《2021年高三一轮复习学案信息传递和生态系统的稳定性》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年高三一轮复习学案信息传递和生态系统的稳定性（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、优秀学习资料欢迎下载高三学案生态系统的信息传递和稳固性考纲要求1.生态系统中的信息传递 ；2.生态系统的稳固性 ；一、生态系统的信息传递1. 种类(1) 物理信息：生态系统中的 、声、 、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率；(2) 化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的 ，如植物的生物碱、有机酸、动物的等；(3) 行为信息：动物的如孔雀开屏；辨一辨 ，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，(1) 上述两图中动物行为涉及到哪类信息？(2) 鸟类突然振翅飞起对同伴报警和通过尖锐鸣叫的报警所涉及到的信息有何不同？2. 在生态系统中的作用(1) 个体：的正常进行，离
2、不开信息的作用；(2) 种群：生物种群的，离不开信息传递；(3) 群落和生态系统：能调剂生物的 ；3. 在农业生产中的应用(1) 提高农产品或畜产品的产量； 关系，以维护生态系统的(2) 对有害动物进行；二、生态系统的稳固性1. 概念：生态系统所具有的保持或的才能；2. 抗击力稳固性 自身结构和 相对稳固(1) 概念：生态系统抗击外界力； 并使自身和功能保持原状的能(2) 缘由：内部具有肯定的才能；(3) 规律：生态系统的成分越单纯，养分结构越简洁，自我调剂才能就越 ，抗击力稳固性就越 ，反之就越高； 才能有肯定限度，越过限度，就遭到破坏；3. 复原力稳固性1概念：生态系统遭到外界干扰因素破坏
3、后 的才能；2缘由：生态系统具有；3与抗击力稳固性的关系：往往是 的；想一想“野火烧不尽，春风吹又生 ”这句诗说明白生态系统的哪一种稳固性？4. 提高生态系统稳固性的措施(1) 掌握对生态系统的；(2) 实施相应的系； 投入，保证生态系统内部 的和谐关探究点一生态系统的信息传递1. 简述信息的种类及作用？2. 简述信息传递在农业生产中的应用，请各举一例；思维拓展1. 生态系统的信息传递又称信息流， 此过程中相伴着肯定的物质和能量消耗；但是信息流不像物质流那样是循环的，也不像能量流那样是单向的，而往往是双向的，有从输入到输出的信息传递，也有从输出到输入的信息反馈；2. 与能量流淌、物质循环的比较
4、任何生态系统都具有能量流淌、物质循环和信息传递，它们是生态系统的基本功能，三者密不行分，但又各有不同；能量流淌生态系统的动力物质循环生态系统的基础信息传递打算能量流淌和物质循环的方向和状态能量流淌物质循环信息传递特单向流淌，逐级递减 循环流淌，反复利用往往是双向的点范生态系统中各养分围级生物圈生物之间，生物与无机环境之间联同时进行，相互依存，不行分割，形成一个统一整体系探究示例 12021 连云港模拟 有关生态系统信息传递的说法，不正确选项A生命活动的正常进行，离不开信息传递 B在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递C能够调剂生物的种间关系，维护生态系统的稳固 D利用人工
5、合成性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递探究点二生态系统的稳固性懂得生态系统的稳固性，完成以下填空：1. 稳固性的表现(1) 结构相对稳固：动植物及保持相对稳固；(2) 功能相对稳固：和的输入、输出相对平稳；2. 稳固性的两个方面抗击力稳固性复原力稳固性实质 自身结构功能相对稳固 自身结构功能相对稳固核心抗击干扰、保持原状遭到破坏、复原原状区别 影响因素一般地说，生态系统中物种丰富度越大，养分结构越 ，抗击力稳定性越 一般地说，生态系统中物种丰富度越小，养分结构越 ，复原力稳定性越 联系 关系，抗击力稳固性强的生态系统，复原力稳固性差，反之亦然二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相
6、互作用共同维护生态系统的稳固，如图：思维拓展1. 负反馈调剂是生态系统自我调剂才能的基础， 能使生态系统达到和保持平衡；2. 生态系统的稳固是系统内部自我调剂的结果， 这种自我调剂主要是依靠群落内部种间关系及种内斗争来实现的；3. 任何生态系统的自我调剂才能都是有肯定限度的；4. 生物多样性是生态系统稳固性的基础打算打算打算生物多样性 养分结构复杂程度 自我调剂才能大小 稳固性强弱；5. 生态系统抗击力稳固性、复原力稳固性和总稳固性的关系如下图(1) 图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范畴；(2) y 表示一个外来干扰使之偏离这一范畴的大小，偏离的大小可以作为抗击力稳固性的量指标
7、，偏离大说明抗击力稳固性弱，反之，抗击力稳固强，如热带雨林生态系统与草原生态系统相比，受到相同干扰，草原生态系统的y 值要大于热带雨林生态系统的 y 值；探究示例 2实行以下哪项措施， 能提高一个生态系统的抗击力稳固性 A削减捕食者和寄生者的数量 B使生产者和消费者的数量保持一样C增加相宜的物种种类 D限制某一个演替过程试验探究设计并制作生态缸 生态瓶，观看其稳固性1小生态缸的设计要求及分析设计要求相关分析生态缸必需是封闭的防止外界生物或非生物因素的干扰生态缸中投放的几种生物必需具有很强 的生活力， 成分齐全 具有生产者、 消费者和分解者 生态缸中能够进行物质循环和能量流淌，在肯定时期内保持稳
