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1、深入学习实践科学发展观活动学习工作制度团市委深入学习实践科学发展观活动学习工作制度一、分工负责制度团市委书记为委深入学习实践科学发展观活动第一责任人，负责深入学习实践科学发展观活动的全面工作；各党小组负责人为深入学习实践科学发展观活动的直接责任人，负责各项具体活动的组织实施；团市委深入学习实践科学发展观活动领导小组负责整个活动的组织领导；领导小组办公室负责拟定方案、组织实施、综合协调、调查研究、督促检查、宣传报道等工作；各党小组根据委深入学习实践科学发展观活动的阶段安排，组织好本支部的集中学习教育，切实履行职责。二、联系点制度按照团市委领导班子成员工作分工，建立领导深入学习实践科学发展观活动联
2、系点制度，负责联系和指导联系二层机构单位搞好深入学习实践科学发展观活动，做好动员发动和学习辅导，提出活动要求，指导并参加联系单位开好专题民主生活会，帮助解决实际问题。三、学习日制度学习对象为全体党员；集体学习原则上每周一、三、五下午安排一次，也可根据活动需要适当增加次数。每位党员干部参加集中学习时间累计不少于20个学时，要制定个人学习计划，撰写学习心得。自学时间由每人根据当天工作情况确定；学习形式灵活多样，不拘一格，做到集中学习与个人自学、研读资料与介绍经验、中心发言与座谈讨论、撰写心得与理论研讨相结合，增强学习的针对性、有效性；学习内容严格按上级的要求，具体包括：毛泽东邓小平江泽民论科学发展
3、、科学发展观重要论述摘编和科学发展与柳州“三个同步”等内容，要紧密联系实际，结合团委工作，深入开展群众观、政绩观、机遇观学习，真正弄清“为谁发展、靠谁发展、怎样发展”，“为谁树政绩、树什么政绩、怎样树政绩”，“怎样发现机遇、把握机遇、用好机遇”的问题，进一步深化对国情、区情和市情的再认识，形成“全面实施二次创业，大力推动经济升级，城市转型”的广泛共识；学习期间要认真做好学习笔记，积极思考，踊跃发言。并做好学习记录及学习资料的留存归档，以备查阅；要妥善处理工学矛盾，凡因特殊情况集中学习时间不能保证的，由单位领导小组办公室统一调整，确保集中学习日不被挤占，做到工作、学习“两不误”、“两促进”；要坚
4、持把学习贯穿整个学习实践活动全过程，坚持学以致用，做到边学边整边改。四、学习考勤制度集中学习、集体活动前必须考勤；确因工作需要等特殊原因不能参加统一组织的集中学习、集体活动的人员，需向团市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责人请假，经批准后方可请假；团市委党委中心组集中学习，由办公室负责考勤；负责考勤的同志必须准确记载集中学习和集体活动的出勤情况、请假及无故缺席情况。五、学习交流制度每个党员至少记学习笔记13篇并撰写一篇以上学习心得体会。心得体会要联系本部门和本人工作思想实际，解放思想，更新观念，改进作风；领导班子、各部门要把调查研究贯穿于学习的全过程，班子成员和各部门要结合自己分管
5、的工作，带领部门人员深入调查研究，撰写1篇有较高质量的调研文章；各党小组必须开展心得体会交流和一次研究探讨、一次排查分析、一次民主评议活动；对一些思想认识高、排查剖析深的心得体会，由党小组推荐，在团市委“学习园地”中进行交流、展示；举办深入学习实践科学发展观活动调研课题座谈会、交流会，广泛征求干部群众对如何引领广大青年团员积极应对当前经济形势、保持经济平稳较快发展的意见和建议。六、会议制度委深入学习实践科学发展观活动领导小组会议由领导小组组长主持，领导小组成员参加。会议一般在第一、第二、三阶段开始和结束前召开，遇特殊情况根据需要及时召开。会议主要内容：组织阶段动员，研究、分析本阶段先进性教育活
6、动进展情况与工作总结，制订、调整委深入学习实践科学发展观活动实施方案及重要活动计划，对下一阶段活动作出具体安排；领导小组办公室建立例会制度，办公室组成人员参加，由办公室主任主持。会议主要内容：对本阶段的活动情况进行总结、分析、讨论研究、安排部署下一阶段的具体活动；凡团市委组织的集中学习、集体活动，与会人员一律不得迟到早退，不得开小会或翻阅与会议内容无关的报纸、杂志，并自觉关闭通讯工具。七、请示报告制度 对上级深入学习实践科学发展观活动领导小组和指导组领导视察、调研等重要活动，由经办人员及时将活动安排和结果报有关部门和领导；各党小组要加强沟通联络，发现疑难问题及时请示报告。领导小组办公室要保持与市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室和指导检查组的联系沟通，加强请示报告。八、征求意见制度团市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室向市各有关部门、各基层团组织寄送关于征求对团市委领导班子学习实践科学发展观活动意见建议的函，征求对团市委领导班子的意见和建议；召开由青年联合会、青年企业家协会、部分直管团组织、部分重点联系团组织代表等人员参加的座谈会，广泛征求意见和建议；在团市委网站上开设的“学习实践科学发展观”专题，发布征求意见调查问卷，广泛征求青年意见。 后附相关类型参考文章： 高中英语 作文 大全 英语 初中5
