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1、教育局度工作总结及工作要点2013年，在县委、县政府的正确领导下，以党的十八大精神为指导，围绕“改 革开放年”总体H标，全面贯彻党的教育方针，进一步加大教育投入，改善办学 条件，继续推进以创“特色教育”为平台的素质教育，加强师资培训，全县教育 教学质量稳步提高，各项教育事业均衡发展，全面完成了市教育局和县委、县政 府下达的各项目标任务。一、教育教学取得新成效根据国家中长期教育改革和发展规划纲要，结合XX教育实际，拟发了XX 县深入推进素质教育的实施意见（沐教办2013） 26号），以“改革学校德育 工作”、“深化课堂教学改革、“强化学校艺体教育”三大改革为突破口，深入推 进我县素质教育，各类教
2、育均衡发展，教育教学成绩稳步提高。（-）启动学校德育工作改革。按照xx县深入推进素质教育的实施意见（沐教办2013） 26号）的要求， 进一步健全了全县学校德育改革工作领导机构，确立了以“健康、快乐”为理念, 以“细节教育”为重点，以“文明礼仪”“常规教育”为切入点，以“风纪评比” 等多种活动为载体学校德育工作改革思路，完善了学生自主发展的德育管理制 度，确定课堂为学校德育工作的主阵地，逐步打造了一批具有xx乡土气息和文 化内涵的“特色校园”，组织全县部分学校德育工作者到宜宾市翠屏区、兴文县、 宜宾县学校考察学习德育工作。目前，学校德育工作逐步实现了从单向式走向多 向式、从平面式走向立体式、从
3、包办式走向自选式的转变，为学生的健康成长提 供了丰富的精神“食粮”我县3所学校被评为“乐山市中小学德育工作先进集体”，6名同志被评为“乐山市中小学德育工作先进个人”，实验小学的德育工 作经验材料让礼仪之花绽放校园入选乐山市中小学德育工作会资料汇编。（二）教育教学改革不断深化。根据xx县深入推进素质教育的实施意见（沐教办2013） 26号）的要求， 拟发了“生本教育”实验学校工作方案，按照“试点引领，逐步推广”的步骤, 一是开展了中小学校长、教导主任“生本教育”教学风采大赛；二是组织全县学 校校长和主任随堂观摩实验中学和实验二小的生本课堂；三是组织全县中小学教 导主任业务培训；四是切实加大对实验
4、教师的培训指导力度；五是召开了 “XX 县生本教育课堂教学改革推进会，全县实验班任课教师、中小学校长、教研员 共148人参加；六是完成了 2012-2013学年生本精品课堂实录评审工作，全县共 申报263节，评出精品课50节；七是组织课改人员赴宜宾市考察学习教育教学 改革经验。通过系列活动，全县“生本教育”改革已初见成效，全县共有34个 实验班级，123名实验教师已按“生本教育“的模式实施教学活动。（三）以活动为载体，强化学校艺体教育。一是组织学生参加省第七届中小学生优秀艺术人才大赛、中小学生艺术节、乐 山市首届航模节航模比赛、青少年科技创新大赛、乐山市中小学生运动会等比赛 活动，学生参与面达
5、100%,其中获得国家、省、市、县级奖励多达300。余人次。 二是积极开展丰富多彩的艺体活动，组织学生参加县教育局定期举办的“中小学 生艺术节”、“优秀艺术作品巡回展”、“xx青年歌手大赛”、“教师教学技能大赛”、 第四届中小学生现场作文和硬笔书法竞赛等大型活动，激发学生对艺术的热爱。 三是聘请四川省华阳中学特级教师、科技教师培训专家张晓容来我县举办青少年 科技辅导员培训班，组织全县各中小学专职或兼职科普辅导员40余名参训，切 实提高了科技辅导员专业技能，促进了素质教育的深入发展。四是将阳光体育与 大课间活动相结合，创造性地开展阳光体育健身活动。（四）各类教育事业协调发展，教学质量稳步提高。学
