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1、学习新知随堂练习作业设计第5单元 面 积三年级数学下 新课标北师1 什么是面积 复习准备一起来涂色。复 习 准 备返回目录学 习 新 知比一比，哪个图图形的面积积大？比一比，哪个图图形的面积积大？比一比，哪个图图形的面积积大？工具箱活动要求1.议一议：怎样比较？用哪些工具？2.做一做：选择工具和比较的方法，比一比。3.说一说：你的比较方法。方法一：剪拼法方法二：数方格的方法16个15个在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。返回目录1.说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。随 堂 练 习 教材第50页练一练第1题。面积积最大面积积最小2.动手做。 剪下附页2中
2、图4，比一比哪个图形面积最大，与同 伴说说你的比较方法。 教材第50页练一练第2题。返回目录3厘米作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作 业 设 计5.数一数，下面图案的面积分别等于多少个方格？你能设计一个与图面积相等的图案吗？在附 页3图1中画一画。作业1 教材第50页练一练第5题。16个14个返回作业设计 基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计1.(基础题) 数一数,填一填。A图有( )个小方格,B图有( )个小方格,C图有( )个小方格。686返回作业22.（难点题）如图所示的两个图形的 关系是()。A.周长相等B.面积相等C.面积、周长都不相等A3. (创新题)图案与图案的面积
3、相比较,()。A.图案面积大B.图案面积大C.一样大A4. (操作题)在下面方格中画出一个长方形和一个 正方形,使它们的面积都等于16个小方格的面积。返回作业25.（竞赛题）下面每个图形都是用九个 完全一样的三角形围成的。请你判 断一下哪个图形中空白部分面积大。返回作业2甲图形中空白部分面积大谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环环境下独立运行，集文字、符号、图图形、图图像、动动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉视觉、听觉觉等器官，使课课堂教育更加直观观、形象、生动动，提高了学生学习习的主动动性与积积极性，减轻轻了学习负习负担，有力地促进进了课课堂教育的灵活与高效。
