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1、教科版小学四年级下册语文1教科版四年级下册语文第一单元练习题 一、给加点字注音。 恍惚 至少 空旷 瑟缩 皎洁 魅力 无畏 剔牙 绸缎 簇拥 玫瑰 遐想 二、看拼音填汉字。 fu zong cha xia feng can ( )责 ( )然 ( )那 晚( ) 门( ) ( )烂 xiang zi ran ying pu tao zhen gui ( )嵌 ( )色 ( )布 ( )亏 ( )( )城( ) ( )下 shi hu shou tong tong miao rou 雄( )模( ) ( )命 红( )( ) 寺( ) ( )搓 三、比一比,组词语。 魄( ) 辨( ) 装( )
2、 贤( ) 撒( ) 魂( ) 辩( ) 妆( ) 览( ) 撤( ) 惭( ) 染( ) 园( ) 届( ) 渐( ) 柴( ) 圆( ) 庙( ) 四、照样子,写词语。 1、表示时间短的词语有:一会儿,( ),( ),( )。 2、一纵一纵,( )。很浅很浅,( )。 3、恍恍惚惚,( ),( ),( )。 4、金灿灿、( ),( ),( )。 5、半紫半黄,( ),( ),( )。 五、括号里的词语用哪个更好些?(画“”表示) 1、它的光芒给黑云(装 染 镶)了一道光亮的金边。 2、太阳像(背 挑 负)着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。 3、只见雄浑的天穹和苍茫的大海相交
3、处,(映 现 露)出了一片微红。 4、必须低下头,揉一揉眼睛,(冷静 沉静 安静)一会儿再看。 5、天空的云从西边一直(烧 漫 亮)到东边。 6、当人类(享受 感受 承受)太阳的温暖时,她默默地存储着光亮,夜幕中她便让这些光为夜行者导航。 六、补充成语。 ( )日东( ) 光( )万( ) ( )月( )空 光( )无( ) 月( )风( ) 月色( )( ) ( )日炎( ) 月( )星( )( )( )众生 ( )芳( )艳 ( )( )起舞 一( )( )样 七、补充诗句。 1、日出江花红胜火,( )。出自唐朝诗人( )的 。 2、明月几时有,( )。出自( )朝诗人( )的 。 3、(
4、 ),只是近黄昏。出自唐朝诗人( )的 。 4、( ),对影成三人。出自唐朝诗人( )的 。 八、写出古代文学作品中对太阳、月亮的别称。 太阳( )、( )、( )、( )、( )、( )。 月亮( )、( )、( )、( )、( )、( )。 九、默写古诗,并写出作者及朝代。 宿建德江 使至塞上 暮江吟 教科版小学四年级下册语文 第二单元测试题 年 班 姓名: 一、基础知识(37分) 1读拼音,写词语(5分) jun q yn y li ln fn w?i ch l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.读词语,选正确读音。(4分) 包蕴(yn rn) 痴(ch ch)心 只(zh z
5、h )有 沙石(s sh) 3根据句子的意思,选择加点字的读音。(7分) (1) 小明的听觉(ju? jio)非常好,可他睡觉(ju? jio)时,妈妈怎么叫他,他都不醒。 (2) 请你把钢钉(dn dn)钉(dn dn)在墙上。 (3) 西藏(zn cn)是个美丽富饶的地方,地下藏(zn cn)有许多宝藏(zn cn)。 4比一比,然后组词(5分) 锋( ) 账( ) 培 ( ) 捂( ) 悄( ) 峰( ) 胀( ) 倍( ) 悟( ) 霄( ) 5补充词语(4分) 气( )( )河 助( )为( ) 麻( )( )仁 学( )( )境 6改正词语中的错别字。(4分) 旭日东生( ) 光茫
6、万丈( ) 气状山河( ) 无优无虑( ) 7照样子,换个说法再写个句子。(4分) 例:我难道是个胆小鬼吗? 我可不是胆小鬼! (1)这不是伟大的奇观么? (2)为人类造福,不对吗? 6修改下列病句(4分) (1)山腰里,开着一大片火红的杜鹃花,五颜六色,好看极了。 (2)每晚都是这样工作的。 二、阅读感悟(33分) (一)本学期你积累了很多名言警句吧,把你积累的写出两句。(4分) (二)默写悯农这首古诗。(5分)(错二个字,扣一分,不负分) 这首诗描写了 (2分) (三)阅读短文,回答问题(20分) 今夜,星斗满天,我望着那亮晶晶的星星出神。 星星多美呀!一颗一颗的,像撒在蓝布面上的碎金子,
7、晶莹( )透亮,扑闪闪的,活像顽童的眼睛,蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀!好像是渔人们撒下的航( )标,被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符,闪耀着,跳动着,化作无形的旋律( )在夜空中飘荡。星星多可爱呀!小的星星眨着眼向我问好,大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌,亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景,暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀!银闪闪的,像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来,穿成一串亮的项链,戴在自己的脖子上,那该有多美丽呀! “嗖”雍(yn)容华贵的流星小姐穿着白纱裙,在天空中出现了。她那翩翩的舞姿,多么潇洒,多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一
