教师个人参考计划总结《读懂孩子的眼睛》读后感

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教师个人参考计划总结读懂孩子的眼睛读后感“协助、确信、平等、理解、交流、自由”是读明白小孩眼睛一文所倡导的六大点,从小孩的眼睛当中透露出不同的信息,做一个擅长捕捉小孩信息的老师,从小孩的眼睛打快乐灵的窗户。往往我们读不明白小孩的眼睛,产生一定的偏向,没有非常好地走进小孩的内心,“我的宝宝,你需要什么”,短短的一篇文章,让我读明白了应从全方位地去理解小孩的需要,要从细节入手,更好地去发觉小孩,读明白小孩,从一个又一个细节出发,让小孩们的心中充满阳光,他们是有思想的个体,他们有本人的见解,需要协助,希望确信,追求平等,更希望得到理解。 读明白小孩,从理解小孩开场,去协助有需要的小孩,读明白小孩,学会确信小孩,确信他们的付出,读明白小孩,给小孩一个平等的平台,在这平台上公平、民主。眼睛是心灵的窗户,透过这扇窗,拉近小孩心与心的间隔。好书不在多,有一两本足以,好文不在长,有那么一两句好词好句,耐人寻味,找到真理,从这篇短文,我考虑了非常多,面对小孩,我到底读明白几分?需要的是什么去支撑,渴望得到的是什么样的一种境地,我不由得又堕入了考虑

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