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1、精品资料欢迎下载阶段检测（五）科学探究 时间： 60 分钟 分数： 60 分一、选择题 本大题共 14 小题,每道题只有一个选项符合题意,每道题2 分,共 28 分 1以下试验能达到目的的是A 分别溶液中的FeCl2 和 CuCl 2B检验蜡烛燃烧生成的水2EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载C检验 CO 3的存在D用水吸取 COEFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载2以下家庭小试验不能成功的是A 用紫卷心菜制酸碱指示剂B 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑D 用果汁、小苏打、柠檬酸
2、、凉开水等自制汽水3以下试验方法正确选项A 用 pH 试纸测定溶液 pH 时,应先将试纸用蒸馏水润湿B做蒸发溶液试验时,需要将蒸发皿中的溶液完全蒸干后再停止加热C试验室制备气体时,装药品前要先检验装置的气密性D 进行过滤操作时,为加快速度,可以用玻璃棒搅拌漏斗内的液体4以下化学试验操作正确选项A 滴加液体B验满氧气C读取液体体积D向试管中加固体 5下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是待鉴别的物质鉴别方法A烧碱和熟石灰滴入无色酚酞溶液,观看溶液颜色的变化BH2、O2、CO 2用燃着的木条检验,观看燃烧情形C硝酸铵和生石灰加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化D食盐水和蒸馏水滴
3、加硝酸银溶液,观看有无白色沉淀生成6. 右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的试验是A 要得到干燥的 O2,可在此装置中装入浓硫酸,气体从a 端通入B瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳 C瓶内装有氢氧化钠溶液,吸取一氧化碳中混有的二氧化碳EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载D 在 b 端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积7. 对比试验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种试验方法；课本中设计的以下试验中,不属于对比试验的是 A 铁钉锈蚀试验B用红磷燃烧验证空气中氧气约占空气总体积1/5 的试验C探究影响物
4、质溶解性因素的试验D 用紫色的石蕊探究CO 2 和水反应的试验8. “试验现象结论”是学习化学的一种重要方法；以下试验对应的描述不合理的是试验内容操作或现象说明或结论EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载向盛有水的小烧杯中加A入少量品红铁丝在布满氧气的集气B瓶中燃烧区分 KCl 和 NH 4Cl 两种C固态化肥D测定肥皂水的酸碱性品红在水中逐步扩散, 过一会儿整杯水变红色集气瓶瓶底炸裂分别加入 CaOH 2 固体, 研磨用 pH 试纸测得 pH 约为9分子在不断运动试验前瓶中没有加少量水或细沙有刺激性气味气体产生 的是 NH 4Cl ,无明显现象的是
5、KCl肥皂水呈酸性EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载9. 丰富的化学学问能帮忙我们识别伪劣商品,以下“打假”方法中错误选项选项 ,A,B,C,D假商品 ,假戒指 ,假药 ,假化肥 ,假羊毛衫替代产品 ,用铝制作戒指代替银戒指,用 BaCO3 代替 BaSO4 做钡餐 ,用氯化铵代替尿素,用合成纤维代替羊毛鉴别方法 ,用盐酸浸泡观看是否有气泡生成,加水观看是否溶解 ,与氢氧化钙混合研磨闻气味,点燃观看现象并闻气味 10.鉴别以下各组物质,所用试剂或物品不正确选项A 待鉴别的物质：稀盐酸和稀硫酸鉴别试剂： BaCl 2 溶液B待鉴别的物质：硝酸铵固体和
6、氢氧化钠固体鉴别试剂：水 C待鉴别的物质：氯化钠溶液和碳酸钠溶液鉴别试剂：酚酞试液D 待鉴别的物质：氧气、二氧化碳、氮气鉴别物品：燃着的木条11. 除去以下各组物质中含有的杂质,所用试剂和方法均正确选项物质 杂质所用试剂和方法AH 2HCl 气体 先通过 NaOH 溶液,再通过浓硫酸BNaOH 溶液 CaOH 2 溶液先加入过量的 Na2CO 3 溶液,再过滤C盐酸 硫酸先加入适量 BaNO 32 溶液,再过滤DCaO 固体 CaOH 2 固体 加入过量水,再过滤12. 如以下图试验操作中正确选项EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载,A. 点燃酒精灯
7、 ,B.加热液体 ,C.测液体温度 ,D. 称物体质量 13如以下图试验中得出的结论不正确选项,甲,乙,丙,丁A 图甲：电解水生成氢气和氧气,说明水中含有2 个氢原子和 1 个氧原子B图乙：铜片表面显现银白色物质,溶液由无色变成蓝色,说明铜比银活泼 C图丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后,一根远离,说明同种电荷相互排斥 D 图丁：测力计示数与钩码重相等,说明使用定滑轮不能省力但可以转变力的方向14以下关于科学学问应用的说法正确选项A 用红外线能验钞B 使用杠杆是为了省力C加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥D 用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质二、填空及简答题本大题共 4 小题,每空 1 分,共 2
