高考作文模拟写作:法理与人情(附思路点拨及范文点评)

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1、高考作文模拟写作:法理与人情阅读下面的文字,按要求作文。(60分)大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝,和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来,养了一段时间后把鸟的照片发到网上,没想到有人愿意出价买鸟,两人因此获利1200多元,后来他们又掏了4只。原来,他们掏的这种鸟叫燕隼,是国家二级保护动物。结果,小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪,分别被判刑10年半和10年,并处罚款。此事引发不小的争议。小闫父亲:儿子对小动物特别喜欢,在我们心里,农村孩子逮鸟抓鱼不用管,没想到会被判得这么重。热心网友:量刑太重,10年牢狱生活足以毁了人的一生。法律专家:知不知道燕隼是二级保护动物,以及知不知道因此

2、受到严惩,这叫法律认识。法律认识错误是不免责的,理由就是公民应当知法守法。对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。思路导航材料叙述分为两个部分:第一部分是事件陈述,第二部分是不同看法。小闫父亲的看法和热心网友的看法有一致的地方量刑太重;不同的地方是小闫父亲认为逮鸟抓鱼是正常现象。可从两个角度立意。法律专家的说法自有其理,可从专家角度立意。因此,我们可以在三个角度中任選一个来作文,也可以就此事件提出自己独特的看法和理由。一、小闫和他的朋友获得这样的结果自然是由于不知法造成的,至于这样的量刑是否恰当,自

3、有法律去衡量,由此我们可以这样立意:1.犯法即受罚为你所做的事情负责;触法就受责;法理无情,人当自律;别让法律成一纸空文等。2.普法懂法:知法才能守法;培养法律意识等。二、从法律专家的角度来认识,站在法律的角度考量,“法盲”不是借口,不知情不能成为犯罪理由,进而这样立意:公民应该学法懂法用法。当然还可以综合考虑,如野生动物普法需常态化,生命面前需有平等意识等。佳作展示一莫将道德与法律束之高阁叶建东小闫与朋友掏鸟12只,因获利再度掏鸟,终因非法捕猎被判刑10年。诚然,十年牢狱生活足以毁了小闫及其朋友的一生。在地处僻壤的农村,孩子们逮鸟抓鱼似乎已是司空见惯,但要因此减轻刑罚,我认为大可不必。倘因情

4、处理,不予严惩,便是将道德与法律置于无用之地,它们将再无实际约束力,这不仅是对道德和法律的不尊重,更是对社会的不公平。“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生,一是我们头顶上璀璨的星空,二是我们心中高尚的道德。”诚如康德所言,我们应当仰望心中的道德,而尊重生命、爱护自然便是道德准则中的一条。长江源的志愿者们,便是道德准则的践行者。再反观小闫及其朋友的行径,却是践踏了道德。我以为,纵然明日天寒地冻,路遥马亡,道德准则亦应亘古不变,经久不衰。和道德一样,我们亦应尊重法律的威严,知法守法。法律之所以被制定,便是因为其是最为强硬的社会行为规范,能让人们的行为得到约束。恰如给小闫判刑一事,意在给全社会

5、以警醒,阻止类似掏鸟等违法行为的发生。正如习近平总书记所说:“宪法的生命和权威在于实施。”束之高阁的法律无异于一纸空文。试想,倘若法律让步于人情,则会使法律的约束力减弱,亦是对法律尊严的一种无情嘲弄。我们亦应看到,为何小闫父亲及部分网友对于量刑表示困惑不解?这恰恰反映了普通民众道德意识、法律意识淡薄。究其原因,则是因为大多数人将道德与法律束之高阁,并未深入具体地理解道德准则与法律认识。王阳明曾说过:“知而不行,只是未知。”无怪乎“扶不扶”成为艰难的抉择,高材生杀人的社会悲剧屡见不鲜。面对费尔南多佩索阿发出的“为什么生活丑陋”的疑惑,我只能借用春晚小品的一句台词回应:“人心倒了就再也扶不起了。”

