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1、学习必备欢迎下载敬重的老师，同学们：你们好！时间飞速地消逝，一瞬间这个学期就过了一半，也迎来了本学期 的其次次月考； 在此， 我总结了一些学习的体会与大家共享； 我认为学习要讲究方法，而改进学习方法的目的就是为了提高学习效率；提高效率的途径大致有以下几点：一、每天要保证 8 小时睡眠晚上不要熬夜， 定时就寝， 大约学习到 11 点左右， 中午坚持半个小时的午睡；充分的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求；二、学习时要全神贯注玩的时候要爽快地玩， 学的时候要仔细地学； 一天到晚苦读， 不是良策；学习到肯定程度就会感到疲惫，这时就要休息、补充能量；学习之余，肯定要注意休息；但学习时，肯定要全身心地
2、投入进去；三、坚持体育锤炼身体是学习的本钱；没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥；因此，再繁忙的学习， 也不行忽视放松锤炼； 假如忽视了锤炼， 身体就会越来越弱， 学习也就会越来越感到力不从心，锤炼也可以使我们疲乏的身体得以放松；四、学习要主动只有积极主动地学习， 才能感受到其中的乐趣， 才能对学习感到有爱好；有了爱好，效率就会得到提高；遇到不懂的问题时，就要主动向人请教，不懂的 地方肯定要弄懂，一点一滴地积存，才能进步；五、保持开心的心情，和同学融洽相处每天有个好心情，做事洁净利落，学习积极投入，效率自然高；另一方面，把自己和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率；六
3、、学习要留意整理，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起；待用时，能特别快速的找出来，这样一个学期不知不觉地节约了不少时间；最终，我希望同学们在下一次月考中能再接再厉，取得更好的成果；学习方法初三（ 2）班温志华各位同学，老师们：你们好. 很感谢大家给我这个机会， 跟大家一起相互沟通； 关于怎么学习？ 我想在座的同学有许多不同的学习方法； 借此机会， 我也把自己平常的学习方法总结一下；第一，上课仔细听讲最重要；这条途径差不多是我们全部学问的来源； 老师的每一句话都要牢记在心， 这就大大节约了课余时间； 有些同学上课简洁分神，总想着抽点时间玩一玩， 这可以说是一个同学成果差的根本缘由； 这不等于
4、说不要玩， 而是在恰当的时间玩， 也要留意劳逸结合， 比如我下课跟同学高兴谈天，但一听到上课铃， 这根弦就紧紧的绷起来， 这个习惯我是从刚上学就养成的；其次，要养成“静”的习惯；人只有在“静”中才能充分摸索，集中留意力，从而解决一系列问题， “静”就显得特殊重要；学习应讲究效率，精力越集中效率就越高；第三，要学会如何用脑；提高效率的另一个途径就是文理科结合，使大脑可以交替工作， 有的人学了一段时间都不感觉累， 有的人刚拿起笔做几道题就累了，缘由就在这里；另外，有的同学早晨脑子特殊灵敏、记忆力最好，有的同 学晚上头脑清醒、 思维灵敏， 所以， 每个人都应明白自己的正确用脑时间并充分利用，以提高自
5、己的学习成效； 我们仍应当手脑并用； 中学校生在学习时如不把口读、眼看、耳听、手写、脑记等有机结合起来，所学学问往往记不牢；只有使 眼、耳、口、心、手多种感觉器官共同参加学习的过程，才可提高学习效率；学习必备欢迎下载第四，就是要多做练习题；辅导书中的内容由于时间关系不肯定全部都 看、都做，看一眼很简洁的可以放过去，由于已经会了，再做也没有什么价值， 就不断向难题挑战， 攀登新高峰， 这样才能使自己不断提高； 对于学问要敏捷运用，特殊是物理、 化学这两门课与数学的联系特别紧密， 死学的人根本找不到头绪，因此要留意学问的前后连贯；好了，由于时间有限，今日就只能讲到这里，以上就是我今日与大家共享的我
