人教版七年级上册数学《1.4.2有理数的除法(3)》课件

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1、1.4 有理数的乘除法第一章 有理数1.4.2 有理数的除法(3)1.计算:(1) (2) (3)2.计算: (1) (2)知识回顾小学时加减乘除混合运算顺序是?先乘除,后加减.同级运算从左到右进行计算.有括号时先算括号里面的.有理数的加减乘除混合运算,与小学所学的混合运算一样.新知引入例8 计算:(1)8+4(2); (2)(7)(5)90(15). (1)8+4(2)=8+(2)=10; (2)(7)(5)90(15) =35(6) =35+6 =41.解:探究新知巩固练习计算:(1)6(12)(3);(2)3(4)+(28)7;(3)(48)8(25)(6);(4)42 + (15).

2、例9 某公司去年13月平均每月亏损1.5万元,46月平均盈利2万元,710月平均盈利1.7万元,1112月平均亏损2.3万元,这个公司去年总盈亏情况如何?解:记盈利额为正数,亏损额为负数,公司去年全年总的盈亏(单位:万元)为(1.5)3+2 3+1.7 4+(2.3)2=4.5+6+6.84.6=3.7答:这个公司去年全年盈利3.7万元.探究新知 计算器是一种方便实用的计算工具,用计算器进行比较复杂的数的计算,比笔算要快捷得多.例如,可以用计算器计算例9中的(1.5)3+23+1.7 4+(2.3)2就可以得到答案3.7.探究新知如果计算器带符号键 ,只需按键()()31 5+ 2 3 +41

3、 7+ ()22 3如何用计算器进行有理数的加减乘除混合运算?不同品牌的计算器的操作方法可能有所不同,具体参见计算器的使用说明.巩固练习用计算器计算:(1)357+(154)+26+(212);(2)5.13+4.62+(8.47)(2.3);(3)26(41)+(35)(17);(4)1.252(44)(356)(0.196). 找茬:你认为下面的解法正确吗?若不正确,你能发现下面解法问题出在哪里吗?易错纠查正确的解法为:易错纠查计算:(1) (2)(3)(4)巩固练习1.有理数的加减乘除混合运算,注意运算顺序.总结提升2.会根据需要进行简便计算.3.学会用计算器进行有理数的加减乘除混合运算.P3839 习题1.4 第8,9题布置作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。

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