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1、活动方案模板集合七篇活动方案模板集合七篇 为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动方案篇1 一、组织领导 城市管理局双拥工作由城市管理科根据县双拥办的统一安排和部署，认真组织落实，城市管理局成立双拥工作领导小组。 领导小组下设办公室，办公室设在城市综合管理科，主要负责此次工作资料的收集整理和上送下达。 二、开展丰富多彩的双拥活动 1、拥军活动：城管局将组织人员到县武警中队开展篮球比赛。(由办公室具体负责) 2、优属活动：城管局将在系统内
2、开展现役军人家属慰问活动，慰问总人数：13名。(由局工会具体负责) 3、表彰活动：城管局系统开展优秀转业军人表彰大会，表彰总人数13名。(由办公室、工会具体负责) 三、双拥活动的要求 1、此次活动城管局下属各单位(县城市管理行政执法大队、市政工程和园林局、市容环境卫生管理局)要参加以外，基建设备管理中心、城市管理监督指挥中心、固体废弃物处置中心、城市照明所要联合参加并按要求报相关人员和资料。 2、各单位在7月25日之前将拥军、优属和表彰活动的人员名单及方案报城市综合管理科。 3、各单位要开展好复转军人座谈会。 4、各单位请于8月2日上午10点30分之前将此次活动的工作总结和图片报城市管理科(纸
3、制和电子文档)。 活动方案篇2 一个好的学习习惯和行为习惯养成对孩子的一生有着无法估量的影响，正所谓“好习惯成就一生”，初入学的孩子他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。 我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立自律观念和独立自理意识，养成良好的学习、行为习惯。帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活。 总目标 通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩
4、子顺利度过入学适应期，做好幼小衔接，成为一名合格和优秀的小学生。 分目标（开学第一周） 1.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍；让学生在班主任教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪，懂得一些基本的校园礼仪。 2熟悉校园学习生活环境，初步了解学校的规章制度；通过常规学习和儿歌诵读、口令强化等方式，明确要做什么，为什么要这样做、怎样做，了解和遵守学习、纪律规范，让学生在活动中树立学习的信心。 去除依赖心理，增强自立能力。 1安排座位。认识校名、年级、班级。师生互相认识。介绍参观校园，初步了解学校制度。 常规教育，习惯养成。（课堂、课间、排队集会等习惯训练等，各学科老师在课堂渗透学科上课常
5、规，并训练。） 学会整理书包，穿衣服，系鞋带。 活动组织：刘春凤、蒋成果、刘雪莲所有一年级班主任和副班主任，任课教师 星期一（9月日） 1教师自我介绍，按大小个头排列座位，教孩子认识校名、年级、班级，学生自我介绍，互相认识。新生自我介绍时，可以说说你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？你的家住在哪儿？你家周围都有些什么呀？你的爸爸妈妈是做什么工作的？你喜欢他们吗？为什么？你平时最喜欢干什么啊？你认为自己最大的本领是什么呢？ .排队训练。熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。 做到：静、齐、快；做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。 班主任、副班任分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，
6、布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服（塑料皮）。 .参观校园 班主任和副班主任老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园，设计路线。 教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。 星期二（月日） .晨会：根据教育局开学工作部署，全校师生收看开学第一课，班主任指导学生如何做好值日生工作，如开关窗户、关走廊灯、每节课下组织捡拾垃圾。班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的.东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，临放学前将凳子搬到桌子上放好。按学校规定时间打水和倒垃圾。 .（握笔正确姿式训练） 食指、拇指捏着，中指托着，笔杆躺着（躺在虎
7、口上） 握笔口诀如下：抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。 .布置回家作业： 包封面（本夹子） 星期三星期四（月日） 1建立巩固课堂常规和队列训练，采取多种形式诵读儿歌。 2各科任教师进行常规教育和自立教育。 贯彻我校“静听、凝思、敢说、分享”的课堂要求，让小学生形成养成良好的学习、生活习惯。 3学习用品准备： 老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备： 2H铅笔10枝；绘图橡皮，不要买花俏的有香味的。；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好、生活习惯。 4课间纪律教育 （
