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1、河北省秦皇岛市第七中学2015届九年级化学第一学期统考试题(二)分题号一二三四得分选择题答题卡题号12345678910选项题号11121314151617181920选项相对原子质量H:1 C:12 O:16 S:32 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分).下列说法正确的是( )A大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 B铁是人类最早利用的金属材料C铝的抗腐蚀性比铁强是因为铝没有铁活泼 D日常使用的金属材料大多数是合金2.下列物质中属于溶液的是( )A液氧 B矿泉水 C牛奶 D冰水混合物3.下列关于溶液的说法中,正确的是( )A
2、.溶液都是无色透明的混合物 B.同一物质的饱和溶液,浓度相同 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中4.下列关于工业炼铁的说法中,正确的是( )A.原理是利用焦炭将铁还原出来B.过程中既利用了焦炭的可燃性又利用其还原性C.鼓入热空气的目的是将铁氧化D.工业炼铁得到的是纯铁5. 20时,往50克KNO3溶液中加入5gKNO3晶体,充分搅拌后部分晶体未溶解,稍加热后,晶体全部溶解,下列说法正确的是( )A.搅拌后加热前一定是饱和溶液 B.搅拌后加热前一定是不饱和溶液C.加热后一定是饱和溶液 D.加热后一定是不饱和溶液6.学习了溶解度的知识后,化学兴趣小组的同学为了测
3、定某物质的溶解度,则他们所取的待测溶液必须是( )A含100克溶剂的溶液 B 浓溶液 C 饱和溶液 D 不饱和溶液7.下列关于金属利用的说法错误的是( ) A.用铝制高压电线 B.用钨制灯丝 C.用纯铁制机床底座 D.用铝粉制防锈漆8下列物质露置于空气中,质量基本不变的是( )A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠固体D氯化钠9. 钛和钛合金是21世纪的重要金属材料。它们具有优良的性能,如熔点高、密度小、可塑性好、机械性能好、抗腐蚀能力强,钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能,不合实际的用途是( ) A.用于核潜艇设备的制造 B.用于制造航天设备 C.用来做保险丝 D.可用来制造人造骨10.
4、黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金。下列不能区分黄金与假黄金的方案是 ( )A在空气中灼烧 B放在盐酸中C测密度 D放在AgNO3溶液中11.一定温度下,向右图所示烧杯中加入一定量水,仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比,说法正确的是( )A溶剂的质量增加,溶液颜色变浅 B溶质溶解度不变,溶液颜色变深 C溶质的质量增加,溶液颜色变深 D溶质溶解度不变,溶液颜色不变12.要使右图中的小气球鼓起来,使用的固体和液体可以是( )石灰石和稀盐酸 镁和稀硫酸 固体氢氧化钠和水 氧化钙和水 A、 B、 C、 D、13.25时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KN
5、O3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是 ( )14.某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是( ) A B C D15.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如右图所示,图中t1对应的温度为30,则t2对应的温度( )A大于30 B小于30 C等于30 D无法确定16.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是( )A生成氢气的质量:甲乙丙 B相对原子质量:乙丙甲
6、C金属活动性:乙甲丙 D消耗硫酸的质量:甲乙丙17.控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是( )A甲中对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B甲中对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触18.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( ) 甲0 t1 t2 温度/溶解度/g乙A探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D探究铜在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑19.
7、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( ) A将甲溶液从t20C降温到t10C时,一定有晶体析出Bt20C时,甲、乙溶液的溶质质量分数一定相等C将t20C甲、乙饱和溶液降温到t10C,析出甲晶体一定比乙多 Dt20C时,将甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等20.下列做法能使溶液质量增加的是()A向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁 B向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁C向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳 D向20氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体二、填空题(每个方程式分,其余每空分,共54分).请回答生活中的问题:(1)在家中防止菜刀生锈的方法。(
8、2)工业上常用稀盐酸除铁锈,写出有关反应方程式 (3)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水蒸气的化学方程式为 ; 若将其投入水中并滴入无色的酚酞试液,溶液变 色。2.生活中有下列事实,请回答问题(1)汽油和洗涤剂都能除去油污,原理却不相同,前者原理是 ,后者原理是 。(2)铁粉和氮气都能为食品防腐,原理也不相同,前者原理是 ,后者原理是 。(3)向20饱和的澄清石灰水中通入二氧化碳,或将20饱和的澄清石灰水升温到80都会观察到石灰水变浑浊,但原理却不相同,前者原理是(用化学反应方程式表示) ,后者原理是 。3向AgNO3、Cu( NO3)2和Mg( NO3)2的混合溶液中加入
9、一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸无明显现象,则滤渣中一定含有的金属是,滤液中一定含有的金属离子是。4.向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 (填序号);(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”);(3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1,对所得溶液的叙述正确的 (填序号)。A甲、乙都是饱和溶液 B所含溶剂质量:甲乙C溶液质量:甲乙 D溶质质量分数:甲乙5、请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)P点的含义
10、是 。(2)t2时,30 ga物质加入到50 g水中不断搅拌,能形成80 g溶液吗? (填“能”或“不能”)。(3)分别取t2a、b的饱和溶液,混合后所形成的溶液为a、b的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)欲使a的不饱和溶液变为质量分数不变的饱和溶液,方法为: 。(5)将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时,溶液中溶质质量分数从大到小的顺序是 (6)当a中混有少量的b,用 方法提纯a(7)室温下,将盛有c的饱和溶液的试管(试管底部有少量的c固体)放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的硝酸铵并搅拌,试管内可以观察到的现象是 6.AH都是初中化学中常见的物质,已知A、B为
11、黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,它们的转化关系如图所示。请回答:(1)物质B的化学式为 ;(2)反应的化学方程式为 ;写一个能实现反应的化学方程式 ;(3) 反应、的反应基本类型是否相同? 。7.某校初三同学想用有腐蚀性的氢氧化钠和新鲜的树叶制作“叶脉书签”,需要配置50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:(1)该班男同学用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体 g。(2)该班女同学用密度为1.06g/ml,溶质质量分数25%的氢氧化钠溶液配制,则需25%的氢氧化钠溶液 g;蒸馏水 g;配制时应选用 mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水。若某同学量取水时是仰视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)。(3)实验过程中,该班男同学必须需要而女同学可以不需要的仪器是(4)实验过程中,下列操作正确的是 。A.在托盘天平的左右托盘上各垫一张质量相同的纸称取氢氧化钠固体B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签8.某兴趣小组把一小包铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到固体。请你帮小思对固体成分进行探究:猜想:固体的成分可能是 或 ,实验:请设计实验验证你的猜想。