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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。呼伦贝尔2020年小学教师招聘考试真题及答案解析呼伦贝尔2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：人的身心发展包括哪两个方面?（）多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 2：师德的灵魂是（ ）。单项选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 3：在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。单项选择题A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情 4：小王花了十分钟就把静夜思背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。单
2、项选择题A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、合理进行复习 5：技能形成的基本途径是（）。单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 6：“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（）单项选择题A、掌握知识和发展智力相统一规律B、掌握知识与提高思想认识相结合规律C、教师主导作用和学生主动相结合规律D、间接经验和直接经验相结合规律 7：标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（）判断题对错 8：（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 9：教学反思的特点有（）。单项选择题A、实践性、批判性、创造性B
3、、批判性、形成性、创新性C、形成性、实践性、批判性D、创造性、目的性、实践性 10：以下哪种情况属于认知策略?（）单项选择题A、看书的时候遇到不会的单词就查字典B、为了记住要点，看书时画出关键词C、为了提高效率，选择在安静的地方学习D、学完功课时自己进行测验 11：除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（）判断题对错 12：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题A、引导性B、间接性C、简洁性D、交往性 13：下列属于个性的是（）多项选择题A、需要B、性格C、动机D、世界观E、气质 14：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本
4、权利（）。多项选择题A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利 15：下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是（）。(2012年下半年真题)单项选择题A、实时监控B、远程登录C、电子邮件D、文件传输 16：学生品德形成发展的客观标志是（）单项选择题A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为 17：教师职业道德最基本也最重要的作用是（）。单项选择题A、教育作用B、调节作用C、导向作用D、示范作用 18：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 19：课堂气氛有哪几种
5、类型( )。多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 20：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D、学习的信念 21：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）。单项选择题A、大教学论B、教育漫话C、爱弥尔D、普通教育学 22：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 23：美国心理学家班杜拉将强化分为（）多项选择题A、正强化B、精神强化C、自我强化D、替代性强化E、直接强化 24：教学活动的构成有（）。多项选择题A
6、、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践 25：在Excel中，（）。函数是计算工作表一串数据的总和。单项选择题A、COUNT(A1；A10)B、AVERAGE(A1；A10)C、MIN(A1；A10)D、SUM(A1；A10) 26：多血质对应的高级神经活动过程是（）。单项选择题A、强、不平衡B、强、平衡、灵活C、弱、不平衡D、强、平衡、不灵活 27：到工厂进行参观访问属于（）。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 28：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（）判断题对错 29：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和
7、制约着（）。单项选择题A、教育的领导权B、教育的规模C、教育目的D、受教育权的分配 30：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 31：教学研究的第一步是（）。单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 32：Excel中数据清单是以（）。的方式管理数据的。单项选择题A、自定义B、文件C、列表D、数据库 33：技能形成的必要条件是（）。单项选择题A、学校教育B、知识 C、迁移D、应用 34：建构主义认为教学就是知识的传递。 （）判断题对错 35：下列关于巩固性原则的描述中正确的是（）。
8、多项选择题A、“学而时习之”B、巩固要在理解的基础上进行C、巩固就要死记硬背D、重视组织各种复习E、在扩充改组和运用知识中积极巩固 36：狭义的教育主要是指（）。单项选择题A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育 37：“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。单项选择题A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素 38：有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是（）。单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、自由联想策略 39：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制
9、。（）判断题对错 40：预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 41：下列属于“判断”这一思维形式的语句是（）。单项选择题A、你是新来的吗B、年轻人应当表现得更积极C、啊!我们又赢了一场球D、这事不可能是小王干的 42：学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。单项选择题A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性 43：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 44：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、
10、高等教育D、成人教育 45：从迁移的观点看，“温故知新”属于（）单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移 46：教师的根本任务是（）。单项选择题A、传授知识B、开发智力C、教书育人D、为人师表 47：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（）判断题对错 48：中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（）年。单项选择题A、1980B、1986C、1995D、1998 49：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （）判断题对错 50：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 51：“让学校
11、的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（）单项选择题A、实际锻炼B、榜样示范C、陶冶教育D、品德评价 52：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（）判断题对错 53：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）。单项选择题A、万马奔腾B、川流不息C、五光十色D、短斤少两 54：发现学习理论的提出者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、加涅C、奥苏伯尔D、苛勒 55：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 56：学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应
12、。单项选择题A、专制型B、放任型C、专断型D、民主型 57：“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。单项选择题A、连续性B、示范性C、长期性D、创造性 58：下列名言与出处，对应正确的是（）。单项选择题A、学而时习之，不亦说乎(管子)B、四海之内皆兄弟(老子)C、天行健，君子以自强不息(论语)D、吾生也有涯，而知也无涯(庄子) 59：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 60：格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（）判断题对错 查看答案1：答案A,B 解析 人的身心发展包括两个方面：一是生理的
13、发展；二是心理的发展。 2：答案A 解析 师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”，师爱不仅要爱学生，还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。 3：答案C 解析 教师的人格中，激励、想象和同情心最能产生良好的教学效果。 4：答案C 解析 5：答案D 解析 练习是技能形成的基本途径。 6：答案B 解析 7：答案错误 解析 赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。 8：答案C 解析 略。 9：答案A 解析 略 10：答案B 解析 A项属于资源管理策略中的资源利用策略；B项属于认知策略中的复述策略；C项属于元认知策略中的监控策略；D项属于资源管理策略中的环境管理策略。 11：答案正确 解析 【参考答案】对 【系统解析】足够的练习次
