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1、育儿的心得体会 育儿的心得体会1 光阴荏苒，日月如梭，一转眼，女儿5岁了。过去的5年，有成功和喜悦， 也有失败和艰辛，也就是我们陪着女儿一起成长的5年。要说体会就是女儿让我更丰富、成熟和幸福。我常常不无感激的认为女儿是上帝赐予我的最好礼物，我一定要珍惜她。听女儿说学校要我们写一篇育儿心得，我就决心写一篇自己的心得体会，学校举办这样的活动给我们提供了交流的平台和空间，也是我学习的好机会。要说教育女儿有什么经验谈不上，我想更多的是谈谈我教育女儿的一点感 受和对家庭教育的一些想法，就算抛砖引玉吧。一养成良好的生活和学习习惯。养成好的习惯比作往银行里存钱，你一辈子都会享用它的利息；而坏的习惯犹如从人生
2、的银行里贷款，一辈子都要为之还债。习惯的重要性可见一斑。而一种行为要固化成习惯，需要6到8周的时间，孩子小坚持力差，这就离不开大人的指导和监督。首先要求大人持之以恒，为了养成女儿睡午觉的习惯，在她小时候就按时哄她睡觉，有时需逼她睡，家人都批评我做事僵化、教条，但我清楚这是养成习惯必须付出的代价。因为她的路还长，需要养的习惯还很多。二父母加强自身的学习。现在大都独生子女，教育子女是摆在我们面前全新的课题。怎样做合格的父母，我们或多或少都有过困惑。但只要我们不断的学习提高自己，问题就容易解决一些。我的做法有三：1.经常反省自己，哪些地方还需要改进。有时在小孩犯错误的时候，情急之下处理得不会太好，事
3、后我会反思一下，这样有助于以后问题的解决；2.与同事、朋友交流教育子女心得。三人行，必有我师焉。多与别人交流，无论是经验还是教训都会从不同角度对我有所启发。3.自己要以身作则，你在要求孩子的同时孩子也在看着你，对孩子马列主义，对自己自由主义是不可取的。三积极配合学校教育。家庭教育和学校教育的目标是一致的，那就是：让孩子健康快乐的成长。只是教育阵地和手段有所不同，老师面对几十个孩子，而我们只教育一个，所以我们责无旁贷的该配合学校教育。众所周知，学校教育如果离开家庭教育的配合，将会多么的苍白和无力！如果家长都很难驾驭的孩子，我们有什么理由相信他会尊重老师，服从管理。我们就应该相信老师，配合学校的教
4、育。只有家长配合学校教育，孩子才会听从、相信学校教育。特别是一年级属于学规矩的阶段，如果我们的要求和老师不一致时要让孩子听从老师的安排，然后家长和老师多交流，达成共识。如果老师一套，家长一套，孩子不知听谁的，那么他的内心将是矛盾和痛苦的。所以从孩子上幼儿园起，我们就一直做到和老师步调一致，共同教育，这样她才会是快乐的。四 调整家长自己的心态。有时候发现孩不听教，就非常气愤，继而把孩子狠狠的批评一顿。以为不这样做就没有尽到家长的责任。但如果换个角度：孩子哪天回家指责我们没有哪个叔叔阿姨挣钱多，官当的大，让她很没面子，我们会感觉如何。家长大部分烦恼都是把自己的孩子与别人的孩子相比较而产生的，而且我
5、们又总是以己之短比人之长。我们望女成凤心切，不时的要以爱的名义给孩子很多负担，让孩子承受不了。每个人的时间和精力有限，特长突出，兴趣广泛的孩子也许功课会受影响，一个成绩名列前茅的学生可能在其他方面就稍逊一筹。我的主张是：家长尽力了，孩子尽力了，我们就是最棒的。五赏识自己的孩子。能够鼓励她，赏识她，相信她一路会走得更好。有人总结了历史上最伟大的赚钱秘密：将你的钱布施出去，不要期望从你的布施对象那里得到回报，但你可以预期，回报一定会来到。我认为同理可得：你想孩子成功吗？那么就从心底赏识他们，可以肯定他离你的期望会越来越近。女儿喜欢跳舞，我们就真心地表扬她，结果她越来越喜欢。赏识孩子关键是需发自内心
