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1、学习必备欢迎下载学期教学工作方案一、同学情形分析1、同学基本情形a. 班级的基本情形班级总人数男生女生b. 同学原有基础分析目前， 我校自学校一年级就开设了综合实践这一门课程，同学接触者们课程的时间也是比较长期的， 但是这门学科又有区分与别的学科，它注意培育同学的活动实践才能； 同学对于这个学科的爱好仍是比较深厚的， 对于活动的培育奠定了原有的基础，信任同学喜爱这门学科，并能在活动中发挥自己的特长，使自己在活动中得到锤炼；c. 同学才能进展的可能性分析学校生的心理特点就是活泼好动， 对新奇事物布满了奇怪心， 综合实践活动能够深层次的进展同学的实践才能，培育团结协作， 进展同学个性，使同学能够在
2、活动中体验胜利的欢乐，体验团队的力气， 对于同学今后的学习生活都有着很深远的意义和影响；二、本册教材分析学习必备欢迎下载1. 本册教材是新疆维吾尔自治区训练科学讨论院编著， 新疆人民训练出版社出版，一年级起点版六年级上册；本册书分为两个部分， 第一部分探究与实践部分， 注意培育同学的活动实践驾驭的才能， 使同学融入团队，体验活动胜利的欢乐；其次部分劳动技术，这一部分 注意培育同学的动手制作才能， 拓展同学的学问， 丰富同学的课余生活；第三部分为少先队活动；六年级综合实践活动进入课程试验的新阶段， 与前几年的学习相比，本期课外实践活动增多， 对观看和记录的要求很高， 仍需要耐心、细致的学习态度；
3、新教材中部分学问比较抽象， 和同学以前所学相比， 难度较大；2. 学期教学目标a. 学问与才能通过引导同学主动探究，亲身体验实践，开阔视野，明白信息技 术、劳动技术、 社区服务和探究法的一些常识；使同学具有基本的生活自理才能、交往协作才能、观看分析才能、动手实践才能以及对知 识的综合运用才能和创新才能； 初步把握参加社会实践与调查的方法， 信息资料的搜寻， 分析与处理的方法和讨论探究、 实践实证的方法；b. 过程与方法通过各类主题的实践活动， 使同学在活动中感悟生活， 体验胜利；让同学主动参加到活动中，试着自己组织实践活动；c. 情感态度价值观通过开展综合实践活动， 培育同学对社会生活的积极态
4、度和参加综合实践活动的爱好； 获得亲身参加综合实践活动的积极体验和丰富的体会，塑造完善的人格，初步养成合作、共享、积极进取等的良 好个性品质， 形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感； 培育同学的团队协作才能， 塑造孩子的个性进展， 使同学喜爱集体， 喜爱家乡；3. 学期教学重点指导同学观看、摸索，在独立观看和摸索中培育自我分析才能， 勉励同学发表不同的见解；4. 学期教学难点在指导同学进行实际操作时， 要从启示爱好、 激发操作的欲望入手，使同学产生想要亲自实践的欲望，知道怎么去动手操作；三、 教学措施1、课程的实施方式（ 1）组织形式（个人活动、小组活动、全班活动、班级活动）， 表达统一性与
5、多样性相结；（ 2）活动地点（班内、校内、家里）（ 3）活动时间（集中课时，与分散课时相结合） 2、课程的详细实施（ 1）全面明白同学，设计有效的教学思路，多进行教学反思，适时调整教学思路；（ 2）充分利用多媒体教学手段，充分调动同学的学习积极性；（ 3）指导同学观看、摸索，在独立观看和摸索中培育自我分析才能，勉励同学发表不同的见解；学习必备欢迎下载四、 课时支配安全训练 1 课时，教学内容 15 课时，每周一课时， 考试一课时， 本册教材共 17 课时完成本学期教学任务；六年级上册综合实践教学进度（2021-2021 学年度第一学期）周次教学内容完成时间第 1 周（ 8.29-9.1 ）安全
6、训练第 2 周（ 9.4-9.8 ）我与父母心连心第 3 周（ 9.11-9.15 ）老年人的生活现状第 4 周（ 9.18-9.22 ）交通运输之我见第 5 周（ 9.25-9.30 ）感受翱翔的欢乐第 6 周（ 10.2-10.6 ）国庆放假第 7 周（ 10.9-10.13 ）奇妙的颜色第 8 周（10.16-10.20 ）巧套被套第 9 周（10.23-10.27 ）整理衣裤第 10周（10.30-11.3）整理与收纳第 11周（11.6-11.10）电灯泡第 12周（11.13-11.17）家用电器的保护与清洁第 13周（11.20-11.24）自制小台灯第 14周（11.27-12.1）自制雪爬犁、推雪板和雪雕第 15周（12.4-12.8 ）红领巾的心愿第 16周（12.11-12.25）欢乐加减法及圆梦微心愿第 17周（12.18-12.22）复习测试第周第 周
