《2021年七年级上册科学期中考试试卷.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年七年级上册科学期中考试试卷.(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级科学上册期中考试试卷一、挑选题(每题 2 分,共 60 分)1、要给体温计消毒, 应采纳下面的哪种方法 a A、用蘸了酒精的棉花球擦;B、用自来水冲洗;C、在沸水中煮;D、在酒精灯火焰上烧;2 、测量操场的长度较为合适的工具dA 、米尺B 、三角板C、一般直尺D 、皮卷尺3、一个物体的质量大小取决于dA 、物体外部的外形B、物体所处的位置;C、物体的状态和物体的温度D、物体所含物质的多少、关于以下温度的说法不正确选项dC、冰水混合物的温度为0C、标准状况下水沸腾时的温度为0 C 、人体正常的体温(口腔)约为0C 、人的手指头伸入水中感到不冷也不热的温度约为7 05 、天平调剂好以后,在称
2、量时发觉指针偏在分度盘中心的左边,这时应c A 、把右端的平稳螺母向右旋出一些B、将游码向左移动C、向天平右盘中加砝码D、削减天平右盘中砝码6 、米短跑的世界纪录约为b、秒、秒、秒、秒地点潮虫只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中27 、小明在校内里浇花时发觉了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境发生了爱好, 便一起去查找探究,他们记录了发觉潮虫的各处环境和潮虫的数量(如表所示);依据调查结果,可估量相宜潮虫生存的环境条件是b:A 、阳光充分B 、阴暗潮湿C、空气新奇D 、高温干燥8 、一个中同学的质量可能是50bA 、吨B 、千克C、克D、毫克9 、用显微镜观看时bA
3、、显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越多B 、显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少C、看到的细胞多少与显微镜的放大倍数无关D 、看到的细胞大小与显微镜的放大倍数无关10、你认为洋葱细胞中没有的结构是cA 、细胞壁B、细胞膜C、叶绿体D、细胞核11、以下各项中所列的生物均属于植物的是cA 、猫和爬山虎B、狗和狗尾草C、仙人掌和仙人球D、水母和水仙花12、衣藻、葫芦藓、蕨、水稻属于植物而不属于动物的依据是cA 、不会动B 、不会吃C、能进行光合作用D 、能进行物质交换13、以下四种常见动物中,最高等的是aA 、猫B、 猫头鹰C、青蛙D 、 金鱼14、以下各项中食用部分主要属于果实的是aA 、
4、苹果B 、板栗C、花生D 、大豆15、将 虾、鲫鱼、乌龟、狗归为一类,将蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠归为另一类的理由是 d A 、是否有脊椎B、是否有脚C、是否用肺呼吸D、是否能飞16、的水与的冰相比较c、的冰比的水温度低、的冰比的水温度高、温度一样高、无法判定17、松与梨比较,最大的区分在于dA 、植株是否高大B、叶是否瘦长如针C、是否有种子D、种子是否有果皮包被18、关于试验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计,下面说法正确选项cA 、都可以测量人的体温B、都可以离开被测物读数C、都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D、刻度范畴一样19、我们校内中的以下植物不属于种子植物的是aA 、蕨B 、樟
5、树C、松D、桃树20、以下各项属于非生物的是aD 、香菇B、大熊猫C、蜗牛A 、机器人21、以下单位换算过程中正确的A、1.8 米=1.8 1000=1800 毫米 dB、1.8 米=1.8 米 1000=1800 毫米C、1.8 米=1.8 米 1000 毫米=1800 毫米 D 、1.8 米=1.8 1000 毫米=1800 毫米22、自然界中种类最多、分布最广泛的植物是cA 、苔藓植物B、裸子植物C、被子植物D、藻类植物23、用显微镜观看洋葱表皮细胞时,如光线太弱,应选用bA、大光圈、平面镜B、大光圈、凹面镜C、小光圈、平面镜 D 、小光圈、凹面镜24、从细胞结构上看, “种豆得豆,种瓜
6、得瓜”这种现象,主要打算于 d A 、细胞壁B、细胞膜C、细胞质 D、细胞核25、以下生物中,不属于真菌的是aA 、大肠杆菌B、木耳C、酵母菌D、青霉26、以下不属于结缔组织的是aA 、神经B、肌腱C、血液D、软骨27、将粮食妥当储存的环境条件应是bA、低温、潮湿B、低温、干燥C、高温、潮湿D、高温、干燥28、市场上出售的黄瓜属于bA、养分器官B、养分组织C、生殖器官D、爱护组织29、蚊子在水中产卵, 形成蚊子的幼虫叫孑孓, 人们常可观看到孑孓浮到水面的现象;对“孑孓为何要浮到水面”这个问题,假如不进行试验,你认为以下假说可能正确选项bA 、孑孓需要光线B、孑孓需要氧气C、孑孓要找蚊妈妈吃食物
