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1、班会目的：好习惯伴我一生主题班会4 / 4下载文档可编辑1、通过班会，让同学熟悉到好习惯带来的好处，提高同学养成好习惯的自觉性；2、通过学习，让同学树立培育良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及制造自我人生的重要性；班会过程：（一）、导入班主任开场白：一位哲人曾经说过：播下一种行为，收成一种习惯；播下一种习惯，收成一种性格；播下一种性格，收成一种命运；这句话充分说明白习惯的重要性；对我们学校生来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生；信任今日的主题班会让好习惯伴我一生会给同学们带来启示；（二）讲故事引主题故事一：在印度和泰国，驯象人在大象仍是小象的时候，就用
2、一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱；小象慢慢地习惯了， 不挣扎了，直到长成了大象；长大的大象已经可以轻而易举地摆脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住；大家不妨摸索一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？（习惯）故事二：在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了， 死后他将自己的一大笔遗产，赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐；这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁；新闻记者便来采访这名幸运的乞丐；新闻记者问道：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜，乞丐会怎么回答？（乞丐的答案是“我要
3、买一只好一点的碗和一根牢固的木棍，这样我以后出去讨饭时便利一些；”）答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的习惯，已经改不过来了；这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只环绕在乞讨这件事上；结论：这两就故事让我们震动，习惯的力气原先如此庞大，在不知不觉当中，我们的命运就被把握在其中了，所以说“世界上，最可怕的力气是习惯， 世界上，最珍贵的财宝也是习惯；”我国训练家陈鹤琴曾经说过：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累；”好习惯会帮忙我们收成学问和聪明，成为开启我们聪明之门的金钥匙；（三）、从正反两方面举例说明习惯对人的影响1、好习惯使人终身受益的故事；（1） 好习
4、惯能帮忙人们赢得珍贵的机遇；在 20 世纪 60 岁月，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林；当时选择第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船， 进舱门的时候， 只有加加林一个人把鞋脱下来了； 他觉得： “这么珍贵的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢 .”就加加林的这一个动作，让主设计师特别感动；主设计师想：只有把飞船交给这样一个如此疼惜它的人，我才放心； 在他的举荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员；所以有人开玩笑说，胜利从脱鞋开头；实际上说的是胜利从好的习惯开头；（2） 好习惯成就大将来；苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在早晨尽早开头一天的工作，他每天
5、五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开头工作，当他习惯了六点钟开头工作以后，又努力再提早十五到二特别钟，几十年如一日，从不间断；他三十几本训练方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的；这个故事，说明白好习惯，成就了一位文明遐迩的心理学家和训练学家；结论：纵观历史的进展，很多宏大人物的成就都是与他们的良好习惯分不 开的；大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充足的精力完成不朽 的巨著；美国闻名作家马克 .吐温坚持每天早晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；达尔文从不放过任何一个观看大自然 的机会，为他的科研工作积存了大量的第一手资料；由此可见
6、，名人并不是高不行攀，只要我们向他们学习，做好身边的每一件事，养成好习惯，肯定会成就我们的大理想！过渡：一个好的习惯，可以使人终身受益；一个坏的习惯，却可能遗祸一生；2、坏习惯带来影响；（1） 都是坏习惯惹得祸日本有一家食品公司要聘请一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他文雅的谈吐，扎实的专业学问赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他 抠鼻孔 的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手
7、；（2） “小和尚的剃头刀”古时候，寺庙里有位小和尚，在出家前就有“丢三落四”的毛病；出家后， 师父和师兄弟们始终提示他，可是他从不当回事，依旧是“丢三落四”；每天除了诵经念佛、打扫寺院、提水砍柴之外，小和尚也想学一门手艺；于是师父就支配小和尚学习剃头；师父告知他：“你每天拿一个冬瓜来练习，练到能在冬瓜上施展各种剃头方法，再支配你去剃真人；”于是，小和尚就每天在冬瓜上练习剃头，练了一天又一天，好几个月过去了，小和尚剃冬瓜的水平已经越来越高；可是师父却发觉一个问题，小和尚练习剃头都是抽空进行的，在剃头过程中，常常有事需要他走开；每当别人叫小和尚走开的时候，他都会把剃头刀扎在冬瓜上面，等办完事回来
8、以后，再抽出剃头刀连续练习；这个问题，着实把师父吓了一大跳，于是他警告小和尚，以后千万不能这样做了，小和尚答应了师父；可是等师父下次再观看他时，他仍旧这样做；而且据师父的多次观看发觉，小和尚每次都是这样；师父一次又一次地提示小和尚，每次小和尚都对师父说：“不要紧的，这只是习惯而已”；师父庄重地对小和尚说，“你的这种习惯到时候没准会出人命啊！”看到师父愤怒的样子， 小和尚劝慰道：“没事的，师父，你不要担忧，等到真为人剃头时我就不会这样了；”一日，师父打算让小和尚给他剃头；小和尚毕恭毕敬地把师父的头刮得亮晶晶的；就在小师父剃完头，师父刚要开口勉励他的时候，小和尚顺手就把剃刀扎在了师父的头上，可怜人
9、脑不比冬瓜，这样一刀下去，后果可想而知，小和尚成了杀人犯；过渡：良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事；我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯；（四）、说说我们的坏习惯让同学争论，说说班级存在的坏习惯小组总结出存在的坏习惯并进行评论，反思；同学们争论： 1 、乱丢垃圾； 2 、迟到； 3、上课不能用心听讲 ； 4、上课讲话； 5、上课打瞌睡； 6、上课讲做小动作； 7、影响其他同学上课； 8、抄袭作业等等； 除上面这些不良习惯外，我们自己身上仍存在哪些坏习惯？ 小组争论，每组指定一同学做好记录，然后小组代表发言；（1 、说话不文明； 2 、上课时有意引人发笑； 3 、 老师讲课时随
10、便插嘴 ；4 、上课时吃东西 ；5、 做错题没有准时改正 ；6、做了错事不虚心接受批判， 强词夺理； 7、对不文明行为不准时禁止； 8、不喜爱劳动等等；）3、填写不良习惯治疗卡这些都是我们的坏习惯；接下来，每个同学填写不良习惯治疗卡下面有请我们班班长来宣读班委会发出倡议书班主任总结：同学们，俗语说：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累”， 好的学习成效、好的学习成果，都是从培育良好的行为习惯开头；期望大家从今日做起，从现在做起，从小事情做起，播种更多的好习惯，让好习惯相伴你们，强壮成长！五、班会终止：好习惯是花园中盛开的一朵漂亮的小花，好习惯是原野上悄然踏出的一条心灵之路，好习惯是乐章中用不断地拾取愿望的音符，独自创作的一首迷人的歌；期望同学们能早日养成好习惯，改掉坏习惯，取得人生的胜利；好习惯可以成就将来，好习惯可以成就理想，最终，请全班同学一起唱我的将来不是梦；在一片歌声中，宣布主题班会终止；（学习的目的是增长学问，提高才能，信任一分耕耘一分收成，努力就肯定可以获得应有的回报）
