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1、第二单元复习学习目标:巩固第二单元所学的知识,加强词语训练。体验学习:学习过程师生笔记一、回顾本单元的课文内容。1、明确每课的主要内容。2、背诵要求背诵的内容:国徽、聂耳与国歌第五自然段、外婆家的小屋中自己喜欢的段落。3、背诵语文活动2中的名人名言。二、复习生字、词语1、复习易错的生字。污、族、烧、舒、烤、切2、复习易混淆的字。徽( ) 省( ) 烧( )微( ) 首( ) 烤( )蜜( ) 啊( ) 座( )密( ) 阿( ) 坐( )3、复习多音字。悄 结 缝4、读下列词语,并说说它们的意思。闪烁 生死存亡 不屈不挠前赴后继 增添 绚丽5、复习数量词。6、用“一会儿一会儿一会儿”说一段话。
2、三、复习句子1、复习比喻句、拟人句,并说句子。2、学习把句子写具体。四、课堂练习1、把下列词语补充完整。生( )( )亡 ( )急关( )浴( )奋( ) ( )赴( )继不屈( )( ) 月光( )( )沁( )肺腑 ( )然( )去2、你能把句子写得更有趣吗?的小兔在 跑来跑去。的雪花 地落下来。的荷叶上滚动着 的露珠。3、用下列关联词写句子。一会儿一会儿一会儿(教师个性教案,复备栏;学生学习笔记,纠错栏。) 评一评:本单元的学习中,你对那一项学习最满意?(打“”) 书写 朗读 倾听 合作 展示 自评 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 互评 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 评一评:本单元的学习中,你对那一项学习最满意?(打“”) 书写 朗读 倾听 合作 展示 自评 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 互评 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )