【知识】青岛版五年级科学下册各课知识点

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1、学习必备精品知识点1食物到哪里去了1我来填一填:(1)人的口腔内有,它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶,能把淀粉分解成麦芽糖。(2)人吃进的食物中含有、等营养物质。经过人体的消化,它们分解成为可供人体生长和组织修补的材料,同时提供人体生命活动所需的。(3)人的口腔里有() ,它能分泌() 。它里面有一种促进食物消化的() ,能把淀粉分解成() 。(4)鸡蛋中含有人体需要的() ,大米中含有() ,肉类中含有() 、 () 。2填写人体的消化器官的名称。3慢慢咀嚼馒头或面包,仔细感觉它在嘴里发生的变化,并把自己的感受写下来。4怎样保护我们的消化器官?参考答案1(1)唾液腺(2)蛋白质脂肪

2、淀粉能量(3)唾液腺唾液酶麦芽糖(4)蛋白质淀粉蛋白质脂肪23感觉馒头或面包变甜了。这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 24 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点 4 不挑食。定时定量吃饭。吃饭时不要看书、看电视。不吃腐烂变质的食物。饭前便后要洗手。饭后不要做剧烈的运动。2我们的呼吸1我来填一填:(1)呼吸是生物体吸取,呼出的过程。(2)消化器官吸取的与呼吸器官吸收的在人体内“” ,并释放出生命活动所需的能量。2看图片,你知道这些呼吸器官的名称吗?3查阅资料,调查吸烟的

3、害处。4用一根吸管向澄清的石灰水中吹气,你会看到什么现象?为什么会这样?5调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些,并提出保护呼吸器官的建议。参考答案1 (1)氧气二氧化碳(2)养料氧气燃烧23略。4石灰水变浑浊。提示:澄清的石灰水与二氧化碳发生反应,生成沉淀物。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 24 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点5危害因素有吸烟、大气污染、环境不卫生等。建议:(1)坚持锻炼身体,提高呼吸器官的抗病能力; (2)预防感冒; (3)注意环境卫生,不随地吐痰,扫地前先洒水,用湿布擦黑板,保持

4、空气清洁,预防肺结核等传染病;(4)不要吸烟,以免烟中有害物质对呼吸器官的损害。3心脏和血管1我来填一填:(1)心脏位于胸腔侧。它的形状像一个倒置的梨,上宽下窄,大小和自己的差不多。(2)心脏的内部有4 个腔。分别为、。(3)是血液在全身中循环时所经过的管状构造,它遍布在人的全身。(4)血管分为、和。(5)心脏总是在有规律地 ( 收缩 )和( 舒张 ) 。少年儿童在正常情况下, 每分钟心跳 (60100)次。(6)推动血液在血管里循环流动的气管是(心脏)。(7)人体内血液与组织细胞进行营养和气体交换的场所是(毛细血管)。(8)心脏和血管属于(循环)系统。(9)血液把肠吸收的(养料)和肺吸收的(

5、氧气)运送到全身各处,又把全身处产生的二氧化碳等废物运走,交给(呼吸)器官、(排泄)器官排出体外。2写出心脏的各部分名称。3常见的心血管疾病有哪些?查阅资料,说一说怎样保护心脏和血管。常见的心血管疾病有高血压、心脏病、动脉硬化等。我们要做到科学合理饮食, 少吃高脂肪、高胆固醇的食品。 经常参加体育锻炼可以增强心脏的功能。不吸烟、不饮酒。参考答案精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 24 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点1 (1)左拳头 (2)左心房右心房左心室右心室 (3)血管(4)动脉血管静脉血管毛细血

6、管24脑与神经1我来填一填:(1)脑是人体的“” ,主管人体的一切活动。(2)神经是人体的“” ,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把脑下达的命令传达给身体各部分。(3)人的神经系统包括(脑) 、 (脊髓) 、 (神经)三部分。(4)大脑分为不同的区域,各个区域分管的工作各不相同,主要有(感觉)中枢、(听觉)中枢、(运动)中枢等。(5)大脑内的神经中枢包括(感觉)中枢、(听觉)中枢、(视觉)中枢、(运动)中枢。各个神经中枢(各有分工) 、 (协同合作)共同完成复杂的(人体活动)。 2 (1)下列做法中,哪些是正确的?()A白天睡觉,熬夜学习,睡眠不足 B合理地食用蛋白质和蔬菜C参加运动

7、,锻炼身体,劳逸结合 D喜爱脑力劳动,不爱体育运动(2)下列说法正确的是() A.神经能够直接把身体各部分获得的信息报告给脑 B.神经通过脊髓把身体各部分获得的信息报告给脑 3.(1)运动中枢受到严重损伤会造成肢体瘫痪。 (对) )(2)积极参加体育锻炼,有助于提高人的神经系统调节能力。(对)(3)眼睛就是视觉中枢,耳朵就是听觉中枢。(错)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 24 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点(4)当人体的某个神经中枢受损时,人体会强化其他神经中枢的作用进行弥补。(错)4填写大脑各种

8、神经中枢的名称。5在玩抓尺子游戏时,你是怎样做的?你知道游戏中信息的传递路线吗?怎样提高自己的反应速度?我的做法:我的解释:我认为提高反应速度的方法可以是:6. 脑的功能是什么?神经的功能是什么?脑是人体的“司令部” ,主管人体的一切活动。神经是人体的“电话线” ,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把脑下达的命令传达给身体各部分。参考答案1 (1)司令部(2)电话线 2B C 4. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 24 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点5我的解释:玩抓尺子的游戏时我发现我的反

9、应速度不断地在提高。我认为在这个游戏中首先我们的眼睛先看到尺子,视神经会把这个信号报告给大脑,大脑将抓住尺子的信息通过神经传递给手,将看准尺子的信息通过视神经传递给眼睛,这样眼疾手快,我就很快地抓住了尺子,这时手再将感觉通过神经告诉给大脑。这样一次一次传递信息,慢慢就越来越快了,完成了抓尺子的游戏,5凸透镜1像放大镜这样、的透明镜片,称为“凸透镜” 。2凸透镜有、的作用。3老年人使用的老花镜其实就是() 。A平面镜 B凸透镜 C 凹透镜4生活中有许多地方应用了凸透镜,请举例说明它们的用途。5有一支探险队,在南极遇到了特大暴风雪。等到风停雪止队员们才发现,存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风雪刮走

10、了。在零下几十度的气温下,所有的食品都冻得像石头一样坚硬。正当大家万分着急的时候,一位知识渊博的队员想办法取到了火。请结合本节课所学的知识,猜想一下,他是怎样取火的?其中运用了什么科学道理? 7.凸透镜有(放大)、 (激光) 、 (成像)的作用。 8.用凸透镜看太阳会伤害眼睛,是因为凸透镜能(聚集太阳光)。 9.观察鱼缸里的鱼时,看到的要比实际的(大)一些,是因为变形的鱼缸好像是一个凸透镜。 10.凸透镜在纸屏上成像总是(倒立)的。 11.从家庭防盗门的“猫眼”看门外的人要比实际人(小)。 12.穿衣镜是利用(平面镜)制成的,照相机是利用(凸透镜)制成的。 13.(凸透镜)能改变改变光的传播路

11、线。 14. (凸透镜)是根据光的折射原理制成的。 15 不能 通过(凸透镜)看太阳,否则会灼伤眼睛。 16.一个(凸透镜)的放大倍数是有限的。 17.在没有光的条件下,凸透镜也能成像。 (错) 18.做凸透镜成像实验时,蜡烛、凸透镜、纸屏摇摆在同一条直线上。 19.在现实生活中放大镜、照相机、幻灯机、电影放映机、摄像机等都用到了凸透镜。参考答案1边缘薄中间厚 2放大聚光成像 3 B 4例如放大镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都用到凸透镜。5提示:利用凸透镜聚光的原理。将冰块修凿磨光成一面凸透镜的形状,来聚光点燃易燃物。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - -

12、 - - - - 第 6 页,共 24 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点6照相机和眼睛1 晶状体相当于照相机的 ,视网膜相当于照相机的。 瞳孔相当于照相机的 () 。来自物体的光通过在上形成物体的,能自动地调节倒立的视觉信号,形成的感觉。2眼睛是由瞳孔、四部分组成的。3写出下图中眼睛各部分的名称。4结合照相机的构造,分析人眼能看到物体的科学原理。5照相机镜头相当于一个(凸透镜)胶片相当于光屏。6. 视网膜上的神经细胞受到光的刺激把信号传输给大脑,我们就看到了物体. 7. 眼睛是怎样以看清远近不同的物体?眼睛的晶状体能自动调节焦距8.眼睛的主要部分是(眼球) 。9.来自物

13、体的光通过(瞳孔) 、 (晶状体)进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像。连接视网膜的(视神经)立即把这些光信号报告给大脑,我们就可以看到这些物体了。来自物体的光在视网膜上形成的是(倒像) ,人脑能自动调节倒立的视觉信号,形成(正立)的视觉10.造成眼睛近视的主要原因是(晶状体发生了病变)。11.当看远处时,睫状体放松, (晶状体变薄),远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。当看近处时,睫状体收缩, (晶状体变厚),近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。12. 在 2008年 5 月 12 日的汶川大地震后的搜救过程中,所使用的人类的 “眼睛”是(生命探测

14、仪)。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 24 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点13. 连接晶状体的肌肉收缩,晶状体凸度变大,眼睛可以看清楚(近)处的物体。14. 照相时照相机离所拍摄的物体越远,物体的像照的越大。(错)15. 瞳孔能够扩大或缩小,光线强时,瞳孔缩小;光线弱时,瞳孔扩大。(对)16. 猫喜欢夜间活动是因为猫的眼睛白天看不见东西,只能在晚上看见东西。(错)17. 人的眼睛和蜻蜓的眼睛一样吗?为什么?不一样。人的每只眼睛都是“单眼”,即一个“凸透镜”眼球。而蜻蜓的眼睛是复眼,有多个“凸透镜”

15、眼球组成。参考答案1镜头胶片光圈晶状体视网膜倒像人脑正立 2晶状体视网膜视神经34人眼就好像一架照相机。晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于胶片,瞳孔相当于光圈。周围物体发生的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的倒像,连接视网膜的视神经立即把这些信号报告给大脑,人脑能自动调节倒立的视觉信号,形成正立的感觉,我们就看见物体了。7保护眼睛自测题1晶状体的凸度是靠牵引晶状体的的。肌肉,晶状体的凸度,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉,晶状体的凸度,眼睛就可以看清远处的物体。2如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在,就会疲劳,失去,看远处的物体就会模糊,这就是近视

16、。3近视眼(眼睛看不清楚远处物体)和老花眼(眼睛看不清楚近处物体)主要是()有了毛病。A晶状体 B视神经 C瞳孔4生活在草原地区的牧民为什么视力比较好?精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 24 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点5说一说怎样保护我们的眼睛?6下列同学的习惯好不好?说说你是怎么预防近视的。不坐在行驶的车中看书; 遇到刺眼的亮光要戴防护罩;看书、学习不要离书太近; 常做眼保健操等。7. 常见的眼睛疾病有(近视) 、 (远视) 、 (沙眼) 、 (白内障)、 (青光眼)。儿童常见的眼睛疾病是(近视) 。 8. 看书时眼睛距离书本应约为(30)厘米,休息时应看(远处) ,使眼部睫状体肌肉放松,瞳孔复原。 9.阳光强烈时,最好带上(墨镜) 。 10.不良的看书习惯以及姿势会是眼球的(晶状体)部分发生病变从而引起近视。 11.我们看远处的物体时,晶状体的凸度变大。(错) 12. 长时间的近距离看书写字,不注意休息,会使牵引晶状体的肌肉处于紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,

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