6、。套用一句广告词：孩子，没有最好只有更好。相信他们吧，他们带来的惊喜定会超出我们的期望。可能我讲的不是一些具体的教育方法，没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题，要解决治本只能靠我们改变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过：态度一变，方法无限。经过这八年我体会到：教育子女是一项巨大的系统工程， 需要我们尽心尽力的付出。 每个孩子有不同的个性，如何教育她没有学校可学习、没有经验可借鉴。总之，顺其自然，率性发展，培养她优秀的品质，健康的心理，理解她、感受她，让她拥有快乐人生，是我们培养女儿的心得。我经常听到一句话: 父母是唯一不经过培训就可以上岗的职业，伴随着女儿的成长，
7、让我们共同学习分享快乐。 育儿的心得体会2 孩子遇到事情就一直反抗爸妈怎么办?教育孩子是一项很艰巨的任务，要花费爸爸妈妈很多的经历。教育路途漫漫，每一位爸爸妈妈在教育孩子的这段道路上都会碰到各种各样的问题。有些孩子比较听话，爸爸妈妈不用花太多的力气就能把孩子教好。可是有些孩子比较调皮，孩子在成长的过程中也许会遇到叛逆期，在叛逆期的孩子性子就比较急，比较以自我为中心。在这个阶段的孩子总是不听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈说什么，他就是要反抗，就是要和爸爸妈妈对着干。其实，大家不要过分担心了，孩子出现叛逆期这是很正常的现象。所以接下来我们就来说一下，要是自己的孩子遇到了这种状况的话爸爸妈妈应该怎么样应对孩
8、子的反抗呢?为什么孩子会抵抗自己的爸爸妈妈呢?你5岁的孩子虽然在长大的过程当中相对和谐地度过了脾气暴躁的时期，可是这不意味着孩子接下来都会开始听你的话了。孩子还做不到你说什么，他就做什么的阶段。事实上，平时生活中也许当你叫孩子吃晚饭时，他虽然嘴巴上答应了，可是真的立马跑过来的又有几次呢;当你让她捡起自己的乱丢在地上的东西的时候，他或许都不顾及你的要求;当你跟孩子说了很多次不可以在房间里踢球时，他也许还是喜欢在厨房里到处踢球。所以这个时候你的孩子虽然表面没有开始反抗你，但是有些行为还是在无声地表示反抗。你可能很纳闷，“这是怎么回事?是我对孩子产生了不良的影响了还是孩子就是不打算听我的话呢?”不管
9、你信不信，或许你自己的行为是没有错误的。但是事实上就是这些，虽然有点难以置信，幼儿园的孩子想要去挑战爸爸妈妈是很普遍的现象。在孩子的这个年龄阶段，反抗就是维护自己的方法。如何应对孩子的反抗?1、理解孩子的行为当你叫孩子吃晚饭的时候，他没有一下子就跑到饭桌前，可能还是自顾自在那边玩，然后说一句“现在不想吃”。要是你立刻过去把他拉过来吃饭时，他或许就在饭桌前哭闹，表达自己的不满，想要让你按照他自己的想法去做。遇到这种情况的时候，妈妈要做的就是温柔的表达你对孩子不想和朋友分开的理解，但是还要跟孩子说自己很辛苦的做完了午饭，不然就冷掉了。解决问题的关键是告诉孩子其实你是和孩子站在同一个角度上思考问题的
10、。不要一下子火气上来了就对着孩子大声说话。2、设定限制幼儿园的孩子需要甚至是想要限制。所以，给孩子制定一些规定，并且告诉他们限制的具体内容。“不能在卧室吃东西”，“不能够在家里踢球”之类的规定。要是孩子还太小，无法遵从你的规定，那么就要想想好办法了，可能孩子会偷偷的把食物拿出厨房，就是因为你规定孩子不能在吃饭前吃东西，所以这时候就要告知孩子，事实上像是水果、奶酪这一类的食物是被允许的。3、提倡良好的行为当孩子反抗时，虽然自己觉得火气很大，想要好好教育孩子一下。但是，当孩子表现的比较差时，孩子自己的心情可能就不是很好。所以，尝试抓住孩子的良好的行为，同时给孩子一些安慰和鼓励。记住，教育孩子不代表
11、控制孩子，而是教孩子如何自己控制自己。 育儿的心得体会3 一、培养孩子的兴趣爱好，挫折多多，收获也多多女儿学古筝有两段小插曲。小班升中班的暑假里，跟着同事一起报名，让我女儿学古筝。学古筝的初衷是为了培养孩子和乐感，接受音乐的熏陶。可学下来发现期望往往都是美好的，但做起来却是困难的。孩子年龄小，注意力易分散，而弹古筝又很枯燥，结果孩子累，我也累，身心疲惫。想想这样不行，会挫伤孩子的自信心，于是决定停一年。今年暑假我又报了，学了一个月老师对我说：孩子手太小，大拇指短了些，弹古筝的姿势总纠正不过来，不太适合弹古筝，等她大一点再学吧。我听出来了，老师是在婉转地回绝。伤心之余马上想到一些先天条件不太好，
