届九年级化学上学期10月月考试题(无答案) 试题

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1、 江苏省无锡市雪浪中学2015届九年级化学上学期10月月考试题注意事项:答案全部填在答题卷上,填写在试题纸上一律无效。试卷满分:50分。第卷(选择题共l5分)一、选择题(本题包括l5小题,每小题只有l个选项符合题意。每小题1分,共15分)1下列变化属于化学变化的是A.钢铁生锈B轮胎爆裂C蔗糖溶解D干冰升华2下列仪器中没有磨口处理的是 A集气瓶 B滴瓶 C锥形瓶 D广口瓶3下列物质中,属于混合物的是 A红磷B四氧化三铁C过氧化氢溶液D液氧4下列物质的性质中,属于化学性质的是A酒精具有挥发性 B钨丝熔点最高,3410 C胆矾晶体呈蓝色 D铁会生锈5下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是

2、 6空气在标准状况下的密度是1.29 g/L,以下四种气体中既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是气 体ABCD标准状况下密度 /(g L-1)1.9971.4290.7710.717溶 解 性可溶微溶易溶难溶7下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是ABCD8搜寻犬能根据人体发出的气味发现埋在地震废墟中的幸存者,这能说明A. 分子在不断运动 B.分子间有间隔 C.分子可以再分 D.分子比原子大9可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是A分别加入适量澄清石灰水 B将带火星的木条分别伸入瓶中C将燃着的木条分别伸入瓶中 D分别加入蒸馏水10下列实验现象描述不正确的是 A 红磷在空气

3、中燃烧,产生大量白烟 B木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C稀盐酸和大理石混合产生大量气泡 D硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰11美国科学家将两种元素铅和氪的原子核对撞,获得了一种质子数为118,中子数为175的超重元素,该元素原子核内的中子数与核外电子数之差是 A、57 B、47 C、61 D、29312二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:下列说法不正确的是OHggOHggHggHggOO A氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变 B氧化汞分解过程中,分子的种类发生了改变 C氧化汞、汞、

4、氧气都是纯净物物 D氧化汞、汞、氧气都由分子构成13右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是A.水分子本身变大大气大气大气大气C.水分子的数目增多B.水分子之间的间隔变大D.水分子受热都跑到容器的一端14下图是表示气体分子微粒的示意图,图中 “ ”和“ ”分别表示两种不同种类的原子,那么其中表示混合物的是A B C D 15暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,铁在常温下能与水和氧气发生反应而生锈。发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图)以下对此改进实验的叙述,错误的是()A此实验的原理是利用铁生锈消

5、耗氧气B实验前一定要检查装置的气密性C此实验中发热剂的多少不影响测量结果D此实验测出氧气的体积分数约是18.3%卷(非选择题共35分)16(1)从“氮气、稀有气体、二氧化硫、汞”中选择适当的物质填空(共4分):可用作食品包装袋的一种填充气体是 是空气中的污染物,有刺激性气味的气体是 一种银白色的金属,常温下为液体是 霓虹灯内的填充气体是 (2)写出下列物质的化学符号(共4分):能使澄清石灰水变浑浊的气体是 燃料燃烧、动植物呼吸必不可少的气体是 放在空气中的饼干会变软是因为空气中含有 燃烧产生大量白烟,能做烟雾弹的是 18某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选

6、择装置进行了氧气的制备实验(共17分)。(1)写出仪器a的名称: 。(2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是 ,若要收集较纯的氧气应用 装置收集(以上填字母),这是利用了氧气 的性质,反应的文字表达式为: 。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的装置组合是 。(3)要顺利、正确、安全的完成实验有许多注意事项,如用用高锰酸钾制取氧气时,应注意以下问题:写出检查装置A的气密性的操作步骤:先 。试管口应略向下倾斜,用来防止 。 试管口放棉花的作用: 。实验结束,应先把导管移出水槽,后停止加热,如果顺序颠倒,造成水倒流,应该立刻 (填操作)来补救。(4)右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、储存气体等。回

7、答下列问题:用右图收集氧气,气体从 端进入集气瓶,检验氧气收集满的方法为 装置中预先盛满水,将水排出储气,气体从 端进入用水将瓶中储有的气体排出使用,水从 端进入(5)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:提出猜想猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2;猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。实验验证同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250条件下加热一段时间,冷却

8、后测得MnO2的质量不变,则猜想 错误;第二组同学取K2MnO4在250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是 。拓展延伸实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么? 。19(共5分)在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了右图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,(铜丝在加热的条件下会与氧气反应生成氧化铜)同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长

9、时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应的文字表达式 。 (3)小强测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l(填“”、“”、 “”)。造成该实验出现误差的原因可能是 。(填序号) 没有交替缓缓推动两个注射器活塞;读数时没有冷却至室温;加入铜丝量太少;加入铜丝量太多 (4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 。 选择题(每题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案题号1112131415答案第卷(非选择题共35分)16(1) , ,) , ,(2) , , , 。17(1) ( )(2) ( ) (3) 18(1) (2) , , , , 。(3) , , , 。(4) , , , 。(5) , ,

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