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1、Word文档下载后（可任意编辑） 小班美术活动教案及教学反思小树的新衣活动目标： 1、认识红、黄、绿三种颜色。 2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作。 3、锻炼手眼协调性。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备： 1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶); 2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数，供小伴侣贴树叶); 3、小篮子(装碎卡纸用)。 4、浆糊小碟子 5、范画3张(其中1张已贴好树叶) 6、毛巾5条(擦手用) 活动过程： 一、导入激发幼儿兴趣。 师：听，这是什么声音?(教师作吹气状)。是风的声音，原来是风婆婆来了，风婆婆喜爱旅行，她还喜爱关心别人呢
2、。有一天，风婆婆经过一个树林，突然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀?(出示一棵没有树叶的小树)，原来是小树在哭。风婆婆停下来问小树：小树，小树，你为什么哭呀?小树说：我的好伴侣都穿上美丽的新衣服了，只有我没有，我好羡慕他们。风婆婆笑着说：别焦急，让我来关心你。风婆婆对着小树吹了口气(教师作吹气状)，小树马上就穿上了美丽的花衣服。旁边的小树可高兴啦，他们也要风婆婆给他们穿上美丽的花衣服。可是风婆婆太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小伴侣的小手很能干的，请他们来帮助吧。今日老师把小树请到了幼儿园里，一会儿就请小伴侣帮小树穿上美丽的花衣服。 二、示范和讲解。 1、师：那我们用什么给小树做衣服呢?教案来.自
3、:屈老师教案网老师这里有很多五颜六色的树叶，有红色的(出示)，有绿色的，还有黄色的。如今请小伴侣告知老师，这片树叶是什么颜色的。(随便拿起一片叶子，重复几次)。 2、师：这么多美丽的树叶，我们要一张一张地贴上去，小树就穿上花衣服了。(边示范边讲解)先拿起一片树叶，用一个小手指蘸一点糨糊，匀称地涂在叶子上，再轻轻地贴在树上，小手压一压。好看吗?小伴侣看一看，这叶子是长在那里的? 师：对了，是长在树枝上，所以我们要把树叶贴到树枝上，掉下来就不好看了。我们再来贴一个。 3、请个别幼儿来贴。 引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。 三、幼儿操作活动， 教师指导。 1、操作要求;叶子上涂糨糊的时要涂匀称。贴的时候要轻轻的，不要遗忘用手压一压，手脏了用毛巾擦手。 2、幼儿操作。指导幼儿用各种颜色的树叶贴在指定的地方。 四、评价作品。 1、展示作品 师：好多小树都穿上了美丽的花衣服，如今我们把他送到树林里去。 2、评价作品 师：小伴侣，我们也到小树林来看看，哪棵小树的花衣服最美丽。 师：小伴侣告知你一个好消息，风婆婆在外面等我们呢，她要和我们一起去旅行呢。 活动延长： 1、小小展览：把小伴侣的画展览出来，让小伴侣学会观赏别人的作品。 2、散步时引导幼儿观看各种树叶的样子。 活动反思： 通过活动幼儿知道了树的样子，粘贴的方法，培育了幼儿动手动脑的能力和合作学习的能力。第 3 页 共 3 页