8、比了! 我喜欢星星,它仅有那一点光芒,却无私地奉献出来,点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。 1带点的字注音。(3分) 2作者在第二自然段从四个方面描写星星,并且都是用“总写分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。(4分) (1) (2) (3) (4) 3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面,并说说把什么比作什么。(4分) 4.用“”画出文中把星星当作人来描写的句子。(2分) 5.写写你对最后一段话的理解。(4分) _ 6“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法,部首是( );应查的笔画数是( ),总笔画数是( )。(3分) 三、表达应用(32分) (一
9、)口语交际(6分) 你因事不能上学,同桌把作业抄下来让邻居小明捎给你,你该谢谢他,好好想一想,在电话里该说些什么? (二)习作(26分) 1 写一件你亲身经历的事,一定要把你的感受写出来。 2 从这学期读过的课外读物中选一篇喜欢的文章,写一篇读后感。 要求:(1)自选内容(2)题目自拟;(3)语言通顺、连贯;(4)400字以内。 四年级(下)语文第三单元知识归纳 一、基础运用 1、 看拼音,写词语。 y chn x shng g zhi zo t shui lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bin fu gn zng wn yn p bai jin kng ( ) ( ) ( )
10、 ( ) ( ) 2、我积累,我运用。 (1)从下列词语中找出合适的写在一起:1haoti1 .Com 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) (2)、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的一两个写几句话,赞美一个你心目中的英雄。 聚( )成( ) ( )心( )志 知( )而( ) 所( )无( ) ( )( )不 移 花( )叶( ) 不( )不( ) 沉着( )( ) 全神( )( ) 句子训练: (3)、句子万花筒。 1、 面对急需帮助的人,我们怎
11、能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2、礼花绽放。(把句子写具体) 3、湖面很平静。(改成比喻句) 4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话) _ 3、我知道,我喜欢 (1)江南好,风景旧曾谙。 ,。能不忆江南? (2)“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”出自宋代诗人翁卷的 。 (3)水 滴 石穿( ) 竹 篮 打水( ) ( )( ) 二、快乐阅读 安静的手指悄(qiao qiao)然合拢,( )拢住了那只蝴蝶,真是一个( )!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿( )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间( ),安静的脸上充满了( )。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她
12、( )没有体验过的地方。wwW. 1haoti 1.c Om 1、给加点的字选择正确的读音,用“”标出。(1分) 2、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(5分) 3、把这段话中你感受最深的句子用“”划出来,并谈谈你的感受。 教科版小学四年级下册语文第四单元测试题 1、读拼音写词语。 bo li tun j j ca g dng ( ) ( ) ( ) ( ) p ji l gu? mio zhn yu y ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词。 阻( ) 醉( ) 徽( ) ho( ) jio( ) 租( ) 醒( ) 微( ) ho( ) ju? ( ) 3、按查字典的要求填空。
13、 悦 用音序查字法应先查字母;用部首查字法应查部首;悦的解释有高兴使人愉快。赏心悦目的悦字应选种解释。 4、选词填空。 成绩 成就 成果 改革开放以来,社会主义的事业都取得了辉煌的( )。 在乒乓球比赛中,我国乒乓球健儿获得惊人的( )。 他的小发明在创新( )展中受到了很高的评价。 鼓动 鼓励 愚公移山的故事,永远( )我们不断努力。 继续 连续 陆续 参加会议的代表( )走进会场。 5、连线。 平坦的 光线 激烈地 结论 有趣的 成果 无情的 塔身 柔和的 道路 倾斜的 事实 劳动的 故事 科学的 争论 6、扩写句子。 ( )月亮( )升起来。 ( )神州四号飞船( )运行。 7、缩写句子。 母爱的力量是灵魂和创作的源泉。 战友们情不自禁地想起了那经历风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。 6 / 6