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1、教科版小学四年级下册语文1教科版四年级下册语文第一单元练习题 一、给加点字注音。 恍惚 至少 空旷 瑟缩 皎洁 魅力 无畏 剔牙 绸缎 簇拥 玫瑰 遐想 二、看拼音填汉字。 fu zong cha xia feng can （ ）责 （ ）然 （ ）那 晚（ ） 门（ ） （ ）烂 xiang zi ran ying pu tao zhen gui （ ）嵌 （ ）色 （ ）布 （ ）亏 （ ）（ ）城（ ） （ ）下 shi hu shou tong tong miao rou 雄（ ）模（ ） （ ）命 红（ ）（ ） 寺（ ） （ ）搓 三、比一比，组词语。 魄（ ） 辨（ ） 装（ ）
2、 贤（ ） 撒（ ） 魂（ ） 辩（ ） 妆（ ） 览（ ） 撤（ ） 惭（ ） 染（ ） 园（ ） 届（ ） 渐（ ） 柴（ ） 圆（ ） 庙（ ） 四、照样子，写词语。 1、表示时间短的词语有：一会儿，（ ），（ ），（ ）。 2、一纵一纵，（ ）。很浅很浅，（ ）。 3、恍恍惚惚，（ ），（ ），（ ）。 4、金灿灿、（ ），（ ），（ ）。 5、半紫半黄，（ ），（ ），（ ）。 五、括号里的词语用哪个更好些？（画“”表示） 1、它的光芒给黑云（装 染 镶）了一道光亮的金边。 2、太阳像（背 挑 负）着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。 3、只见雄浑的天穹和苍茫的大海相交
3、处，（映 现 露）出了一片微红。 4、必须低下头，揉一揉眼睛，（冷静 沉静 安静）一会儿再看。 5、天空的云从西边一直（烧 漫 亮）到东边。 6、当人类（享受 感受 承受）太阳的温暖时，她默默地存储着光亮，夜幕中她便让这些光为夜行者导航。 六、补充成语。 （ ）日东（ ） 光（ ）万（ ） （ ）月（ ）空 光（ ）无（ ） 月（ ）风（ ） 月色（ ）（ ） （ ）日炎（ ） 月（ ）星（ ）（ ）（ ）众生 （ ）芳（ ）艳 （ ）（ ）起舞 一（ ）（ ）样 七、补充诗句。 1、日出江花红胜火，（ ）。出自唐朝诗人（ ）的 。 2、明月几时有，（ ）。出自（ ）朝诗人（ ）的 。 3、（
4、 ），只是近黄昏。出自唐朝诗人（ ）的 。 4、（ ），对影成三人。出自唐朝诗人（ ）的 。 八、写出古代文学作品中对太阳、月亮的别称。 太阳（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 月亮（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 九、默写古诗，并写出作者及朝代。 宿建德江 使至塞上 暮江吟 教科版小学四年级下册语文 第二单元测试题 年 班 姓名： 一、基础知识（37分） 1读拼音，写词语（5分） jun q yn y li ln fn w?i ch l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.读词语,选正确读音。(4分) 包蕴（yn rn） 痴（ch ch）心 只（zh z
5、h ）有 沙石（s sh） 3根据句子的意思，选择加点字的读音。（7分） （1） 小明的听觉（ju? jio）非常好，可他睡觉（ju? jio）时，妈妈怎么叫他，他都不醒。 （2） 请你把钢钉（dn dn）钉（dn dn）在墙上。 （3） 西藏（zn cn）是个美丽富饶的地方，地下藏（zn cn）有许多宝藏（zn cn）。 4比一比，然后组词（5分） 锋（ ） 账（ ） 培 （ ） 捂（ ） 悄（ ） 峰（ ） 胀（ ） 倍（ ） 悟（ ） 霄（ ） 5补充词语（4分） 气（ ）（ ）河 助（ ）为（ ） 麻（ ）（ ）仁 学（ ）（ ）境 6改正词语中的错别字。（4分） 旭日东生（ ） 光茫
6、万丈（ ） 气状山河（ ） 无优无虑（ ） 7照样子，换个说法再写个句子。（4分） 例：我难道是个胆小鬼吗？ 我可不是胆小鬼！ （1）这不是伟大的奇观么？ （2）为人类造福，不对吗？ 6修改下列病句（4分） （1）山腰里，开着一大片火红的杜鹃花，五颜六色，好看极了。 （2）每晚都是这样工作的。 二、阅读感悟（33分） （一）本学期你积累了很多名言警句吧，把你积累的写出两句。（4分） （二）默写悯农这首古诗。（5分）（错二个字，扣一分，不负分） 这首诗描写了 （2分） （三）阅读短文，回答问题（20分） 今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。 星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，
7、晶莹（ ）透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航（ ）标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律（ ）在夜空中飘荡。星星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！ “嗖”雍（yn）容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一
