五年级语文上册 第三单元 做人达标检测卷(A卷) 长春版-长春版小学五年级上册语文试题

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1、第3单元达标检测卷一、基础训练营。(44分)1给加点字选择正确的读音,填序号。(6分)(1) A.doBdo倒闭( ) 倒立( ) 倒背如流( )(2) A.l Blu Clo名落孙山( ) 丢三落四( ) 落枕( )2读拼音,填词语。(10分)(1)三位同学表演的小品使同学们png f d xio( )。(2)嘲笑、欺负身体有残疾的同学是hu yn w ch( )的行为。(3)看到地上的纸屑,f shn( )捡起来,看到同学shui do( )了,去扶一扶,这都是go shng( )的行为。3把握词语的特点,仿例写词。(9分)(1)胳膊伶俐_(2)可怜巴巴小心翼翼_ (3)争先恐后舍近求远_

2、4按要求选择关系最相似的一项。(4分)(1)罗贯中:三国演义正如()宋江:水浒传亚米契斯:爱的教育鲁迅:有的人(2)书籍:纸张正如()家具:木材文具:文具盒蔬菜:萝卜飞机:大炮5按要求做题。(6分)(1)仿写。太阳,跌倒了才有了静谧的夜晚小溪,跌倒了_(2)读了“只要春风吹到的地方,/到处是青青的野草”,我们能想到诗句:_,_。6修改病句。(9分)(1)通过老师的教育,使他端正了学习目的,明确了学习态度。_(2)卡罗纳是我们班最善良、最勇敢的可贵品质。_(3)有了美丽的落叶,风才跌倒了。_二、综合展示厅(11分)7名言积累。(2分)(1)同情仅仅次于爱,是_。法贝克:贝克文集(2)同情是一切道

3、德中_。英培根:培根论人生8对联欣赏。(4分)有志者,事竟成,破釜沉舟,_;苦心人,天不负,卧薪尝胆,_。(1)这是_所写的用以自警自勉的对联。他写成了一部文学巨著_,成了名载史册的文学家。(2)对联中的“破釜沉舟”讲的是_时期的_的故事,“卧薪尝胆”讲的是_时期越王_的故事。9读高尚的行为一课中的句子,根据课文内容想象,卡罗纳说了些什么。(5分)卡罗纳趁机站起来,在老师耳边低语了几句,谁也听不清楚说的是什么。_三、课本直通车(15分)10有的人是著名诗人_为纪念_逝世13周年而作的一首现代诗。鲁迅是一个_(用诗中的词句填写)的人。11跌倒的作者是_。这首小诗用“跌倒”象征_,用“站起来”象征

4、_。这首诗告诉我们,人在_的时候,要_,只有_,才能_的道理。12高尚的行为选自意大利作家_的_,题目“高尚的行为”是指卡罗纳挺身而出,替科罗西承担过错。课文教育我们同学之间要_,做人要有_。四、阅读检阅台(10分)_在第二次世界大战中的一天,欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部,参加紧急军事会议。那一天大雪纷飞,天气寒冷,汽车一路疾驰。在前不着村后不着店的途中,艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边,冻得瑟瑟发抖。艾森豪威尔立即命令停车,让身旁的翻译官下车去询问。一位参谋急忙提醒说:“我们必须按时赶到总部开会,这种事情还是交给当地的警方处理吧。”其实连参谋自己也知道,这不过是

5、一个托词。艾森豪威尔坚持要下车去问,他说:“如果等到警方赶来,这对老夫妇可能早就冻死了!”经过询问才知道,这对老夫妇是去巴黎投奔儿子,但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到,正不知如何是好呢。艾森豪威尔听后,二话没说,立即请他们上车,并且特地先将老夫妇送到巴黎儿子家里,然后才赶回总部。此时的欧洲盟军最高统帅没有想到自己的身份,也没有俯视被救援者的傲气,他命令停车的瞬间,也没有复杂的思考过程,只是出于人性中善良的本能。然而,事后得到的情报却让所有的随行人员震撼不已,尤其是那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。原来,那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在他们的必经之路上,希特勒认定那天盟军最

6、高统帅死定了,但狙击却流产,事后他怀疑情报不准确。希特勒哪里知道,艾森豪威尔为救那对老夫妇于危难之中而改变了行车路线。13给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。(2分)14哪些句子表现出老夫妇俩的处境非常糟糕?请用“_”在文中画出来。(2分)15作者为什么要写一个参谋的提醒?下列选项正确的是()(2分)A衬托老夫妇俩所处的环境很糟糕。B表现出参谋的认真负责、忠于职守。C表现了艾森豪威尔必须按时赶到总部开会,从侧面反衬出艾森豪威尔的善良和对老夫妇的关爱。16理解“雪中送炭”。(2分)短文中的“雪中送炭”指的是_。17读了短文,你有什么感受?(2分)_五、习作百花园(20分)18按要求写作。(1

7、)关注央视感动中国栏目,从近两年的“感动中国人物”中选取一个,查阅相关的文章或其他资料。(2)写一篇作文,记叙你所选的人物。(3)题目自拟,字数要求500字以上。参考答案:第3单元达标检测卷一、1(1)ABB(2)BAC2(1)捧腹大笑(2)厚颜无耻(3)俯身摔倒高尚3示例:(1)呼啸姐妹惧怕(2)金光闪闪千里迢迢(3)声东击西欢天喜地4(1)(2)5(1)示例:才有了壮观的/瀑布(2)野火烧不尽春风吹又生6(1)通过老师的教育,他明确了学习目的,端正了学习态度。(2)卡罗纳是我们班最善良、最勇敢的孩子。(3)风跌倒了,才有了美丽的落叶。二、7(1)人心最圣洁的感情(2)最高的美德8百二秦关终

8、属楚三千越甲可吞吴(1)蒲松龄聊斋志异(2)秦汉项羽春秋勾践9示例:老师,对不起,我并不是有意撒谎的,只是觉得科罗西令人同情。他是一个弱者,需要的不是惩罚,而是关爱。那几个肇事者可能只是一时糊涂,他们是我们这个集体的成员,我相信他们会变好的。我们这个集体一定会变成一个光明温暖的大家庭。三、10臧克家鲁迅俯下身子给人民当牛马11牧也遇到的困难和挫折勇敢面对,重新开始遇到挫折、遭遇困境勇敢坚强重新开始战胜困难12亚米契斯爱的教育卡罗纳挺身而出,替科罗西承担过错互敬互爱同情心四、13善良的回报14在前不着村后不着店的途中,艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边,冻得瑟瑟发抖。如果等到警方赶来,这对老夫妇可能早就冻死了!在茫茫大雪中连个人影都看不到,正不知如何是好呢。15C16艾森豪威尔将孤独、寒冷的老夫妇送到他们的儿子家17善良是人性的本能,我们要做善良的人,有时候帮助别人,也可能会救了我们自己。五、18略。

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