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1、发展中的雁鸣湖镇学校尊敬的各位领导,大家好!首先,欢迎各位领导来到我校检查指导工作。在市委、市政府、市教育局、镇党委政府及社会各界的关心、支 持、资助下,雁鸣湖镇学校综合楼于2008年10月如期建成并投入使 用,这是雁鸣湖人期盼已久的大事。回想当年,雁鸣湖中心小学在低矮破旧、阴暗潮湿、冬天靠火炉 取暖的平房中办学,宿舍要到社会上去租赁,而且条件很差,三四十 人挤住在一个大房间;中学在破旧的教学楼中艰难度口,各种教学设 备奇缺;幼儿园过着“打游击”似的日子,四处租房,经常搬家,教 师和孩子的情绪很难安定下来。由于办学条件差,人心不定,教师、 学生外流现象非常突出,雁鸣湖教育的整体水平在全市一直处
2、于中下 游。雁鸣湖的教育教学所处的困境,深深地牵动着局领导的心,在社 会各界的热心帮助下,如台湾影光教育基金会捐资130万,逸夫集团 捐资80万元,地方政府配套资金的支持下,经过一年多的施工,总 投资达880余万元,占地面积16820平方米,建筑面积6600平方米, 单体面积居我市各校之首的雁鸣湖学校综合楼如期竣工、交付使用, 并顺利通过了相关部门的工程质量验收。今年5月份在镇党委、在原雁鸣湖镇领导宗立福和张宝库同志、 在市教育局的协调下,吉林省隆泰房建集团无偿捐资40万元,为学 校修建了铁艺围墙和校门。教育局先后又筹措资金150余万元,更新 了图书室及教师办公设备、学生桌椅,增添更新了实验室
3、设备,新建 了学生洗浴的热水锅炉,为幼儿园添置了大型游乐设施,完善了篮、 排球等体育设施,对校园周边进行了绿化、美化,学校虽然处于初创 时期,但校园环境正在向绿色、花园化方向发展。教学楼内布局合理, 实行分区管理,各库室设备齐全,标准较高,学校建有现代化多媒体 教室,标准微机室,高性能计算机的教师电子备课室,高标准豪华物 理实验室、化学实验室、生物实验室各一座,室内有标准水冲式卫生 洗漱间,卫生洗漱间备有电热水器,建有洗浴室,标准的学生宿舍和 教工宿舍,住宿硬件条件好,管理人性化、规范化、制度化、科学化, 学生有回家的感觉。食堂占地面积560平米,设计标准,管理规范, 学生、家长对食堂工作满意
4、度高。我校是农村九年一贯制学校。现有31个教学班,其中幼儿园7 个班、小学19个班、中学5个班,中小学幼儿园在校生885名。教 师97名,学历达标率100%o我校坚持全面贯彻党的教育方针,本着 “和谐立校,文化兴校,质量强校” “以学生为主,培养学生自主发 展”的教育思想,努力营造“励志笃学,荣校报国”的校风,教师以 ,严谨、灵活、务实、创新”的教风,培养学生“乐学、会学、勤学、 博学”的优良学习品质,对学生进行以“三心六为”为载体的思想教 育活动。我们以“小学抓基础,中学抓成绩”为基本努力方向,以提 高课堂教学效率,减轻学生负担为切入点,以培养学生的创新精神与 自主发展能力为方向。(一)教育
5、管理方面:自2008年8月,学校合并实行九年一贯制 以来,学校加强了内部管理力度,确保学校稳定局面,纠正不良行为 习惯,实施封闭式管理,配套相应举措,提高综合管理效益O(二)办学特色方面:1、加强校园文化建设力度,使学生在校园内过得充实,享受乐 趣,取得进步。我们创办了 “团委和红领巾广播站”;2009年4月创 办了雁鸣春草校报,刊载了大量师生自己创作的优秀作品;建成 了 150延长米的文化墙;开展了丰富多采的文体活动:学校出资7000 多元,购置了球类、跳绳、犍子、呼啦圈等体育用品,免费分发到各 个班级,用于开展每日的“大课间”活动,组建了校乒乓球队,多次 在市、州级比赛中获奖;建立了班级图
6、书角,学校把图书室里的部分 图书分发到各班级,鼓励学生利用课余时间多读书;开展慰问敬老院 老人等系列社会实践活动。通过各种有益文化的活动,占领学生的课 余时间,创设了温馨高雅、文明友爱的校园氛围。2、校本课的开发、建设有成效。根据我校实际,我们开发了 乒乓球课、写字课,开发了小学生诵读教材,有固定的课节、有专门 的教师讲授,效果是明显的。3、幼儿园实行规范管理,给予孩子家庭式的关爱。由于办园有特 色,来我校幼儿园上学的孩子激增,由过去的80余人,增加到现在 的250余人。4、教育教学的管理科学规范。所有任课教师都符合国家教育部门 对教师上岗的要求,教育经验丰富,教师的课堂教学艺术焕发出勃勃 生
7、机。(三)教师培训方面:学校非常重视教师培训工作,一年来在学校办学经费紧张的情况 下,仍把大量资金用在教师培训上,累计外派教师学习达60余人次, 请名家、名师来校讲学,省内吉长两市、州内县市,省外上海、北京 等各地,都留下了我校教师、领导学习的足迹。为了促进教师读书学 习的自觉性,学校给每名教师报销了 100元自购的书款,并要求在一 年内必须读完,要写出读书笔记,此举极大地调动了教师读书的热情; 学校还要求每名教师建立起自己的博客,加入到学校博客圈中,以博 客的形式交流教育教学成果;积极参加“三级研培网络”活动,以基 地活动为契机力促教师业务水平的提高;着力进行教师的校本级培 训,拓宽培训渠道
8、全面提升教师讲课水平;着力推进“名师工程。 推出一批教学上在校内外有影响的行家里手,如王暖、马云清、于忠 丹、王春花、李宏萍、李永、郑立明、赵艳花等;教研活动制度化、 规范化,做到有计划、有开展、有特色、有成果;对教师进行了新一 轮的信息技术培训。(四)教育教学成果方面:2008、2009年我校两次被市教育局评为“素质教育特色校”;2008、 2009年我校两次被评为“镇直先进单位七2008年度校团委被市团委 命名为“五四先进团委”;一年来,我校多人次在各级、各类讲课大 赛或教学交流活动中获奖,如马海萍老师在东三省音乐讲课大赛中活 动一等奖,郑立明在全市理化教师讲课大赛中获一等奖,赵艳花、孙 艳丽在市学科教学年会、基地校活动中做课,获得好评,我校有十几 人次在教师培训活动中做了专题讲座;九年级在生源极差的情况下, 经过教师的不懈努力,2009年中考仍取得了较为理想的成果;小学 各年级素质教育稳扎稳打,基础夯实较好,五年级抽考成绩取得了理 想成绩。总之,学校教育教学质量的提高要靠全体员工的共同努力,以及社 会各界的关心支持和帮助,只有这样,校园才能展现无限的生机与活 力。相信在雁鸣湖镇学校全体员工的共同努力下,在社会各界的关心 支持和帮助下,通过自己的不懈努力定将为自己的粉笔生涯添上壮丽 的一笔,为雁鸣湖教育的复兴做出更大的贡献!