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1、中学班级工作打算锦集10篇中学班级工作打算 篇1一、指导思想高一第二学期是同学在高一第一学期适应高中学习生活后的学习提升的一个学期。我们高一（6）班共38名同学，其中男生20XX年级是同学拼搏冲刺的阶段，为了制造更好的学习氛围，为了使我班同学学习更有乐观性，因此我们制定一份班级工作打算，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作打算的主旨是：协作并做好学校要求的各项工作，培育同学自主管理力量，培育同学的良好学风，为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级打算划分为以下几点：一、班级基本状况本班共有51位同学，其中男生23人，女生28人。大部分同学的学习习惯和日常行为习惯较差，特殊
2、是一部分男生，大部分同学厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。二、抓纪律，树班风众所周知，这届同学初二时纪律较差。作为初三的同学理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。三、开创班级特色文化子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书沟通活动。我们可以利用
3、语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作供应于出板报的同学，这样既能调动同学对语文的乐观性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。四、培育班干部的自主管理力量初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育同学力量的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。同学干部需要依据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与同学之间的桥梁工作，准时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利
4、于同学的学习和进展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互关心，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成果。总之，作为班级干部凡事要以身作则，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。五、加强养成训练1、进一步贯彻落实中同学守则、中小同学日常行为规范，强化同学的基础道德和日常行为规范的养成训练，把同学被动文明逐步转为主动文明。2、连续加强对同学的行为养成训练，培育同学的自我管理力量，接受形象化的训练形式、分层递进的激励机制，鼓舞同学争做文明人、争创文明班。3、加
5、大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、疼惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列训练活动，使同学在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。4、充分利用校内思想训练阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，乐观探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的训练方法和训练模式，对同学作分项训练和指导，给同学供应实践的机会。六、连续加强与家长的联系，形成训练的合力。适时家访，利用好学校支配的家长会。中学班级工作打算 篇4一、班级基本状况和目标：我班共有同学40人，其中男生29人。除一位本市同学以外，全部来自于苏北。这些同学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干
6、部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。7、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态
7、，准时疏导解决同学的问题。三、活动支配：第一周：第二周：庆祝老师节。第三周：同学报名，支配好同学的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。第四周：选择班团干部，制订班、团活动打算，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪训练。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。第十四周：一二九庆祝活动。第十五周：开展学习党活动。第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。第十七周：
8、期末复习动员。第十八周：期末考试。中学班级工作打算 篇5一、班级基本状况介绍高三（6）班同学现有同学人数45人（高三刚开头时有48人，1人因不符合上海高考政策转学了，1人读“2+2”已提前读大学，1人春考考上大学不再上课），其中正式生30人。在正式生中，男生11人，女生19人。二、指导思想全面贯彻党的训练方针，运用训练科学理论和规律，依法执教，科学建班，以提高全体同学的全面素养为核心，已培育同学力量为目标，留意德育工作的针对性和实效性，使同学尽快树立高考意识，为20XX年高考升学打好基础，落实学校训练处工作打算，建设一个勤学好问，持之以恒，敢于进取的班集体。三、工作目标1、加强训练理论学习，提
9、高班主任自身的思想素养和管理水平，不断吸取先进阅历，充实自己，使班主任工作更上一个新的台阶。2、以团结向上为宗旨，加强同学的集体主义观念，培育集体荣誉感，使班集体具有较强的分散力。3、提出自觉、创新、协作的口号，提高同学自我管理，自我训练，自我评价的力量。4、加强班干部队伍建设，培育和提高同学干部的工作力量。5、留意学习困难同学的管理，作深入细致的思想工作，制造条件，促进其转化。四、工作重点及具体措施1班主任树立全心全意为同学服务的意识，一切为了同学，为了同学的一切。2以培育同学力量为目标，教会同学：学会做人；学会求知；学会审美；学会健体。把德育工作放在班主任工作的首位。3加强同学思想道德品质
10、训练，连续抓好常规管理和养成训练，树立良好的班风和学风。4抓好班干部的培育工作，每周定期开班委会，准时总结工作，树立典型，表扬好人好事，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。5加强课堂管理力度，协调好任课老师的关系，使任课课老师心情舒适，乐于传授，营造公平、和谐、融洽和乐观向上的师生关系。6适应素养训练的需求，培育同学各方面的力量，乐观动员同学参与课外活动。7乐观参与学校年级组织的各种活动，出好黑板报，搞好宣扬工作，重视校行为规范评比工作，争取学习纪律、卫生达标、达优，上好晚自习。五、具体工作支配二月份：1、大扫除、开学典礼2、很抓同学行为习惯的养成训练。检查行为习惯，仪容仪
11、表。3、出好第一期板报。4、开好以感恩和一个好同学的标准为主题的主题班会。5、形成良好的班风，制定出班级的班规。重点：学风训练三月份：1、为慈善募捐做预备2、学法指导，学法帮带小组活动3、十三校考试4、组织同学参与高考指导活动重点：学法指导四月份：1、期中考试（区质量管理考试）2、期中工作总结3、表扬学习进步的同学，学习阅历介绍重点：期中工作总结五月份：1、搞好高考结束前各项工作的布置活动2、狠抓个别同学的心理及学习辅导3、对学习困难的同学进行一帮一的活动重点：高考临考前的辅导中学班级工作打算 篇6一、 卫生：20XX年评优评先。（2） 抽烟、喝酒、赌博、盗窃每人次扣5分。情节严峻者，视情节加
12、扣10-20XX年，同学处在一个思想波动比较大的年龄段，但是，假如老师引导得当，能够准时关心同学解决学习、生活中的困惑，这个年纪的孩子，也是很有战斗力的一个群体。针对这一学期的具体状况，我制定了我们班的基本目标如下：1、建立一支有进取心、团结协作的班干部队伍，加强同学自主管理的意识。2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。3、进一步强化和培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。养成爱生活、爱学习、爱运动的良好行为习惯。二、具体措施：（一）加强班风建设1、营造向上氛围依据初二年级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约
13、。（2）布置教室环境。如设立“你追我赶”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。2、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导少年开展各项实践活动。活动要加强对少年思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展机敏多样、富有情趣
14、的课内外活动，如主题班团活动、校内文化活动、社会实践活动等。3、指导培育班干部班干部是班主任的左右手。要认真选拔干部，同时要细心培育干部。第一，关心干部树立威信；第二，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（二）加强常规管理工作切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班
15、貌建设。同时认真抓好班会课、自习课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班团活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。（三）家校联系定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。并与家长多沟通，加强家校联系。通过同学的作业登记本，与家长沟通。（四）班级文化建设1、共性班牌的设计，让同学参与其中，强化同学班级归属感，引导同学树立明理崇德的理念。2、每月依据同学的表现，及民主推选开展“学习之星”、“文明之星”、“进步之星”、“勤俭之星”、“熬炼之星”、“管理之星”的评比，培育同学竞争意识。引导同学全面进展。3、连续开展女生工作，邀请心理辅导员给女生进行专项讲座，培育她们自信、自强、独立、自主的意识。4、张贴同学自己创作的书法作
