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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。博乐中学教师招聘2016年考试真题及答案解析博乐中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新版】1：体育的任务就是增强学生体质。（）判断题对错 2：耶基斯多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是()单项选择题A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好 3：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）单项选择题A、130B、140C、150D、160 4：外部的纪律控制被内化之后，成为个体自觉的行为准则，属于（）单项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律
2、5：普通中小学的教育目的包括（）多项选择题A、劳动技术教育B、美育C、智育D、德育E、体育 6：根据团的规章制度，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）判断题对错 7：形象地说明了“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”的作品是（）。单项选择题A、二泉映月B、月夜C、白毛女D、旗正飘飘 8：看到蛇的模型就感到害怕，这是条件反射。（）判断题对错 9：标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。（）单项选择题A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划 10：下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件（）单项选择题A、强调以教师为中心B、强调以学生为中心C、强调以家长为中心D、强调师生互动
3、 11：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中 12：提出“优秀教师=教学过程+反思”的是我国著名心理学家林崇德。（）判断题对错 13：选择和运用教学方法的基本依据有（）。多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点 14：定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（）判断题对错 15：解决问题的中心环节是对问题的表征。（）判断题对错 16：我国教育基本法为中华人民共和国教育法，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（）判断题
4、对错 17：政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。（）判断题对错 18：关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。单项选择题A、较高B、较低C、中等D、一般 19：苛勒认为顿悟的出现是无条件的。（）判断题对错 20：教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。单项选择题A、说理教育B、榜样示范C、陶冶教育D、指导自我教育 21：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）判断题对错 22：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。（）判断题对错 23：陶冶包括（）单项选择题A、人格感化、环
5、境陶冶和艺术陶冶B、人格感化、环境陶冶和审美教育C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶 24：强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）。单项选择题A、潜在课程B、分科课程C、活动课程D、综合课程 25：“教育实际干了什么”是（）单项选择题A、教育效应B、教育目的C、教育内容D、教育过程 26：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）多项选择题A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语动作阶段D、不出声的外部言语动作阶段E、内部言语动作阶段 27：教育改革的核心是（）单项选择题A、方法改
6、革B、观念改革C、课程改革D、内容改革 28：艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。单项选择题A、先慢后快B、先快后慢C、时快时慢D、均匀递减 29：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。多项选择题A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习 30：同辈群体的特征有（）。多项选择题A、交往的自愿性B、关系的平等性C、群体的凝聚性D、价值的趋同性E、价值的多样性 31：学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或造成严重后果的，根据有关法律规定，校长要承担相应的法律责任。（）判断题对错 32：学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。（）判断题
7、对错 33：教学媒体包括（）多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 34：创新是教师职责对教师职业道德的新要求。（）判断题对错 35：按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（）判断题对错 36：夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、昆体良D、西塞罗 37：性别角色社会化反映着个体和社会的一种关系。（）判断题对错 38：当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。多项选择题A、低年级学生B、高年级学生C、解决当务之急的问题时D、培养长期稳定的态度时E、说服对象原本有相反观
8、点时 39：研究表明，要获得最佳记忆效果，学习的熟练程度需达到（）单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 40：1995年颁布的是（）。单项选择题A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国职业教育法 41：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）判断题对错 42：校园文化的核心是学校的（）文化。单项选择题A、观念和制度B、精神和观念C、组织和制度D、物质 43：中小学课程结构的板块包括（）多项选择题A、必修课B、选修课C、活动课D、班会课E、社会活动 44：学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
9、（）判断题对错 45：实用主义的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 46：确保讲授质量的首要条件是（）单项选择题A、语言表述水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性与思想性 47：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。【】判断题对错 48：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面教育力量 49：班级管理的原则主要有（）。多项选择题A、科学性原则B、民主性原则C、自觉性原则D、整体性原则 50：为完成一
10、种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学法。（）判断题对错 51：讲授法的主要方式包括（）。多项选择题A、讨论B、讲述C、报告D、讲解E、讲演 52：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容 53：下面属于内部感觉的是（）多项选择题A、味觉B、嗅觉C、平衡觉D、运动觉E、机体觉 54：教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（）判断题对错 55：（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。单项选择题A、苛勒B、西蒙C、荣格D、马斯洛 56：根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（
11、）。单项选择题A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例 57：常用的测量保持量的方法有（）多项选择题A、记忆法B、重建法C、回忆法D、再认法E、再学法 58：桑代克主张的三个学习律是（）。多项选择题A、准备律B、因果律C、练习律D、效果律 59：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）判断题对错 60：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 查看答案1：答案错误 解析 体育的任务不仅要增强学生体质，而且还要向学生传授基本的运动知识和技能，培养他们锻炼身体和讲究卫生的良好习惯，培养他们顽强的意志力，提高自我保健的意识和能力。 2：答案B 解析 3：答案B 解析 4
12、：答案D 解析 5：答案A,B,C,D,E 解析 普通中小学教育目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。 6：答案错误 解析 7：答案C 解析 白毛女通过杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇，形象地说明了“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”的主题，指出了农民翻身解放的必由之路。 8：答案错误 解析 看到蛇的模型感到害怕是无条件反射。 9：答案B 解析 由课时计划的作用而知。 10：答案B 解析 11：答案A,B,C,D 解析 12：答案正确 解析 13：答案A,B,C,D,E 解析 14：答案错误 解析 定势也会妨碍问题的解决。 15：答案正确 解析 (P188190) 16
13、：答案错误 解析 17：答案错误 解析 教育发展的规模和速度是受生产力发展水平制约的。 18：答案C 解析 耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 19：答案错误 解析 只有在清楚地认识到整个情境中各种成分之间的关系时，顿悟才会出现。 20：答案B 解析 21：答案错误 解析 道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。 22：答案错误 解析 系统暂无解析 23：答案A 解析 陶冶法是通过创设良好的情境、潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。(本解析由张恩凯提供) 24：答案D 解析 题干的描述符合综合课程结构的含义。 25：答案A 解析 26：答案A,B,C,D,E 解析 有关心智技能