7、D 、以上都是30、通过对蜗牛的观看可知,它没有bA、视觉B听觉C触觉D嗅觉二、填空题和试验(每空 1 分,共 35 分)31 、时间的国际主单位是s_ ,温度是表示物体_冷热程度的量,试验室常用水银温度计或酒精温度计来测量,这些温度计是利用 _液体热胀冷缩 的性质制成的;32 、某同学在测量时遗忘了写上单位,请你将这些单位补充上去;( 1)一只一次性塑料茶杯内装的水的体积约为150ml ( 2)一只墨水瓶的高度是6.3cm( 3)科学课本长 24 cm;33 、一袋 3 千克的水放入冰箱内结成冰,就结成的冰的质量是 3 千克,如将这些冰带到神舟 6 号航天飞机上,就冰的质量是 3_kg ;3
8、4、如下列图, 量筒内没放入小石块之前水的体积是_15ml ,小石块的体积是 35、小明用已调好的天平称一个鸡蛋的质量,当他在盘放 1个 20 克和两个 5 克的砝码时,游码移至图示位置,就鸡蛋的质量为 31.4_ 克;36、依据下表各种动物所描述的特点,并依据表中的分类方法, 请将以下脊椎动物填在表中合适的空格处;动物:蛇、青蛙、狐狸、鲤鱼、鸽子体外有毛皮,脊胎生、哺乳椎有羽毛,体温恒定动体外无毛皮表皮干燥呈鳞片物卵生状,在陆上产卵无羽毛,体温不恒定幼体用鳃呼吸 皮肤 潮湿, 成体可用肺呼吸在水中产卵幼体 成体都用鳃呼吸37、完成动物细胞图中各部分的名称; ( 2)掌握细胞与外界之间物质交换
9、的场所是: 38、试验题:显微镜目镜上刻有,物镜上刻有,此物体 的放大倍数为;制作暂时装片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体,然后再轻轻放下,这样操作的目的是 ;在观看物像时发觉视野较亮, 可采纳或的方法使视野变暗;39、如物像在视野的左上角,要把物像移到视野中心,应将物体(装片)向 方移动;40、读出下图中的最小刻度(甲) 是,木块的长度是图(乙)天平的游码示数如图(丙)为试验室温度计的示意00图,它的最小刻度是1 C,此时它所示的温度是 C;41、以下是生活中储存食物的方法,请说出它们的原理:将食物晒干存放不易变质,这是由于 ;将新奇蔬菜放入冰箱不易变质,这是因为;由此你认为微生物的
10、生长与 、 42、用托盘天平测量物体质量的几个步骤是:(3 分)等因素有关;A. 将被测物体放入左盘, 估量物体的质量, 然后在右盘中加减砝码, 调整游码, 使横梁平稳;B. 调剂螺母,使天平的横梁平稳;C. 将托盘天平置于水平桌面上;D. 将游码置于零刻度线上;E.运算砝码和游码的数值,并作记录;三、分析题和运算题43、阅读分析题(每空1 分,共 5 分)前不久,科学探险组在非洲的森林中发觉一种新的动物,它具有大象、老虎、狮子、山羊和牛的外表特点;其中的一位专家在接受记者采访中指出:“这种动物是在森林中的沼泽地发现的,它的蹄像山羊、身体像老虎,前额像狮子,头上有牛的角和耳,大象的鼻和山羊的胡
11、须,它吃草,排出黄色的尿液,行走的速度很快,但很怕光,现在被饲养在动物讨论中心;报道之后,有人想方设法去捕获这种动物,高价出售、观看或食用等;最终来报道:科学家发觉它属于一种濒危动物;请回答以下问题:问题答案( 1)这种动物的生活环境在哪里?( 2)它应当属于脊椎动物动物中的哪一类?( 3)你认为它应跟老虎、 山羊、仍是狮子归入同一类别?( 4)捕获这种动物的行为是否正确?( 5)为了储存这种动物, 你是否同意把它饲养在笼子里?请将试验步骤代号的合理次序填入下面的横线上; _;”44、水和酒精都是两种常见的无色透亮的液体(白酒中都含有少量的酒精),依据你所知的学问写出两种区分水和酒精的方法;(
12、5 分)45、某同学用一调剂好的托盘天平测一本书的质量.;他将书放在左盘里,用镊子向右盘加 砝码,依次加进1 克、 2 克、 2 克、 5 克、 10 克、 20 克、 50 克、 100 克的砝码各一个,这时指针偏向标尺右边,说明砝码的质量大了,他又依次取下1 克、 2 克、 2 克、 10 克砝码各 1个,这时天平横梁达到平稳,已知这本书共200 张,问:每张纸的质量是多少?这位同学往天平盘里加砝码有无缺点?(5 分)46、小明预备骑自行车外出时发觉车胎瘪了,他感到很古怪,昨天仍好好的,是什么地方出了问题呢?他应用自己对自行车明白的常识和体会想到,或许是车胎破了, 或许是气嘴的螺丝松了,或
13、者是气嘴里的小橡皮管坏了到底上述哪一种可能是正确的呢?小明开头查找证据;他认真查看了外胎, 没有发觉有破的痕迹,他又查看气嘴的螺丝,也没有发觉松动;后来他把螺帽卸下,取出气门芯,发觉小橡皮管也是好的;他给车胎打气,认真查看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,或许是内胎的某个地方显现了一个小小的孔;后来, 他请修车的师傅把内胎取出,把充气的内胎放到水里,只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒;小明特别兴奋,自行车胎漏气的缘由最终找到了;分析上述过程;回答以下问题:(每问 2 分,共 6 分)( 1)小明探究的问题是什么?( 2)小明先后提出的假设在检验中被确定?( 3)小明最终得出的结论是什么?四、调查讨论题(共 4 分)47、我们将明白有关科学的教学情形,对有关问题进行一次书面调查,请你照实简要填写;题号问题答案1.你喜爱科学吗?A、是B、否2.你喜爱怎样的科学教学方法?3.你喜爱科学的哪部分内容?4.你喜爱哪次科学试验活动?5.学习科学你最大的收成是什么?6.你喜爱本次考试吗?A、喜爱B、不喜爱7.本次考试的特点是什么?8.你最喜爱本试卷中的哪道题?9.你期望怎样的试题?10.你估量本次考试的成果是多少?