教师个人参考计划总结《感动中国》观后感

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教师个人参考计划总结感动中国观后感辞别了青春激昂的季节,辞别了放飞梦想的日子,我怀着激动而又忐忑的心情踏上了工作岗位。曾经向往的画面立即就要在赤裸的生活中构图和绘画,激起了关于工作和梦想的决心,然而在躁动的向往背后却是充满无限不明白和迷茫的眼眸。但是在培训过程中,观看的两段感动中国先进人物事迹视频,使我的心遭到了史无前例的震撼,霎时,眼前一片光明。是他们的气节和精神融化了我,感动了我。作为一名人民老师,就应该具有他们那样的质量,一直把学生当做本人人生的第一位,把关爱当做教育的第一步,用心去传授知识,用爱去感化心灵。李桂林、陆建芬夫妇在海拔两千多米的高山上教书18年,培养了一百多位彝族小孩,协助他们学习文化,摆脱愚昧,走出大山,走向文明。李桂林第一次攀上中断了十几年读书声的高山学校,感遭到了山民们的纯朴热情和心底呼唤,他们夫妻用十八年的坚守做了答复:把青春献给小孩。同时十八年的耐心关爱,十八年的执着坚守,换来了感动中国的盛情礼赞。生命的存在方式多种多样,有的翱翔于天空,有的吼叫于大地,有的驰骋于沙漠。无需褒贬哪那一种方式,价值才是最重要的,本质才是最感人的。李桂林夫妇就用本人的实际行动书写了一部动人的育人赞歌,彰显了生命的价值、本质和辉煌。他们感动的不仅是正在贫瘠的土壤中寻求知识的幼苗,而且感动了我们这些在教育的路途中充满迷惑的老师。

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