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1、校企教学实践基地合作协议校企教学理论基地合作协议甲方:乙方:地址:地址:联络方式:联络方式:为充分发挥校企双方的优势,发挥高等训练为社会、行业、企业效劳的功能,为企业培育更多高素养、高技能的应用型人才,同时也为同学实习、实训、就业供应更大空间。在公平自愿、充分酝酿的根底上,经双方友好协商,现就就业实习嵌入式人才培育合作事项达成如下协议:一、合作原那么本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同进展的原那么,校企双方建立长期、严密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。一互认挂牌、就业推举、员工培训合作1甲方在乙方挂牌设立“XX大学XX学
2、院就业实习基地,乙方在甲方挂牌设立相应的企业公司人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中用法共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。2作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参与甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面进展的优秀同学。3作为乙方的人力资源培育基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,依据乙方要求,为乙方供应包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训效劳。4乙方向甲方供应本企业职业岗位特征描绘,各职业岗位要求的学问程度和技能等级,为甲方相应制订各专业培育目的,审订合作各专业培训方案、员工培育方
3、案提供根据。5双方将定期每季度一次通过走访或座谈形式就双方合作开展状况、协议执行状况进展阶段性总结。如遇突发状况,双方将准时联络并加以解决。二订单培育、合作办学1双方共同合作,在相关专业中,依据乙方需要,本着同学自愿的原那么组织肯定数量的同学为乙方定向培育、输送人才,并依据乙方企业进展情况,依据生产经营规模或投资领域的改变等状况,适时共同商讨调整定向培育专业、规模和合作方式。2为保证合作培育的人才质量,乙方应投入肯定的办学资源。满足合作班级同学的试验实训需要;推举企业的技术骨干、能工巧匠担当合作班级的局部教学任务;积极为合作班级的同学下企业理论制造条件,以使合作培育的同学快速适应企业的需求;与
4、甲方共同开发相关课程等。3乙方可对甲方的人才培育方案提出相关建议。乙方以校企合作、工程实训的现代人才培育形式,根据企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证人才培育质量。4甲方可选派优秀老师参加乙方科研工程开发、技术救济和学术研讨,科研产权归双方共同全部,并对双方成果进展推广。5乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职老师,参加甲方人才培育过程;参加甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。三实习、实训基地建立合作1甲方从合同签订之日起,依据高等训练教学方案和培育方案,每年选派肯定数量、指定年级、专业的同学到乙方进展实习,详细人数依据乙方岗位需求、甲方同学状况等因
5、素,由甲乙双方协商打算。2乙方作为甲方同学的实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方同学在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商全都的根底上,本着共同发展的原那么,建立严密、长效的合作机制。3乙方也可在甲方建立校内实习实训基地,详细方案由双方协商打算。4甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订同学实习期间的实在可行的教学方案,以保证明习期间工、学任务的顺当完成。同时,甲方应加强对同学的岗前思想训练,指导老师、班主任教师必需定期下企业帮助乙方做好实习同学的各项工作;乙方应为实习同学制订实在可行的轮岗方案,以进步同学的综合素养力量。5实习同学在实习期间,依据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度含考勤管理和技术管理,同时不得违背甲方的有关管理规定。乙方应指派特地技术人员担当实习指导老师。7因实习同学或甲方缘由提早终止实习,甲方应提早一周告知乙方。反之亦然。实习完毕,乙方应向甲方提交同学实习的证明和评价。8甲方成立实习指导小组对同学实习状况进展指导、监视,并加强对同学的思想训练和职业道德训练,发觉问题准时提出解决方法,协调乙方和实习生之间的关系。