8、0 分15. 常用仪器的使用、常见气体的制取是中学化学试验的基础内容,请依据以下试验装置回答疑题：,A,B, C,D(1) 写出图中带有标号仪器的名称： ；(2) 使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是 ；(3) 用 C 装置可以收集O2、CH 4、NH 3、Cl 2 中的 填化学式 ；(4) 试验室制取二氧化碳气体,组装好试验装置后,应进行的必要操作是 ；如用 D 装置收集二氧化碳气体,应从 选填 “a”或“b”端通入气体；16. 汽车安全气囊是行车安全的重要保证；当车辆发生碰撞的瞬时,安全装置通电点火使其中的NaN 3叠氮化钠粉末分说明放出大量的气体形成气囊,从而爱惜司乘人员免受损害；为
9、探究安全气囊工作的化学原理,取安全装置中的粉末进行试验,请回答以下问题：(1) NaN 3叠氮化钠 在加热的条件下可分解生成金属钠和另一种空气中含量最多的气体单质,就该反应的化学方程式为；(2) 在粉末中除NaN 3叠氮化钠 外,仍有一红色粉末,红色粉末甲的主要作用是与NaN 3叠氮化钠 分解生成的钠发生置换反应,防止危害,该反应的化学方程式为6Na 2X=3Na 2O2 4Fe, X 的化学式为；(3) 写出X在高温条件下与一氧化碳反应的化学方程式 ；17. 探究活动一：在室温条件下进行下图所示试验；已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质
10、量和质量分数均相等；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载(1) 该试验的目的是、；两长颈漏斗中产生的现象的不同之处是 ；(2) 如试验所用的金属均过量, 就甲装置中产生的H 2 比乙装置中产生的H 2 质量 选填“多”“少”或“相等” ；可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 Mg 24 Cl 35.5 Fe 56探究活动二： 为除去铜屑中混有的少量铁屑,并测定该混合物中铁的质量分数,现有如下 A、B 两组试验方案；A ：称取确定质量的样品加入足量的稀盐酸过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量B：称取确定质量的样品加入足量的硫酸铜溶液过滤、洗涤、干燥、
11、称量所得固体质量(3) 两 种 方 案 中 , 你 认 为 不 能 达 到 目 的 的 是 选 填 “A ”或 “B” , 理 由 是 ；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载(4) 在你所选取的方案中, 如接受加热烘干的方式干燥滤渣,会导致测定的铁的质量分数“偏小”“不变”或“无法判定”； 选填“偏大”EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载18. A 、B、C、D、E 是中学化学中常见的五种物质,且它们都含有一种相同的元素；如图是各物质间的转化关系图,其中 A 为一种常见的调味品, B 中含钡元素, D、E
12、的溶液都有颜色,其他溶液都为无色；和为置换反应,其他均为复分解反应；(1) 写出以下物质的化学式：C； D；(2) C 转化为 D 时的现象；(3) 请写出B转化为A的化学方程式 ；三、试验探究题 本大题共 2 小题,第 19 小题 8 分,第 20 小题 4 分,共 12 分19. 某试验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的试验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后,发觉遗忘滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究；.写出该中和反应的化学方程式： ； .探究烧杯内溶液中溶质的成分；【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是
13、CaCl 2 和 CaOH 2； 猜想二：可能只有CaCl 2；猜想三：；【查阅资料】氯化钙溶液呈中性；【进行试验】试验步骤 1：取少量烧杯内溶液于一支试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载试验现象 1：；结论 1：猜想一不正确；试验步骤 2：取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量；试验现象 2：；绪论 2：猜想二不正确,猜想三正确；【反思与拓展】(1) 在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外仍需考虑 ；(2) 依据所学化学学问,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl ,除以上方案外,以下哪些物质单独使用也能完成该试验？