8、固生态缸的材料必需透亮为光合作用供应光能；便于观看生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的 4/5 ，要留出肯定的空间便于操作；缸内储备肯定量的空气生态缸的采光用较强的散射光防止水温过高导致水生植物死亡挑选生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大2. 生态缸稳固性观看与分析削减对 O2 的消耗，防止生产量消耗量(1) 观看稳固性， 可通过观看动植物的生活情形、 水质变化、 基质变化等判定生态系统的稳固性；(2) 由于生态缸中的生态系统极为简洁， 自我调剂才能极差， 所以抗击力稳固性极低，生态系统的稳固性极易被破坏；因此，生态缸内的生物只能保持肯定时间的活性；(3) 假如生态缸是一个开放的生态
9、系统，就生态系统的成分复杂，自我调剂、自我修复和自我连续的才能强，在没有巨大外界环境干扰的情形下会长期保持相对稳固；探究示例 32021 盐城摸底 某生物爱好小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3 个生态瓶 如下列图 ；以下说法中错误选项 A甲瓶中的小鱼很快死亡是由于瓶内分解者数量过少B乙瓶中的生物存活的时间相对较长 C丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中 D如想维护生态平稳，丙瓶不应放在黑暗中课后练习1法国的昆虫学家法布尔做过以下试验： 在一个风雨交加的夜晚， 在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性大蚕蛾扣在笼子里，四周撒满樟脑；尽管当时狂风骤雨，但仍是有几十只雄
10、蛾扑向纱笼，此现象说明A昆虫间通过信息相互联系，这种信息是无线电波 B昆虫间通过信息相互联系，由于昆虫都具有趋化性 C昆虫间通过信息相互联系，联系的媒介是阴雨天气 D昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系，这种信息是化学信息 性外激素2 2021 临沂质检 以下关于生态系统的信息传递，正确的表达是 A生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境 B动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息 C生态系统中的信息传递和能量流淌一样都是单向的 D利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治3 2021 泰州模拟 如图为生态系统信息传递模式图，相关表达不正确选项A信息传递是双向的，能量流淌和物质循环也是双向的 B生
11、态系统的功能主要是能量流淌和物质循环，仍有信息传递 C物质循环是生态系统的基础，能量流淌是生态系统的动力，信息传递就打算着能量流淌和物质循环的方向和状态D生态系统各成分间都有各种形式的信息传递42021 合肥模拟 以下不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是A. 利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和牢固率B. 草原返青时的“绿色”，为食草动物供应可以采食的信息C延长光照时间，提高家禽产蛋量 D利用音响设备发出不同的声信号，诱捕或驱逐某些动物52021 杭州期中 如图两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常作用的范 围；y 表示一个外来干扰使之偏离这一范畴的大小； x 表示复原
12、到原先状态所需的时间；曲线与正常范畴之间所夹的面积可以作为总稳固性的定量指标TS；以下说法正确选项 Ay 值大小可以作为生态系统复原力稳固性的定量指标B在遭到干扰时， x、y 值的大小与生物种类有关，与数量无关C对同一个生态系统来说， y 值和 x 值之间呈负相关 DTS 值越小，这个生态系统的总稳固性越大6以下关于生态系统自我调剂才能的表达中，正确选项多项A. 森林中，害虫数量增加时食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就受到抑制， 这属于生物群落内的负反馈调剂B. 负反馈调剂在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调剂才能的基础C自我调剂才能强的生态系统，其稳固性也高 D当外界干扰强度超过肯定限度时，生态系统的自我调剂才能将会丢失7下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响；据图分析，以下表达正确选项 甲生态系统的抗击力稳固性肯定较乙生态系统强甲生态系统中生物群落的养分关系肯定较乙复杂乙生态系统在 S 点后肯定有新的物种产生乙生态系统在 S 点后肯定经受次生演替过程ABCD8 2021 淮安调研 以下关于构建人工微生态系统的说法，错误选项 A需要考虑不同养分级生物之间的合适比例 B供应的生物应具有较强的生活才能 C把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可 D达到稳固状态的微生态系统内生物数量也是有变
