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1、教育教学工作总结2018与教育教学工作总结400字（各科通用）汇编教育教学工作总结2018一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，不断的进步 着，不断的努力着。在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下.、在备课方面认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时 间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每 堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣 教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记,并认真按搜集每课书 的知识要点，归纳成集。堂准备充分的课,会令学生
2、和老师都获益不浅。例如我在讲授认 识时间的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明 白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有 针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷， 我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生 动的PP,让学生能够更容易的接受。二、在教学方面我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心 中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中 的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课 堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或 利用学校的教
3、学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化,条理化,准确化, 条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意 赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流， 充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精 讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每 一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层 次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨 厌数学的学生都乐于上课了。三、培养学生的学习习惯。在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针
4、对 部分学生作业懒散,我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形 成竞争,不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。四、后进生辅导方面在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制,在教学中注 意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中 逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问 题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组 与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也 得到星的奖励。五、提高自身学习方面在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学 中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的
5、苦与乐，用自己 笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中 的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的 劲头。我知道，我要用心去品味。每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断 的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生 价值。知识无止境，因此，我要努力,不为别的，只为孩子们的那双清 澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。学前班教育教学工作总结一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则 意识，培养良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有健康的体魄，良好的 性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴
6、滴， 收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于 一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓舞 幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同 的角度促进幼儿的进展。一、班级情况分析：38名，男生17人，女生21人大部分孩子年龄在6岁左右,在学 习上本班幼本都还比较认真，特别是写字、数学、美术，我们班幼儿都 比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培 养，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二、教育教学工作本学期幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。 在这续期我们加强了幼儿阅读、写字，讲故事、数
7、学等各方面的培养。 为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故 事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活 中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强 调严格谩守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果。三、常规教育工作本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，在生活的各个环 节中强调各项生活自理能力的指导，利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介 绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安 全防护的教育。对幼儿进入小学生活做好准备。四、保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室 的整齐。每
8、天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集 体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教 育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿 养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长 意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体 质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育， 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在 原有基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐 时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习
9、惯，不挑食，不偏食，进餐时不 打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教 育。4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理 床铺，衣服折叠整齐放好。5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体 及健康都得到很好的发展。五、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每f幼儿的人身安全,是每 个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境 中生活、成长，我做到了以下几点：1、每天教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护 能力
10、。不吞食异物,不玩火、水、电，不从高处往下跳,不乱爬高处, 不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子并 教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。2、格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品， 避免幼儿吃错药。六、家长工作一个班的工作能否得以顺利进行，除了靠几个老师的努力之外，更 重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班，幼儿要学习的知 识也相对要深和多。这是家长比较担心，紧张的。自然对我们老师的要 求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下 措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子 在园的
11、学习情况。2、定期与家长电话了解。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学 工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获 的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地 学习新知识,努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老 教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿 自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好！教育教学工作总结（各科通用）1=1一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲 评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知
12、识 结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教 学任务。下面是本人的教学经验及教训。1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字!=!=i都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的谡辑，能运用自 如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习 惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织 教材、如何安排
13、每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意 注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的 毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲 练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对 学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在 后进生的转化上，
14、对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手， 摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人 的理解和尊重，所以，和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长, 提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为 教学内容注入新鲜血液。5、进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂 语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开
15、拓前 进，为美好的明天奉献自己的力量。教育教学工作总结（各科通用）一、认真制定教科研计划，有序进行教科研工作开学初，结合学校科研重点和主攻方向,通过有计划的、科学规范 的组织管理，提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱 响科研兴校，科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力如何增强教育科研的活力?以课题研究为抓手不仅有利于保证整个 教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，而且易于 把广大教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性， 使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师 互相沟通，还积
16、极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结, 取长补短。我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在播种与 收获上。课题在期初都必须有学期研究计划,在期中有课题研究活动, 在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累, 从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。在课题研 究过程中。我吸取别人先迸的科研经验,大胆探索,积累经验，提高科 研能力。教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行 教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修。除此以外，我 还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校教 育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。四、严格抓好课堂教学研究，夯实教育科研基础课
