《人力资源管理考试《护理学导论》题库100题含答案（第214版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源管理考试《护理学导论》题库100题含答案（第214版）（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人力资源管理考试护理学导论题库100题含答案1. 题型：简述题简述临终关怀教育的内容。 解析 (1)死亡的本质及意义。 (2)对死亡及濒死的态度。(3)对死亡及濒死的处理及调整。(4)特殊问题的探讨。 2. 题型：单选题超越式文化关怀理论的提出者是A纽曼B南丁格尔C简瓦森D韩德森 答案 C 解析 略 3. 题型：简述题绝望 解析 绝望指个体主观认为个人没有选择或选择有限，以致不能发挥自己的力量。 4. 题型：简述题简述护理评估中健康检查的内容。 解析 （1）神经系统：包括意识状态、定向力和语言能力。（2）皮肤黏膜：包括皮肤的颜色、温度、干燥程度、弹性、完整性、伤口外观、眼睛和口腔黏膜等。（3）
2、呼吸系统：包括呼吸的节律、频率、有无呼吸困难及咳嗽、咳疲情况、呼吸方式及呼吸音是否正常。（4）循环系统：包括心率、心律、心音、有无杂音、组织有无水肿，脱水以及足背动脉搏动情况。 （5）消化系统：包括有无消化道症状如恶心、呕吐、腹痛、腹胀等反应，腹部有无肌紧张、压痛、反跳痛，有无引流管、造瘘口及引流液的颜色、性质及量等。（6）性生殖系统：包括月经周期及月经量是否正常，外阴、阴道及乳房有无异常，性生理及心理情况等。（7）肌肉骨路系统：包括骨骼发育情况、活动能力、活动耐力、步态等。（8）认知感受型态：服务对象的感受性如有无疼痛、眩晕、麻木、瘙痒等；感觉如视觉、听觉、唤觉、味觉、触觉有无异常；认知过程
3、，如：思维活动、记忆能力等有无障碍。 5. 题型：单选题“绝处逢生”反映了希望的哪一期水平 ( )A一级水平B二级水平C三级水平D四级水平 答案 C 6. 题型：单选题文化的深层结构是A“硬文化”B“软文化”C大陆文化D海洋文化 答案 B 解析 略 7. 题型：多选题沮丧的情感表现有A懊丧B哭泣C退缩D偏见E忧愁 答案 A,B,C,D,E 解析 略 8. 题型：简述题直觉思维 解析 直觉思维是指不受某种固定的逻辑、规则约束，而直接领悟事物本质的一种思维形式。 9. 题型：简述题中国文化精神 解析 中国文化精神是指渗透于中国文化现象、文化活动之中的宗旨和思想，也是中国文化发展的内在动力和思想基础
4、。 10. 题型：简述题简述需要的特征。 解析 (1)共同性; (2)独特性;(3)动力性;(4)无限性;(5)整体关联性;(6)社会历史制约性。 11. 题型：填空题护理计划的种类有一。 解析 入院护理计划 住院护理计划 出院护理计划 12. 题型：多选题濒死体验的心理表现阶段有 ( )A安详和轻松阶段B意识逸出体外阶段C通过“黑洞”阶段D与亲朋好友欢聚阶段E亮光中的回顾阶段 答案 A,B,C,D,E 13. 题型：单选题适用于昏迷病人的护患关系模式应为（）A主动-被动型B指导-合作型C共同参与型D服务-指导型 答案 A 14. 题型：简述题成熟 解析 狭义的成熟指生理上的生长发育，广义的成
5、熟还包括心理社会的发展。成熟是成长和发展的综合结果，受遗传基因及环境因素的影响。一个人社会心理成熟的重要标志之一是不断调整自己，使自己适应不断变化的客观环境，并从中吸取自己所需的知识和经验，不断完善自己。 15. 题型：多选题属于护理人员应具有的情感态度特征的有 ( )A自信负责B诚实公正C好奇执著D谦虚谨慎E独立思考、有创造性 答案 A,B,C,D,E 16. 题型：简述题科学思维 解析 科学思维是人类智力系统的核心，是人类在学习、认识、操作和其他活动中所表现出来的理解、分析、比较、综合、概括、抽象、推理、讨论等所组成的综合思维。科学思维是人类对以往认识的过程和规律的总结，是对认识经验程序化
6、和规范化的具体表现。 17. 题型：简述题西方礼仪文化中，每个人所经历过的最重要的礼仪包括、 、 、 与 . 解析 诞生礼 成年礼 婚姻礼 丧葬礼 18. 题型：简述题社会刻板印象 解析 正确答案： 指人们对某一社会或事物所形成的笼统的、固定的印象和看法。往往以习惯性思维为基础，使群体之间达成某种共识，形成固定的看法。教材章节/页面：4-76 19. 题型：单选题一般交往时间长，信任度高，有了安全感的基础上才会达到的沟通层次是A情感性沟通B陈述性沟通C共鸣性沟通D礼节性沟通 答案 A 解析 略 20. 题型：单选题人们在灾难发生后进行的自救属于（）A保健行为B预警行为C求医行为D遵医行为 答案