8、比了！ 我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。 1带点的字注音。（3分） 2作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。（4分） （1） （2） （3） （4） 3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。（4分） 4.用“”画出文中把星星当作人来描写的句子。（2分） 5.写写你对最后一段话的理解。（4分） _ 6“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法，部首是（ ）；应查的笔画数是（ ），总笔画数是（ ）。（3分） 三、表达应用（32分） （一
9、）口语交际（6分） 你因事不能上学，同桌把作业抄下来让邻居小明捎给你，你该谢谢他，好好想一想，在电话里该说些什么？ （二）习作（26分） 1 写一件你亲身经历的事，一定要把你的感受写出来。 2 从这学期读过的课外读物中选一篇喜欢的文章，写一篇读后感。 要求：（1）自选内容（2）题目自拟；（3）语言通顺、连贯；（4）400字以内。 四年级（下）语文第三单元知识归纳 一、基础运用 1、 看拼音，写词语。 y chn x shng g zhi zo t shui lng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bin fu gn zng wn yn p bai jin kng ( ) ( ) ( )
10、 ( ) ( ) 2、我积累，我运用。 （1）从下列词语中找出合适的写在一起：1haoti1 .Com 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （2）、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的一两个写几句话，赞美一个你心目中的英雄。 聚（ ）成（ ） （ ）心（ ）志 知（ ）而（ ） 所（ ）无（ ） （ ）（ ）不 移 花（ ）叶（ ） 不（ ）不（ ） 沉着（ ）（ ） 全神（ ）（ ） 句子训练： （3）、句子万花筒。 1、 面对急需帮助的人，我们怎
11、能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2、礼花绽放。（把句子写具体） 3、湖面很平静。（改成比喻句） 4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） _ 3、我知道，我喜欢 （1）江南好，风景旧曾谙。 ，。能不忆江南？ （2）“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”出自宋代诗人翁卷的 。 （3）水 滴 石穿（ ） 竹 篮 打水（ ） （ ）（ ） 二、快乐阅读 安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她
12、（ ）没有体验过的地方。wwW. 1haoti 1.c Om 1、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(1分) 2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(5分) 3、把这段话中你感受最深的句子用“”划出来，并谈谈你的感受。 教科版小学四年级下册语文第四单元测试题 1、读拼音写词语。 bo li tun j j ca g dng ( ) ( ) ( ) ( ) p ji l gu? mio zhn yu y ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词。 阻（ ） 醉（ ） 徽（ ） ho( ) jio( ) 租（ ） 醒（ ） 微（ ） ho( ) ju? ( ) 3、按查字典的要求填空。
13、 悦 用音序查字法应先查字母；用部首查字法应查部首；悦的解释有高兴使人愉快。赏心悦目的悦字应选种解释。 4、选词填空。 成绩 成就 成果 改革开放以来，社会主义的事业都取得了辉煌的（ ）。 在乒乓球比赛中，我国乒乓球健儿获得惊人的（ ）。 他的小发明在创新（ ）展中受到了很高的评价。 鼓动 鼓励 愚公移山的故事，永远（ ）我们不断努力。 继续 连续 陆续 参加会议的代表（ ）走进会场。 5、连线。 平坦的 光线 激烈地 结论 有趣的 成果 无情的 塔身 柔和的 道路 倾斜的 事实 劳动的 故事 科学的 争论 6、扩写句子。 （ ）月亮（ ）升起来。 （ ）神州四号飞船（ ）运行。 7、缩写句子。 母爱的力量是灵魂和创作的源泉。 战友们情不自禁地想起了那经历风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。 6 / 6