6、前教育：认真贯彻实施幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和教育部印 发的3-6岁儿童学习与发展指南，严格民办园审批和管理，强化督查，取消了 1所不合格的试办幼儿园的办学资格，进一步规范我县学前教育办学行为。三年 幼儿入园率72.32%,学前一年幼儿入园率达97.76%o组织全县公民办幼儿园长、 学前班教师、幼儿园骨干教师等培训3次，参培人员达300多人次，进一步提高 幼儿园保教质量。义务教育：“普及程度”超过“普九”标准，其中：小学、初中入学率分别达 100%和99.59%,辍学率为0%和0.69%，毕业率达100%和98.11%； 17周岁人 口完成率97.54%o适龄残疾儿童和流动人曰子女都就近
7、入学接受义务教育。我 县初中毕业会考、小学六年级全市调考总平均分列全市第八名，参考万人比居全 市第四名。高中阶段：高中阶段教育毛入学率达82.8%,职普比例达5.4： 4.6o今年，xx 中学本科上线356人，本科上线率46.2%；二专以上上线率达99.87%；文、理 科总平均分分列全市第2名和第3名；本科上线人数从2003年的111人攀升至 今年的356人，11年连续刷新纪录。周小杨被人民大学“圆梦计划”录取，xx 中学获得乐山市教育教学质量综合评估一等奖。xx职中创“市级示范性中职学 校”即将接受上级部门验收。二、办学条件改善凸显新风貌（-）资金争取成效显著。在县委、县府及各级部门的支持下
8、，现已争取到上级资金2797万元，占年度 目标任务的99%。其中，食堂专项资金1046万元；边远教师周转宿舍资金220 万元；农村初中校舍改造资金257万元；学前教育三年行动计划资金70万元； 学前教育改造资金157.71万元；普通高中改善办学条件专项资金157万元；接 受捐赠资金68万元。截至目前，各资金充分运用到了各指定项目，并且项目实 施进展顺利。（-）“改革开放年”项目有序推进。完成新建和改扩建校舍15190平方米，在建校舍21409平方米，改建运动场3500 平方米，共计完成投资4235万元，其中，“改革开放年”项目计划投资3220万 元，现已完成投资2970万元，占年度目标任务的9
9、2.2%,年底将完成投资3270 万元，占目标任务的101.6%o（三）新区项目全力推进。xx中学改扩建工程完成首次地形图测绘，目前已在方案设计中，待土地规划经 省国土资源厅批准落实后，才能办理选址意见书、可研批复等；新建xx县幸福 小学工程完成了立项、招标方式核准、首次地形图测绘和方案设计、征地、拆迁 和地勘、施工图设计工作，目前进入施工图审查财评阶段，预计年底开工建设； 新建xx县幸福幼儿园工程完成了立项、招标方式核准、首次地形图测绘和方案 设计、征地、拆迁和地勘、施工图设计工作，目前进入施工图审查和财评阶段， 预计年底开工建设。（三）招商引资取得突破。今年签约并落地学前教育项目2个，分别
10、为底堡阳光幼儿园和干剑幼儿园。9 月，两所幼儿园已完工并投入使用，完成总投资650万元，占年度目标任务的 108%o（四）民生工程目标全面完成。免除义务教育阶段学生学杂费23163 A,完成率100%；免费向义务教育阶段 学生提供教科书23163人，完成率100%；补助寄宿贫困学生生活费2382人， 完成率119%；免除中职学生学费1335人，完成率102.69%；完成中等职业学校 招生943人，完成率104.78%；资助普惠性幼儿园家庭经济困难儿童498人，完 成率100%；资助中职学校学生1376人，完成率196.57%；资助普通高校学生 397人，完成率265%；资助普通高中学生850人
11、，完成率106.25%；建设农村 义务教育薄弱学校食堂6000平方米，完成率109.09%；实施农村义务教育学生 营养改善计划17742人，完成率104.36%；资助义务教育阶段在校残疾学生80 人，完成率100%；组织农村教师培训830人，完成率103.75%。三、师资强化奠定新基石本年度人事工作紧紧围绕“加强教师队伍建设与管理，服务于提高教育教学质 量”这-核心，积极进取，扎实工作，师资力量不断强化。（-）不断强化师德建设。在中小学校长培训和教师继续教育工作中，坚持把师德教育作为重点内容；在 职称评审和教师教育教学实绩考核中，坚持实行师德考核“一票否决制”。全县 各级各类学校未出现教师违反