6、个人学习体会和心德， 不肯定适合大家； 但是我期望大家有所摸索， 有所判定，找到一条适合自己的方法和道路，坚持不懈的走下去，信任自己；我坚信， 付出就有回报，没有痛楚就没有收成；最终祝大家学习进步，每天充实的度过；亲爱的老师、同学们： 大家好！第一，我们先明确一件事；今日是20XX 年 11 月 18 号，从今日起到中考，仍有 215 天；在这里，为了能使每位同学都在紧急、高效、和谐、有序和布满信心的状态下，迎接中考，战胜中考，取得好成果，我就我的切身体验向大家 讲讲我学习的心得体会；初三这一年，分数就是我们的命根；所以，我就不讲什么学习方法了， 直接教大家怎么拿高分；一 答题有方法； 读题一
7、字不漏， 答题时快而要保证卷面工整， 字体防止小而密， 否就在改卷的时候很吃亏， 有时明明做对了， 却因字体问题导致阅卷老师看不清晰而扣了你的分，真是有苦难言；二 心态很重要； 中考为了选拔优生， 肯定会有较难的题目； 有的同学遇到这种题目，心里老是想：完了完了，这次确定要考砸了！立刻就心慌意乱，根 本不能静下心来答题， 这样往往会显现临时性遗忘现象，思维变得迟钝， 解题是丢三落四，能拿的分数也丢了；所以，每做完一道题，就要有积极的心理示意： yeah.又做完一道了！这样下来，自信心渐渐积存，思维也会越来越活跃；总之， 能否保持良好心态是考试成败的关键；三 禁止空白不做； 有些同学面对难题只字
8、不写， 改卷时无论老师多么怜悯你，想给你分也无从下手； 而聪慧的考生即使不会做， 也会依据题意猜个大致， 粗略判定要用什么方面的学问去做， 并尽可能地多写几个字或几个可知条件， 往往可以拿到几分；所以，劝君莫要开天窗，或许你胡乱写的东西偏偏歪打正着，给你带来意外之喜；另外，语文的附加题肯定要做，由于它对了加分，错了不倒扣分，何乐而不为呢？四 西瓜可以丢，芝麻也要捡；人们常说：不要捡了芝麻丢了西瓜；而中考有时不得不忍痛丢西瓜，当心翼翼地捡芝麻；所谓西瓜，就是分值高的题，而 芝麻就是分值小的题； 分值高的往往是难题， 假如一时半会做不出来， 没必要把全部时间花在这道题上，这样反而耽搁了做后面题目的
9、时间；而对于会做的题， 即使分值小， 也要确保全部正确； 有不少考生在难题上花费太多时间，后面的题有些会作也来不及做，结果追悔莫及；总之一句话，别人拿得到的分我们要确保拿到，别人拿不到的分我们更要拿回来！最终，希望大家在中考时超常发挥，取得抱负的成果，考上抱负的高中！敬重的老师，同学们：大家好！今日我很兴奋能够在这里与大家共享我的学习体会；有人说：“没人做不到的事， 只有不会做事的人； ”我们也可以说： “没有学不懂的学问， 只有不好的学习方法； ”胜利学习的要领之一是要找到方法突破难关；古人说得好：“工欲善其事， 必先利其器； ”把握正确科学的学习方法， 可以使学习活动更有积极性，主动性，制
10、造性；学习会更加整体化，更快速，更 高效第一， 要做好课前预习；上课前我一般会将的内容浏览一遍，不肯定要看得明白，起码有个印象；带着疑问上课，印象会更加深刻，所把握的学问更加坚固其次， 也是本人认为最重要的是上课仔细听讲；就是全身心地投入到课堂当中去；要留意的是防止某些同学的影响，不搞小动作，不讲静静话；课堂上听讲，是和老师进行沟通的过程，懂得老师所讲的内容，积极摸索，多动脑筋，这样能够有所收成； 另外要主动大胆地回答老师的问题； 回答正确当然好， 可是我认为，回答错误更好，由于错了，老师和同学们就会找出我错在那里；我的收获无疑是最大； 听课时也要留意记笔记， 但是记笔记不能盲目地记， 一味抄
