《六年级科学上册 4.5《相貌各异的我们》练习题 教科版-教科版小学六年级上册自然科学试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级科学上册 4.5《相貌各异的我们》练习题 教科版-教科版小学六年级上册自然科学试题(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、5、相貌各异的我们一、填空1、要描述一个人的相貌,我们可以从(脸型)、(眼型)、(眼皮)和(眉毛)等方面进行描述。2、我知道的脸型有(瓜子脸)、(国字脸)等形状;我知道的眼皮有(双眼皮)和(单眼皮);我知道的耳垂有(有耳垂)和(无耳垂)。二、判断1、双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。( )2、在同一棵树上,你能找到许多相同的叶子。( )3、人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可能相同也有可能不同。( )4、我们发现,有些特征人与人之间有明显区别,但有些差别不大,甚至是一样的。( )5、世界上很难找到与你一模一样的人。( )6、原来是相关联的一、填空1、植物按它的生活环境不同可分为(水生植
2、物)和(陆生植物)。2、植物和动物所具有的结构特征,使它们与(环境)相适应,骆驼的驼峰可以储存水分和养料,是适应(干旱环境)的结果。3、许多生物有特殊的形态结构,如鸟类外翅膀,骆驼的(驼峰),仙人掌退化成刺的(叶子),松树的(叶子),鸭的(脚),猫的(爪),蒲公英的(种子),鱼的(鳃)等二、判断1、鸭的脚上有蹼,拨水时能增强水的反作用力。( )2、仙人掌的叶子变成刺状,其目的是为了缩小叶子的表面积,从而有助于减少植物体内水分的蒸发。( )3、热带的植物的叶子面积都比较大,多数呈圆形,其目的是为了接受更多的阳光从而进行光合作用。( )4、蕨类植物都属于绿色不开花植物( )5、猫爪子有肉垫,这样它跑时声小不被老鼠发现。( )6、苍耳身上有刺,其目的是为了更好地保护自己,不被别的动物吞食。( )7、水葫芦的叶柄膨大成很多气囊,能适应水生环境。( )8、生活在不同环境中的植物,其形态结构是相同的。( 三、选择1、以下不属于昆虫的特点的是( B )。A、身体分头、胸、腹 B、用鳃呼吸 C、2对翅3对足2、关于仙人掌的叶子,松树的叶子,香蕉树的叶子的名称,正确的是( A )。A 、叶刺、针叶、阔叶 B、阔叶、叶刺、针叶 C 、刺叶、针叶、阔叶3、金鱼的身体呈( C ),游泳时可以减少水的阻力。A、长方形 B、椭圆形 C、纺锤形