《八年级语文下册 《与朱元思书》(第二课时)课件 人教新课标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册 《与朱元思书》(第二课时)课件 人教新课标版(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、与朱元思书 吴均,第二课时,一、复习检查,1、听写:缥碧 急湍 轩邈 泠泠 嘤嘤 鸢飞 戾天 窥谷 横柯 2、作者作品简介。 3、朗读或背诵。,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。,指烟雾,同样的颜色,表约数,相当于“左右”,独一无二,绝,到极点,乘着船随着江流飘浮荡漾,二、分段学习并翻译,译文,风和烟雾都消散了,天空和远山呈现出同样的颜色。(乘船)随着江流漂流荡漾,任凭船按照自己的意愿,时而向东,时而向西。从富阳到桐庐一百来里路,奇山异水,天下独一无二。,水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。,pio,tun,青白色,急流
2、的水,飞奔的马,比,译文,水都是青绿色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子,直看下去,可以看得清清楚楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,汹涌的巨浪像飞奔的骏马。,夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠 作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。,使人看了感到有寒凉之意的树,“高山”凭依(高峻的)的形势,争着向上,轩,高;邈,远,mio,这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。,形容水声的清越,lng,相向和鸣,yng,yun
3、,l,到天上,戾,至,平息热衷于功名利禄的心,筹画、治理,流连忘返;“反”同“返”,横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语,好像,如同,互相掩映,同“现”,显现,显露,译文,江两岸的高山上,都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着高峻的地势,争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,笔直向上,直插云天,由此而形成无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉鸣一声接一声不停地叫着久久不止,猿不停地啼着。那些为名利追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心就平息下来;那些忙于处理世俗事务的人,看到这些幽美的山谷,就
4、回流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,即使在白昼,林间仍显得像黄昏一样;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。,三、成语积累:,风烟俱净 天下独绝 急湍甚箭 千百成峰 千转不穷 百叫无绝 疏条交映,(万籁俱寂),(绝代佳人),(甚嚣尘上),(峰回路转),(山穷水尽),(不绝于耳),(相映成趣),通假字: 词类活用: 一词多义: 古今异义:,四、文言积累:,窥谷忘反 千转不穷,“反”通“返”,返回 “转”通“啭”,鸟叫声,风烟俱净(消净、消散,形容词作动词) 任意东西(向东向西漂流,名词作动词) 皆生寒树(使人觉得有寒意,形容词作动词) 互相轩邈(向高处和远处伸展,名词作动词),天下独绝(绝妙
5、),百叫不绝(停止) 负势竞上(向上),横柯上蔽(上面),一百许里(左右/允许) 蝉则千转不穷(穷尽/贫穷) 经纶世务者(治理/政治规划),五、课文的中心句是哪一句?哪两个字概括了课文描写的山水的特征?为什么?,奇山异水,天下独绝。,奇、异。 “奇山异水,天下独绝”是景色的特征,全文都围绕着这两个字在做文章,六、怎样理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”表达了作者怎样的情感?,那些极为攀高的人,看到那雄奇的山峰,就会平息他那追名利禄的心;治理政务的人,看到那幽美的的山谷,就流连忘返。,表现了作者鄙弃名利,流连山水,向往归隐山水的生活。,七、品析语言,欣赏美景: 课文兼从视觉和听觉两方面写景,请认真阅读课文并从这两方面 入手把文中写的好的语句圈出,并 分析好在哪里。,找出“视觉”和“听觉”,与 朱 元 思 书,视觉,听觉,水皆缥碧 游鱼细石 高山寒树 横柯疏条,泉水激石 好鸟相鸣 蝉转不穷 猿叫无绝,奇山异水,作业: 1.默写与朱元思书。 2.完成练习册。,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,