11、是不行的，关键是记；记重点，记难点，记易错点；课后要整理好，以备复习时用第三， 课后复习主要是通过做作业，看书和笔记；作业要高效率，高质量的完成；遇到不懂的问题尽量自己先独立摸索，翻翻书，看笔记；假如实在想不出，就向老师同学请教； 平常利用午饭， 晚修放学后的时间去复习， 加深印象， 不需要看很久；这样每天下来，就能牢记于心；第四， 要留意考试时候的状态；千万不能紧急，最重要的是一颗平常心， 其实我们的才能都差不多； 考前要给自己定目标， 找个目标要切实可行， 充分衡量自己的才能和水平；既不能看小自己，又不高估自己；就似乎这次期中考试， 我的目标虽然失败了， 但是我看到跟目标的距离拉近了， 就
12、增强了自己的自信心；我对自己说下次肯定会超越他； 会做的题目争取全对， 不会做的题目也不要舍弃；考试后要准时总结体会，找出不足，找到自己前进的方向；第五， 劳逸结合；下课我们别总是坐在教室，要到课室外走走，让自己缓解一下自己的眼睛和大脑； 使上课更精神， 更加集中留意力； 周末我也不会呆在家里做一天的作业， 我也会出去玩； 身体是学习的本钱， 好好学习的前提是拥有强健的体魄；第六， 要有良好的心态， 做到胜不骄， 败不馁；淡定面对一切挑战； “书山有路勤为径，学海无舟苦作舟”；好的学习成果并不是一朝一夕得到的，需要我们踏踏实实、持之以恒的不懈努力；以上只是我给大家的一点点看法，假如大家有什么更
13、好的学习方法我们可以相互沟通；大家好，我是初三 班的劳婕，下面由我来为大家做体会介绍；学习，作为中同学的一个重要任务，有同学认为它是一座耸入云端的高峰，难以攀登；也有同学认为它只是一座小山丘，轻轻松松就能跨过；而我，作为与你们共同学习的一员，我总结了一些体会与大家共享；.1.、晨读；或许我的作息方式跟大家不太一样，我总是听到我的同学说 晚上回家做作业做到 11 点多，然后仍要背书，才能睡觉；但我通常都是晚修后回到家就睡觉， 早上很早起来做作业和背书； 由于小时候听老师说， 一日之计在与晨，早上起来，神清气爽的，脑子一片清醒地读书，那种感觉特别棒；假如想要诗意一点， 仍可以到阳台看着日出背书；
14、但是我认为晚上背书就差得多了， 在学校累了一天之后， 整个人昏昏沉沉地， 哪里仍有什么心思看书呢， 屁股一粘到床，就睡着了；晨读，我看行；2、上课要有一点小兴奋；我说的兴奋，并不是指在课堂上敲桌子，蹬地板和表情扭曲的大笑； 而是时不时举起你的大手， 争着回答老师的问题； 通过强迫自己集中精神的方式， 令自己在课堂上主动学习起来， 跟着老师的思路走， 就像我们化学老师的口头禅：跟着老师走，胜利向你招招手！当然了，主动回答疑题是你集中精神的表现； 这样， 在课堂上的学习效率就会提高， 化被动学习为主动学习；3、享受做作业， 缄默上晚修； 有不少同学每天总是陶醉于做作业的痛楚中，认为做作业是一件苦差
15、事， 于是在晚修里就不怎么想做作业，想和别人讲讲话解解闷；既然大家觉得做作业这么痛楚，那为何不让自己享受做作业的过程呢？我的意思是， 其实我们可以痛并欢乐着地去做作业；作业的枯燥和郁闷是我们痛楚的来源， 那我们就通过想象把作业变得很好玩， 比如说， 把眼前的试卷和练习册都想象成你宠爱的东西，然后在做作业之前，抱着它们，并对它们说： “哦，你是我的星星，你是我的月亮，请赐予我力气，让我把作业做完！”当然 仍可以说其他一些好玩的话， 让作业的形象在自己心中变得生动好玩起来， 这样我们就能享受做作业的过程了， 那么在晚修的时候， 你忙着享受作业， 哪里仍有时间去讲话呢？这就是所谓的享受做作业； 缄默上晚修了； 你也可以把这些举动称为“心理示意”；4、看书；看书，并不是说我们只能看教科书，我宠爱到学校的图书馆去 借书，借一些世界名著来看，仍有一些散文、小诗等等，增长了许多学问，比如 小说美国女作家格丽特米切尔写的飘，背景是美国1861 年的南北战争， 于是我把飘和南北战争联系在一起，就加深了对美国南北战争的印象了；初 一初二的时候有许多闲暇的时间， 于是我每个星期大致能看两本世界名著； 现在我踏入了劳碌的初三， 但仍坚持每个星期看一本课外书， 这对语文学习也很有帮忙哦；但是假如没有闲暇的时间，就别将就看课外书了；以上就是我的体会介绍，感谢