6、为了避免社会人心之墙的轰然倒塌,我们只有将道德与法律的种子撒向全社會,让道德与法律之花盛开于社会的每个角落。托马斯艾略特于空心人中写道:“这就是世界结束的方式,不是一声巨响,而是一阵呜咽。”莫将道德与法律束之高阁,让社会与文明于失却道德与法律的呜咽声中结束。点评基础等级:本文开篇是从分析材料切入,然后生发开去,展开议论。作者用简洁的语言对材料进行高度的概括,在叙述中表明自己的态度,得出自己的看法,因而文章切合题意,结构严谨。发展等级:作者深入分析为什么小闫他们是错误的,有理有据;重点阐明了道德和法律对规范人们行为的作用,选用的例子简洁,引用的名人名言恰切而深刻。文章还进一步厘清了人们对道德和法

7、律的认识,对问题的看法趋于辩证和理性,给人以深刻的启迪。佳作展示二法律不容触碰梁树军近日,一学生因掏鸟窝而被以非法獵捕珍贵濒危野生动物罪判刑10年,这一事件引起许多人的关注,或评论量刑太重,或为法院点赞。而我认为,法律不容触碰,对违法者,严格按法判刑,应当且必要。法律是人类行为底线,不容触碰。说起法,最早可追溯至公元前罗马的十二铜表法,这部法律是大家平时承认并默认遵守的,因而被写上去,并有明确的量刑,如“以牙还牙,以目还目”等。这说明了什么呢?人类很久之前就已经认识到法律的作用了,那是人人都须遵守,不允越过的红线。所以,法律是底线,不容触碰。不知罪而犯,不为罪,可以用于人情,不适用于法律。有法

8、律专家称,法律认识错误是不免责的,理由就是公民应当知法守法。俗话说,“无规矩不成方圆”,如果把道德比作木桶的长板,那么法律就是短板。一个人能否称得上好人,得先看他的短板,若连法律都违反了,怎能是好人呢?新闻报道称,王某因卖私药被判刑,而他的买家却很感谢他,并请求法院撤除刑罚。原因是:王某患有心脏疾病,无奈欧洲进口药太贵,只得从印度买来中国未经批准的药品,其他患者闻讯也托他买药,一来二去,也就成了“卖私药”。我十分同情他的遭遇,也很钦佩他,但无论如何,法律是底线,不知者也有罪。看似“法不容情”,实则情、法并不相斥。如果将非法猎捕珍稀动物的条例用在非洲偷取象牙等偷猎人身上,大家大概会有一片叫好声。

9、其实,小闫的行为与偷猎人又有什么区别呢?他掏了燕隼的鸟窝,并且从中获利,本就不合常情。假若王某他选择找到国家药品监管局,建议进口此种药品,光明正大地走正当途径解决问题,又何须违法呢?所以,法并不是不容情,只是有些事本身就不合情合理,自然法律也不容宽恕。情与法这二者其实互不相斥。在中国日益富强的今天,法律变得尤为重要,知法守法,是我们整个国家和民族平稳安定发展的基石。让我们知法、守法,不做“法盲”,开创一个共同发展的法治中国的美好未来!点评基础等级:本文先是简洁地概述了原材料的主要内容,而且叙述时特别注重突出与自己立论有关的内容,继而得出自己的看法,提出自己的观点:法律不容触碰。观点鲜明,掷地有声。作者为了证明自己立论的正确性,用史实作为论据来证明,可谓是棋高一着,说明自古以来人们就是以法律为准绳来约束人们的行为的,更具说服力。发展等级:针对人们应重人情还是重法律,作者通过讲道理摆事实,分别论述“不知者也有罪”和“法和情其实互不相斥”的道理,最后以号召结尾,深化了文章的主旨。论证是辩证的,理性的,有理有据,依理分析,据例说理,逻辑严密,不偏不倚。

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