12、但后天非常努力，结果也取得成就的名人。但想想现在的孩子到了小学后学习任务很重，就让她过个快乐童年吧！何必一定要逼着她学呢。第二天就和同事带着孩子去上海参观了东方明珠塔和海洋水族馆。过了两天，古筝老师打电话来了，说我女儿学曲子挺快的，让她继续吧！反反复复中我在想既然要往下学，一定要争口气学好它。另外还可以培养孩子做事要不怕困难，要持之以恒。古人云：世上无难事，只怕有心人。女儿学古筝最大的问题是手的姿势不对，我先请教老师有何好办法，然后手把手教，有一点进步就鼓励孩子：你真棒！工夫不负有心人。古筝暑假初级班结束前，女儿弹琴的手姿终于纠正过来了，得到老师的认可。终于晋级了，可新的困难又来了，古筝二级班
13、中，女儿的年龄是最少的，班中最大的同学已经四、五年级，年龄的差异接受新知的能力也不一样。女儿明显处于劣势。原本不太自信的她又有点蔫了。作为妈妈要成为她坚强的后盾，想方法树立她的自信心，要弹的好就得多弹。可孩子年龄小， 坐不大住。我就想办法，一是陪弹，二是多鼓励，三是奖励：弹的认真奖一颗星星，满十颗奖吃一顿牛排或肯得鸡。现在通过努力，孩子的水平在稳步上升。有时我工作很忙，晚上备课或做课件，她可以自己看着琴谱练习。每天能自觉弹琴半小时以上。我现在也没准备让她一定要考级，我觉得在学古筝的同时她也学会了许多，学会了鼓励自己，学会了遇到困难要克服要坚持，知道了学得苦中苦方为人上人的道理。二、教孩子认字，
14、要重视兴趣的培养教孩子认字其实很无意，缘自于陆思漪妈妈问我：“你女儿是不是认字了？我女儿说看见赵伊涵拿着书在读呢！”其实那时我女儿不认识字。我想自己是语文老师可还没教宝宝认字呢？该行动了。于是马上带着女儿去书店买认字卡片，回家就开始一板一眼教她认字，可发现她兴趣不大，念了一会儿就跑去画画了。强扭的瓜不甜，我得另外想个办法。晚上睡觉前女儿要我讲故事，我就对她说：“今天妈妈和你一起读书。”我挑了一本内容很简单的书籍婴儿画报，手指着字，一字一字很清楚地念给她听，简单的字，如：人、上、下?，告诉这个字读“上”，让她跟着我一起读，然后要求她和我一起读书，认识的字她读不认识的我读，女儿对此非常感兴趣了，每
15、回拿着本书嚷嚷：“妈妈，我们一起读书！”慢慢的她的识字量越来越多了。当然还得找机会让她展示一下，增强她的自信心。有时孩子到我办公室，我就找书，让她读读，同事看见了，都夸她真聪明！孩子都喜欢表扬，听到大家的夸奖，学字更主动了，在家里常常拿着书自己看，有不认识的字就会来问我。当然每晚母女俩一起看书还是必修课。现在走到哪里，看见字她就念，有时坐在我车上，看见商店的招牌，也会高兴地读出来，问我对不对？根据孩子的兴趣来教字，我觉得非常有效。三、为升入小学提前做准备1、认真辅导孩子做好作业大班开始，孩子回家要做作业了，那作为家长要做些什么呢？我就谈谈自己怎样辅导女儿的。首先要让孩子养成一回家就做作业的好习
16、惯。从小养成这个好习惯，就不会为升入小学老拖拉作业烦恼了。二是注意孩子正确的握笔写字姿势。三是辅导孩子找写拼音和写数字书写的规律。（举例）三是督促孩子要掌握好时间，做作业的时间不要过长，不要老用橡皮擦。2、 开始接触英语我们实验小学从今年开始开设了双语班，班中接触过英语的孩子比没接触过的孩子学起来容易的多。我现在开始每天晚上让我女儿听我们实验小学红领巾电视台中的GOIO英语，感受语感，培养兴趣。3、多和孩子交流，耐心地倾听孩子的心里话我们家长们由于工作忙，家务事多，更主要的是不理解孩子的心理，常常对孩子的述说表现出不耐烦，没有心思听孩子“罗嗦”。殊不知孩子也会有不顺心的事，也有感到委屈的时候。如果家长能倾听孩子的述说，并能正确地去疏导，