7、 B 21. 题型：单选题文化的功能包括 ( )A文化是社会或民族分野的标志B文化使社会有了系统的行为规范C文化使社会团结有了重要的基础D以上均正确 答案 D 22. 题型：简述题简述人际关系的特征。 解析 (1)互动性; (2)情感性;(3)明确性;(4)渐进性;(5)复杂性。 23. 题型：单选题护理计划中目标的制定应该是（）A陈述服务对象的行为，而非护理活动本身B以护理工作为中心C个护理诊断只能有一个预期目标D描述护理人员采取的护理措施 答案 A 24. 题型：简述题简述评判性思维在护理实践中的作用。 解析 正确答案： 在护理临床实践中应用评判性思维可以帮助护理人员进行有效的临床护理决策
8、，（1分）为服务对象提供高质量的护理服务。（1分）评判性思维能使临床护理人员在护理程序的各个步骤中做出更加合理的有效决策。（1分）评判性思维既可以是对一个特定的服务对象或临床情境做出判断，（1分）也可以是对选择最好的干预措施做出决策。（1分）教材章节/页面：6-137 25. 题型：单选题沟通交流的层次中最高层次是 ( )A礼节性沟通B陈述性沟通C分享性沟通D共鸣性沟通 答案 D 26. 题型：简述题长期目标 解析 长期目标是指需要相对较长时间（数周、数月）才能够达到的目标。可以分为两类：一类是需要护理人员针对一个长期存在的问题采取连续性行动才能达到的长期目标，另一类是需要一系列短期目标的实现
9、才能达到的长期目标。 27. 题型：多选题初级卫生保健的特点有A普及性B综合性C整体性D参与性E持续性 答案 A,B,C,D,E 解析 略 28. 题型：简述题狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维。 解析 逻辑思维 非逻辑思维 29. 题型：单选题自理理论对人的概念的阐述，下列哪项不正确 ( )A人是由身体、心理、社会等方面组成的整体B人具有学习和发展的潜力C人会利用不同的技巧去控制、改变或适应环境D人通过本能迭到自我照顾的目的 答案 D 30. 题型：简述题大陆文化 解析 大陆文化是指以大陆为生成背景的文化，生成空间为陆地，陆地因受山岭江河阻隔而造成狭随性与封闭性
10、，对土地的私人占有而产生封疆与世袭观念，又因土地占有的面积大小与山岳的高低形成等级制度。 31. 题型：多选题奥瑞姆的自理学说包括哪些概念 ( )A自理B自理能力C自理体D治疗性自理需要E自理总需要 答案 A,B,C,D,E 32. 题型：简述题简述确定循证护理问题时应具备的条件。 解析 （1）对服务对象有高度的责任心，以服务对象为中心考虑问题，在与其交谈和进行观察过程中寻找需要解决的循证护理问题。（2）掌握丰富的医学基础知识和临床护理知识。（3）具有一定的人文科学及社会、过理学知识。（4）具备扎实的护理基本技能，包括与服务对象有效沟通、正确全面采集病史的技能等。（5）综合分析及评判性思维能力
11、。 33. 题型：简述题弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、 和性心理发展阶段。 解析 人格结构 34. 题型：简述题辩证逻辑思维是思维发展的 。 解析 高级阶段 35. 题型：多选题根据时间将文化分为A古代文化B近代文化C现代文化D当代文化E未来文化 答案 A,B,C,D 解析 略 36. 题型：单选题科学思维最普通、最基本的形式是（）A逻辑思维B创造性思维C数理思维D评判性思维 答案 A 37. 题型：简述题简述WHO的健康定义的优点。 解析 （1）对健康的解释从过去局限于生物学范围，扩大到生物、心理、社会及经济等诸多方面，将人作为整体看待，为护理模式的转变提供了依据。（2）把健康看做是动态的变化过程，并说明健康可以有不同的水平。（3）从关注个体健康扩大到重视群体健康。（4）把健康放在人类社会生存的广阔背景中，指出健康不仅是医务工作者的目标，也是国家和社会的目标。因此，这一健康定义反映了人类对自身健康的理想追求。 38. 题型：多选题护