8、）上课铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌角，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。 上课儿歌： 上课铃声响，赶快进课堂。书和文具盒，放在桌子上。上课专心听，小手放腿上。发言举右手，声音要响亮。 读书姿势儿歌： 读书时，要注意，肩放平，身坐正，眼睛离书要一尺，养成读书好姿势。 课上纪律儿歌 上课时，坐正直，两手放平看老师。要发言，举右手，老师允许再开口。 儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。 我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵 专心听，说话先举手，才是好学生。 （）
9、课间做安全的游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。 强化规则意识：约定口令 （排队时）师快静齐；生让我们的队伍静悄悄 （走楼道）师靠右行；生不跑不跳不打闹 （写字前）师“三个一”；生一拳一尺一寸 课间纪律儿歌 下课时，看课表，先把用具准备好。楼中走路靠右行，不跑不跳不打闹。安全礼让记心间，学校纪律要记牢。 排队纪律儿歌 小学生，排队走，排队走时背小手。不挤、不推、不吵闹，队伍里面静悄悄。 （）没有经过同学的允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸教室里的电脑、投影仪、多媒体等教学用具。 （）文明礼仪教育。 1早上进校门前，先与家长说再见；自己进校门，向值日老师、值日同学问好。在教室和校
10、园见到客人要招手致意。 2待人热情大方，会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。 3听从教导，不任性，做人诚实，不说脏话，有错能改。 4讲究卫生，不随地吐痰（用纸包起丢到垃圾桶），排队文明入厕。 5爱护花草、树木，不攀折花草树木，爱护桌凳、宣传栏，不破坏门窗玻璃等公共财物，爱惜学习用品，学会收拾整理。 6不带玩具、零食进校园，不到校外摊点购买不卫生的食物。 安全教育。 遵守校园规则，不追逐打闹，不推撞。 不攀窗台、围栏、爬门、上树，上煤堆。尽量不去操场接近总院的地方。 不乱接触电器开关，电线等。 上下课活动有序，不争抢，不拥
11、挤。 不私自离开学校，有事情找老师。 星期五（月日） 一年级各班举行系扣子、系鞋带比赛。 检查人员：刘春凤、蒋成果、孙雅丽、马斌 检查形式：深入课堂，课间查看学习规范和行为规范，分组检查自立能力比赛；然后总结评比。 活动方案篇3 阳春三月，春意盎然，大地上到处都是绿色生机的体现，绿色的树叶，绿色的小草，绿色的柳枝，绿色山水东钱湖！就让我们一起来东钱湖开始20xx年（中国年）的踏春之旅！为丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生春游活动。为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，特制订春游活动方案如下： 一、活动目标 1、带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生
12、实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。 2、以春游为主题，融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。 二、活动安排 1、活动对象及交通方式：全校师生乘汽车（每班一辆45座标准）。 2、地点：东钱湖，活动内容：漫步游览东钱湖，举办爱护绿色、保护生态签名活动,参观国防教育基地，夏园活动主场地，体验车游东钱湖、进行放飞风筝活动、参观“中国南宋时期唯一”石刻公园，了解中国传统“忠孝”文化、宁波历史文化。 3、往返时间：20xx年4月2日（星期五）开展春游活动上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全体学生清校。
13、三、领导小组成员： 四、活动组织时间表： 五、各班带队教师及车辆安排表： 六、收费要求： 春游费用为60元/人(包含：交通费、门票费、活动费、保险费四项)。学生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班级统一收费，学校不收费。 七、注意事项： 1、春游期间一切行动听指挥。每班配两位带班教师。在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。准时出发，准时返校。六个年级段分别有一名行政领导负责管理安全工作。带队老师要认真做好组织管理工作，在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保春游活动的圆满成功。 2、全体学生必须穿校服，戴红领巾；带好适量的干粮，午餐自行解
14、决。各班可组织学生以小队为单位，带好一次性桌布。注意饮食安全，自助午餐在空旷的草地上为宜，中队娱乐以较静态的活动为宜。要求晕车的学生，自备晕车药、垃圾袋。 3、请带队老师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序，上、下车不拥挤，发扬谦让精神；旅途中不能将手、头伸出车窗外，不大声喧哗；过马路时，严格遵守交通规则；参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护动物和花草树木。班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。 4、强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。 教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。
