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1、祖国我爱你主题班会ppt爱国主义教育活动方案三篇 爱国主义教育活动方案篇一 一、指导思想 为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信念和自豪感，增加他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 二、活动思路 通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增加学生的爱国主义观念。 三、活动对象 全校六个教学班(即：六个中队、六个支部) 四、活动时间 20XX年11月10日-15日 五、演讲比赛详细活动方案 1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。 2
2、、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 (1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00 (2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：00 3、演讲要求： (1)参赛者必需站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 (2)参赛者必需用平凡话进行演讲，要求吐词清晰，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。 (3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 (4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参与学校的演讲比赛。 4、嘉奖： 在全部参赛队员中，依据成果评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 爱国主义教育活动方案篇二 一、活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大
3、合唱 二、活动主题：祖国在我心中 三、活动组委会： 组长： 副组长： 成员： 四：活动支配 1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲 (一)各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。 (二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。 (三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。 2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛 (一)各班选唱一首爱国主义歌曲，在九月中旬前参与学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。 (二)合唱比赛评出一等二三等奖，并进行表彰。 3、学校将选出演唱优秀的班级，录制DVD光盘参与县级评选。 五、活动要求 1、本次活动以歌颂中国共
4、产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，要求各班的每个学生必需参与。 2、本次活动要求各班主任专心落实，并作好相应的活动开展状况记录，活动结束后上交学校大队部。 爱国主义教育活动方案篇三 一、组织领导 为保证本次活动的贯彻落实与顺当开展，我校成立“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。 组长：廖学明 副组长：胡文、董晓春 成员：何学银、袁建华、龙丛书、彭武文、邓金权、以及各班班主任 二、活动目的 本次活动旨在通过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广阔青少年增加对党的熟悉，更加坚决在党的领导下走中国特色社会主义道路的抱负信念，更加热
5、爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。 三、活动主题：历史的选择中国共产党成立94周年 四、活动时间：20xx年11月20xx年5月 五、活动支配 (一)、第一阶段:发动动员阶段(20xx年11月21日12月31日) 依据仪委宣20xx11号关于在全县青少年中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知的精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造深厚读书氛围(20XX年 公司周年庆活动方案)。 (二)、第二阶段:读书活动阶段(20xx年2月20xx年5月) 1、各班办
6、一期“中国共产党成立94周年”的主题板报(20xx年3月31日前) 2、以“永久跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动 活动目的：通过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚决发奋读书、立志成才，报效祖国的信念和决心。 比赛时间： 20xx年2月3月31日班级预备、年级选拔，在3月31日前年级将参与决赛学生名单报政教处。 20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛; 比赛地点：一年级二班教室(地点变动另行通知) 参赛对象：3-6年级学生。 参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少5名(不能全是男生或女生)参赛
7、。 参赛要求： 参赛选手的演讲内容必需以“永久跟党走争做新一代”为主题; 必需使用平凡话，要求口齿清楚、表达流畅、精神饱满、仪态自然; 比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过5分钟。(其它未尽事宜，另行通知) 承办比赛部门：教育处、政教处、少先大队部 比赛奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的学问竞赛 活动目的：引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史，加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国，深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，从而更加坚决社会主义抱负信念，更加热爱党、
8、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。 参赛对象：26年级学生 参赛时间: 20xx年4月1日前预备好竞赛试卷 20xx年4月下旬进行学问竞赛 参赛要求：请各班班主任利用班会课时间组织竞赛，将参赛学生的成果(电子文档，按从高到低的顺序排好)和批改后的试卷，于5月1日前上报到政教处。 参赛用书：中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的历史的选择(小学生读本)。 4、征文活动： 每位同学们通过专心阅读历史的选择(小学生读本)，结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少3篇优秀文章参与征文比赛。字数在400字左右，题目自拟或请辅导教师帮助确定。 (1)征文要求： 征文要紧扣“历史的选择”这一
9、主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、熟悉;也可以通过读书和参与活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可以规划一下，如何以参与这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好将来。 征文内容要详细、真实，观点正确，中心突出。 征文要求语言通顺、层次清晰、标点正确、书写工整。 要写出真情实感，严禁抄袭。 评语要求辅导教师署名，字数不少于100字爱国主义读书教育活动方案20XX爱国主义读书教育活动方案20XX。 要写清晰学生姓名、班级、学校名称。 参评文章要求一式2份，a4纸打印，并以电子文档形式上报学校政教处。 活动时间：20xx年5月1日20xx年5月2
10、0日截止; 承办活动部门：教育处、政教处、少先大队部、语文组 (三)、第三阶段：总结表彰阶段(20xx年6月) 1、学校组织召开“历史的选择”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，依据各班级活动开展状况，严格评选，对活动中涌现出来的表现积极、成果突出的集体和个人予以全校表彰。 2、由校活动领导小组向获奖集体和个人颁发荣誉证书。 三、活动要求 (一)、加强领导，广泛发动。“历史的选择”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素养教育的详细载体。各班级要高度重视这项工作，细心组织。要留意做好学生的思想教育，增加他们的参与意识。要动员各方面的力气，多管齐下，营造深厚
11、的教育氛围。 (二)、改进方法，突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。 (三)、扩大影响，营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。 (四)、纪律严明，措施到位爱国主义读书,各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。 请各班按此方案专心组织学生开展活动，并将活动材料准时上交政教处。 更多相关内容：电信三八妇女节活动方案地球一小时活动方案小学作文竞赛活动方案4篇20XX年节能宣传周活动方案20XX年劳动竞赛活动方案眼镜店活动 眼镜店活动方案 8
