大小、方向有什么关系？（1）这两个力的大小是否相等？答案：（2）这两个力的方向是否相同？答案：（3）这两个力的受力物体是否相同？答案：（4）是否先有作用力，后有反作用力？答案：（5）这两个力分别是重力、弹力还是摩擦力？答案：同时产生，同时改变，同时消失同时产生，同时改变，同时消失都是弹力（同种性质的力）都是弹力（同种性质的力）方向相反，作用在同一直线上方向相反，作用在同一直线上大小相等大小相等分别作用在两个物体上分别作用在两个物体上实验结论3、作用力和反作用力的特点：大小相等大小相等 方向相反方向相反 作用在同一条直线上作用在同一条
5、直线上 作用在两个物体上作用在两个物体上 力的性质相同力的性质相同 同时产生，同时变化，同时消失同时产生，同时变化，同时消失 【等大等大】【反向反向】【共线共线】【异体异体】【同性同性】【同存同存】2、表达式：负号表示作用力和反作用力的方向相反作用效果：不可抵消，不可叠加，不可求合力三、牛顿第三定律三、牛顿第三定律如图所示，请分析物块放在地面上，有几对作用如图所示，请分析物块放在地面上，有几对作用力和反作用力？力和反作用力？支持力N与压力NG地球N地球对物块的引力G与物块对地球的引力G一对平衡力NG三三、相互作用力和平衡力的异同相互作用力和平衡力的异同分析讲台上放的粉笔盒受力，填写在下页表格里
6、。分析讲台上放的粉笔盒受力，填写在下页表格里。【思考【思考1】什么叫做二力平衡？什么叫做二力平衡？ 一个物体受到两个力的作用，保持静止状态一个物体受到两个力的作用，保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力是一对或匀速直线运动状态，这两个力是一对平衡力平衡力，叫做二力平衡。叫做二力平衡。 【思思考考2】一一对对相相互互作作用用力力跟跟一一对对平平衡衡力力有有哪哪些些相同点和不同点呢？相同点和不同点呢？一对相互作用力一对平衡力共同点不同点作用对象作用时间作用性质作用效果等大、反向、共线异物、同时、同性大小相等,方向相反,作用在同一直线上分别作用在两个不同的物体上不一定同时产生,同时消失性质一定相同
7、效果不能相互抵消作用在同一个物体上一定同时产生,同时消失性质不一定相同效果相互抵消三、三、相互作用力和平衡力的异同相互作用力和平衡力的异同 讨论交流讨论交流1 1：有人认为，在拔河比赛中，：有人认为，在拔河比赛中，既然双方的作用力与反作用力大小相等，应既然双方的作用力与反作用力大小相等，应该不可能分出胜负。实际上却总有一方获胜，该不可能分出胜负。实际上却总有一方获胜，这是否违背牛顿第三定律？这是否违背牛顿第三定律？四、牛顿第三定律的应一四、牛顿第三定律的应一：物理与生活物理与生活ABF1F3F2F4拔河比赛拔河比赛F2F1思考思考: :大人与小孩拔河谁会赢大人与小孩拔河谁会赢?甲站在滑板上甲站
8、在滑板上矛盾？矛盾？四、牛顿第三定律的应用四、牛顿第三定律的应用思思考考2 2、以卵击石以卵击石, ,石头没损伤而鸡蛋破了石头没损伤而鸡蛋破了, ,这这是因为是因为石头对鸡蛋石头对鸡蛋的作用力大于的作用力大于鸡蛋对石鸡蛋对石头头的作用力吗？的作用力吗？3、人跳起时，地对人的作用力大于人对地的作用力吗？NG 【例】【例】 如图所示如图所示,滑杆和底座固定在一起滑杆和底座固定在一起,静止在水平地面上静止在水平地面上,其总质量为其总质量为M。 一个一个质量为质量为m的猴子沿杆以的猴子沿杆以0.4g的加速度加速的加速度加速下滑，则底座对地面的压力为多大？（画下滑，则底座对地面的压力为多大？（画图分析）
9、图分析）解：解：以猴子为研究对象，猴子受到杆的摩擦力为以猴子为研究对象，猴子受到杆的摩擦力为f，有：，有： mg-f=ma 得：得：f=mg-ma=mg-0.4mg=0.6mg滑竿受到猴子的摩擦力为滑竿受到猴子的摩擦力为f，由牛顿第三定律：，由牛顿第三定律： f=f=0.6mg以滑竿和底座为研究对象，受到地面支持力为以滑竿和底座为研究对象，受到地面支持力为N，有：，有： N=Mg+f=Mg+0.6mg由牛顿第三定律，地面对底座的支持力：由牛顿第三定律，地面对底座的支持力： N=N=Mg+0.6mg四、牛顿第三定律的应用四、牛顿第三定律的应用2 2：转换对象法转换对象法【变式训练】【变式训练】一
10、个质量为一个质量为M的人站在地面上，的人站在地面上，用一只定滑轮将质量为用一只定滑轮将质量为m的重物从高处放下，且的重物从高处放下，且Mm，如图所示如果重物以加速度，如图所示如果重物以加速度a下降，下降，且且ag，则人对地面的压力是，则人对地面的压力是()A(Mm)gmaBM(ga)maC(Mm)gmaDMgma解析：解析：对人和重物分别进行受力分对人和重物分别进行受力分析如图所示，对重物由牛顿第二定析如图所示，对重物由牛顿第二定律得：律得：mamgFT对人由平衡条件得对人由平衡条件得MgFTFN.由牛顿第三定律可知，由牛顿第三定律可知，FTFT，则，则FN(Mm)gma.由牛顿第三定律可知，
11、人对地面的由牛顿第三定律可知，人对地面的压力压力FNFN(Mm)gma.答案：答案：CF2F1推动火箭推动火箭前进的力前进的力对对燃料气燃料气体体的力的力施力物体：燃料气体施力物体：燃料气体受力物体：火箭受力物体：火箭施力物体：火箭施力物体：火箭受力物体：燃料气体受力物体：燃料气体火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体火箭向下喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推动力作作用用力力反反作作用用力力作作用用力力反反作作用用力力四、牛顿第三定律的应用四、牛顿第三定律的应用3 3：反冲运动反冲运动反冲运动：反冲运动：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂成两个部如果一个静止的物体在内力的作用下分裂成两个部分，一部分向某个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。分，一部分向某个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。这个现象叫做反冲。这个现象叫做反冲。敢于梦想，就能成真！空气动力车空气动力车未来的单人飞行器未来的单人飞行器
