《苏教版小学二年级上册数学《五、厘米和米 第3课时 认识米》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学二年级上册数学《五、厘米和米 第3课时 认识米》课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 厘米和米第3课时 认识厘米和米（2）课时目标 初步认识长度单位米，建立1米的长度概念，知道1米100厘米，初步掌握测量物体长度的方法。情景引入1.量比较短的物品，通常用（ ）作单位。2.量一量，我们的教材大约长（ ）厘米，宽（ ）厘米。你能量一量操场的长吗？量一量，黑板有多长？量较长的物体的长度，通常用米作单位。这是米尺，它的长度是1米。米 尺用身体感知一下，看看1米有多长吧！米可以用字母“m”表示1米可以写成1m绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网1米有多长？张开两臂比划1米大约有多长。哪些物体的长度大约是1米？在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？1米=（ ）厘米米和厘米10厘米 30厘米
2、60厘米1米103060100厘米100厘米1米1001m课堂小结 量比较短的物体，常用（ 厘米 ）作单位； 量比较长的物体，常用（ 米 ）作单位。想想做做1.量哪些物体的长度可以用米做单位？一棵树大约高15米。一座楼高大约是27米。一根跳绳大约长2米。2.同桌合作，量一量，比一比。（1）你的身高比1米还多多少厘米？（2）量出一庹（tu）大约长1米几厘米？你有什么发现？课 堂 小 结1.认识了米。2.通常量比较长的物体时用米做单位。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
3、尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环环境下独立运行，集文字、符号、图图形、图图像、动动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉视觉 、听觉觉等器官，使课课堂教育更加直观观、形象、生动动，提高了学生学习习的主动动性与积积极性，减轻轻了学习负习负 担，有力地促进进了课课堂教育的灵活与高效。
