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1、授课人 刘璐 n n1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。n n(“稳健的步伐”感受到他回国决心的坚定;)n n(“宽大的前额”觉察到他的睿智。)n n眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁呀!他,就是世界著名的科学家钱学森。n n(“魂牵梦绕”感受到他迫不及待、急切无比归国的心情。)n n(逗号表示特意停顿,一种强调。) “我是中国人。我现在所做的一切,都是我是中国人。我现在所做的一切,
2、都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。点事。” “我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家是很穷,但需要我们大家祖国的儿女们祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。共同去创造。我们是应当回去的。” 这两段话中,这两段话中,哪哪一段最能打动你的心一段最能打动你的心弦?请你先轻轻读一读,再弦?请你先轻轻读一读,再联系上下文联系上下文细细细品一品,把自己的感受写在旁边。细品一品,把自己的感受写在旁边。语言描写语言描写冯冯卡门卡
3、门 n n西尔多西尔多 冯冯 卡门卡门(18811881年年5 5月月1111日日19631963年年5 5月月9 9日),匈日),匈牙利牙利犹太人犹太人。航空和航天领域最。航空和航天领域最杰出的一位元老,漫长的科学生杰出的一位元老,漫长的科学生涯颇具传奇色彩。他精力充沛,涯颇具传奇色彩。他精力充沛,性格开朗,既擅长辞令,又富有性格开朗,既擅长辞令,又富有幽默感;他阅历极广,到过世界幽默感;他阅历极广,到过世界上很多国家,与世界上许多大科上很多国家,与世界上许多大科学家有密切交往。被誉为学家有密切交往。被誉为“ “航空航空航天时代的科学奇才航天时代的科学奇才” ”。是我国。是我国著名科学家著名
4、科学家钱学森钱学森的老师。的老师。 n钱学森享受着优厚的待遇、有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。n(“富贵不能淫”) “我是中国人。我现在所做的一我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。国后能为人民多做点事。” 当时钱学森心里在想些什么呢?请当时钱学森心里在想些什么呢?请任选以下一组关联词,说说当时钱学森任选以下一组关联词,说说当时钱学森心里的想法。心里的想法。因为因为所以所以 虽然虽然但是但是 无论无论都都 不仅不仅而且而且 我是中国人。我是中国人。作准备作准备 “我们日夜盼望着的,就是祖国我们
5、日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,能够从黑暗走向光明,这一天这一天终于终于来到了。祖国现在是很穷,但需要来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家我们大家祖国的儿女们共同去祖国的儿女们共同去创造。我们是创造。我们是应当应当回去的。回去的。(“贫贱不能移贫贱不能移”) 是啊,祖国虽然穷,但钱学森相信是啊,祖国虽然穷,但钱学森相信只要中华儿女一起努力,我们的祖国一只要中华儿女一起努力,我们的祖国一定会从(黑暗)走向(光明),从(定会从(黑暗)走向(光明),从( 贫穷贫穷 )走向()走向( 繁荣繁荣 )。)。读一读:读一读:“我是中国人。我现在所我是中国人。我现在所做的一切,做的一切,都都是在作
6、准备,为的是是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。回到祖国后能为人民多做点事。” “我们日夜盼望着的,就是祖国我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,能够从黑暗走向光明,这一天这一天终于终于来到了。祖国现在是很穷,但需要来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家我们大家祖国的儿女们共同去祖国的儿女们共同去创造。我们是创造。我们是应当应当回去的。回去的。” 听说钱学森准备回国,听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领美国海军的一位高级将领说:说:“钱学森钱学森无论无论到哪里,到哪里,都抵得上都抵得上五个师,五个师,绝绝不能不能让让他他离开美国!离开美国!”(“威武不能屈威武不能屈”)
7、资料资料:n n钱学森经历了突然逮捕、监禁,不允许与任何人交谈联系,晚上每隔10分钟被开灯检查一次,半个月内瘦了30磅,出狱后他仍无人身自由,在美国被软禁长达5年之久。之后历经千辛万苦最终回国,为祖国科研事业做出巨大贡献。 n n1955年10月1日清晨,回到祖国(第一段)n n1949年10月1日新中国成立(第三段)n n1955年9月17日,踏上归国航程(第六段)n n看出什么?(倒叙的写作手法)知人论世知人论世n孟子云:“富贵不能淫n 贫贱不能移n 威武不能屈”n学完这篇文章,你认为钱学森是一个什么样的人物,他有哪些值得我们学习的品质?n体会中国的文化、中国人爱国的体现,这就是中国人!欣赏歌曲欣赏歌曲n n我的中国心课后课后作业:作业: 我国还有很多像钱学森一样的科学我国还有很多像钱学森一样的科学家,家,如李四光、邓稼先等,他们又有怎样如李四光、邓稼先等,他们又有怎样的传奇故事,的传奇故事,课后查找相关资料,将感受课后查找相关资料,将感受最深的做成读书最深的做成读书卡片卡片,写一篇简短的人物,写一篇简短的人物介绍。介绍。