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1、家长能为中考生做的几件事“我的女儿明年就要参加中考了，我和她妈妈都挺紧张 的，平时除了知道要给她当好后勤部长，其他方面也不 知道从哪里可以帮她。”三家长小诺爸爸。这不仅仅是小诺爸爸的困惑，小编曾经听过很多家长 提出这样的问题。带着这样的问题，小编与老师、家长进行 了探讨，希望对家长们有所启发。很多家长认为自己的文化程度不高，无法辅导孩子的 学习。然而，初三年级老师表示，无论能否在学习上帮助孩 子，至少，家长应该能够从心理上引导学生，帮助孩子树立 信心，做个明智的点拨者。中考在即，对于无从下手的家长，可以与老师先沟通, 找到孩子的学习优势和薄弱点，进而协助孩子做好学习计 划，这个计划既要有总体计
2、划，又要有各个阶段的小计划， 计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且 要根据具体情况进行适时调整。当孩子在紧张忙碌学习的时 候，初三家长应该让孩子劳逸结合、加强营养，保证作息规 律。家长不应过分关注分数，多以鼓励为主。“在初三这一年，孩子平时忙于各科学习，家长们要多 看报纸和电视，多关注、了解最新的中考形势，并向有关学 校和相关部门咨询中考政策信息。”高一年级家长杨波说去年 为了做好孩子的军师，他还真的花了不少心思，“在孩子准备 中考的那一年，我除了经常留意本地的报纸，平时还与单位 的一些家长经常交流，共同探讨孩子的学习情况，学习其他 家长的经验。同时，我还上网下载了不少各地的中
3、考题，打 印出来给孩子看。孩子平时忙于功课，电视也很少看，我担 心孩子的信息量不够，影响语文作文的发挥，我就多看报， 多上网了解各地动态，甚至是评论。随后我将我知道的一些 新闻、信息转述给他，不仅扩大他的知识面，同时也能成为 他写作文的素材。”掌握自己孩子的真实情况初三这一年，要经历很多次考试，家长要及时关注这 次排名信息，准确了解孩子学习情况。“每个学生的学习基础 不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的，家长 不能盲目攀比，打乱孩子的正常学习进度和方式。”张老师说。 有经验的家长建议，初三家长可以将孩子这一年每次考试的 各科成绩都记下来，了解孩子各科学习的情况，以便找到孩 子的薄弱环
4、节。家长要帮孩子分析哪些科目还有提升空间， 通过什么方式把薄弱环节补上去，并对下一步的学习目标进 行调整，同时对升学目标也有个清醒的认识。杨女士说女儿去年复习中考期间，她推掉了所有的应 酬，除了平时工作，其余时间全部精力都投入到女儿的学习 上，培养她做题、读书、复习的好习惯。平时，女儿写作业时，她就尽量帮她创造学习的好环 境，不让孩子分心；女儿要进行课文背诵时，她就拿着书帮 她纠错，辅助她进行记忆；快考试前，女儿进行模拟练习， 她就监督孩子在规定的时间完成练习；女儿每天早晨起床洗 漱时，她就打开录音机，给她播放英语听力磁带，让她灌耳张老师认为，好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做 作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学习效率，学习 效果也会大打折扣；平时还要多关心孩子的作业是否能按时 完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要 教孩子一些具体的学习方法，比如在阅读的时候，教给他们81=1读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最 好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复习的基础上 形成知识网络。