12、职业道德规范的现象，教师职业道德水平进一步提 高。（二）继续加强队伍建设。一是对县内所有中小学校长和教帅依法实行统一管理，负责教师资格认定、招 聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流、考核评价以及校长的选拔任用和归口 管理。二是坚持实行教职工全员聘任制。在各级各类学校按照按需设岗、公开招 聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理的原则，坚持实行教职工全员聘 任制；继续实施农村边远学校教师补贴，将福利待遇向教学一线倾斜，向教学骨 干倾斜。三是获得了省、市、县表彰共计112人。“四川省优秀教师” 1名；乐 山市“优秀班主任” 1名，“优秀教师” 3名，“师德标兵” 1名，优秀校长1名； 县委、县政
13、府表彰“优秀校长” 5名，“优秀教师” 20名，“优秀班主任” 1。名， “师德标兵” 10名，“课改先锋”5名；县教育局表彰“优秀校长” 5名，“师德 标兵” 10名，“优秀教师”25名，“优秀班主任” 10名，“课改先锋”5名。极大 调动了广大教师的工作积极性。（三）完善机制、规范管理。一是从2013年9月起，全面实施教师支教制度，第一批己派遣5名教师到箭 板小学等边远学校支教，接受了犍为县、峨眉山市、井研县以及市实验幼儿园支 教教师10名分别对口到利店中学等七所学校支教。二是完善了教师绩效考核制 度、支教制度、职称晋升制度、学校综合考评制度等，进一步规范了学校和教师 管理。（四）加大继续
14、教育力度。以实施生本教育培训为重点，深化教师继续教育。全年县级培训3116人，国 培193人，各级骨干教师培训176人，校（园）长送培25人。教师规范性培训 均达80学时以上。四、党风廉政建设出新招教育局党委围绕抓好党建促发展的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展 观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展教育行风整顿、机关作风建设为契 机，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设。（-）严格要求，深化反腐倡廉。严格落实党中央“八项规定”，印发了教育局关于进一步改进工作作风的六 项要求，严禁坚持民主集中制原则，学校领导的任免和有关教育全局的重大问 题党委会集体研究；严格执行“三会一课”制度
15、，建立学习的长效管理机制，把 廉政党课和反腐倡廉工作列入党委中心组和机关干部重要学习内容；扎实开展教 育经费专项治理工作，督促学校切实规范办学行为，强化内部审计，深化党务、 校务、政务公开，实施阳光教育工程。通过开展纪律教育学习活动、聘用“行风 评议监督员”等方式加大监管力度。行政审批工作合法合规，窗口工作人员无违 规违纪情况。（二）着力开展“增强教师职业荣誉感、幸福感”主题教育活动。结合XX教育实际，通过巡回理论学习、专题讲座、征文比赛、演讲比赛、“最 美教师”评选等系列主题教育活动，广泛宣传优秀教师先进事迹，弘扬尊师重教 的社会风尚。为我县实施“德育创新、生本改革、艺体教育”三大素质教育主
16、题 工作提供了强大精神支持，营造了 “爱岗敬业，潜心育人”的良好氛围。五、“春芽成长”活动扎实开展继续开展“春风行动”之“春芽成长”留守学生关爱行动，以帮助留守学生健 康成长为宗旨，重点从吃、住、行、学、管五个方面关爱留守学生。加大了伙食 团的规范化建设和管理，留守学生均在校用餐；扩大寄宿学校规模，完善寄宿学 校条件，优先满足留守学生留校住读；健全留守学生档案，对学校留守学生进行 了专题调研；枳极实施教育助学工程，全面落实了农村义务教育经费保障机制改 革政策，切实做到了 “应免尽免”、“应补尽补”；开展了 “亲情传递”主题活动, 提升了学生的幸福指数；建立了班主任和“代理家长”共同管理制度，切实提高 了对留守学生的教育水平。六、招办工作成效突出本年度招办进一步加大宣传、贯彻招生工作的方针、政策及有关规定，认真学 习、贯彻落实保密法
