《《《优秀教师是练成》培训心得体会 》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《《优秀教师是练成》培训心得体会 》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、?优秀老师是练成?培训心得体会?优秀老师是练成?培训心得体会成长中的老师最缺的是一盏指明的路灯。听了张、田两位校长的讲座，使我在教育成长的路上不再那么心慌迷茫，有了方向，走得踏实。教育行业，人人都想当一名优秀老师，但优秀老师是怎样才能炼成？曾经有一位前辈说过，能站上讲台的是一名合格老师，能站好讲台的是一名优秀老师，能站稳讲台的是一名骨干老师。一个老师只有在不断的深化，坚持和改变中才能得到梦想的进步。课堂是我们的灵魂，作为一名教育者上好每一堂课是根底，既然教学与我们的成长息息相关，两者的关系一定是对立的，互相牵引的。在改变教学中改变自己。终究如何才能上好一堂课？备课是关键。对于任何一位老师，每一
2、个教学内容都要反复研究教材，分析教材；多听课多借鉴，在日常教学认真研究的根底上上好公开课；最后教学反思认真写。每一堂课都有其规律，在掌握规律的根底上把自己的教学精致化，进步自己，广泛交流的根底上拓宽自己。在改变自己中改变教学。作为一个自然人，无论年龄大小，我们都需要不断的学习和成长。规划途中方向很重要，首先得把自己的将来立足与当下。我的终极目的是什么？如今缺的是什么？应该怎么去改变？只一味的去改变自己是迷茫的，同时还需要考虑，将来是一个怎样的社会？需要怎样的教育？社会需要一个怎样的人？需要一个怎样的老师？擅长学习，针对学习，才能走对路子，乐学是成长的动力，而善学是成长的加速器，多读书，多在教育
3、上广交朋友，注重自己的修养，丰富自己的内涵。一堂课的好坏，课程标准就是评价的标准。对于老师而言课堂不是单纯的教学，它包括的是认真备课，上课，修改，辅导以及考核。上完每一堂课后，要不断的去反思，不好在哪里？是什么原因？应该如何改进？同时还要在学生的作业中发现，学生学得怎样？在教学中需要改进哪些？无论是哪一类型的课，参与的本质一定是师生思维的参与而不是一味的为到达教学目的而教学。任何一个老师的一堂课都是自己对教材和学生的解读，课前要做的是不断地去深化研究；课中要给学生设坡度，给力度和拓展宽度；课后要反思教学目的是否过高或过低？目的是否抓牢？学生是否掌握？是否乐学？同时还要不断地，反复地去比较不同老师的课堂，寻找特点，发现独特的生成幼苗要勇于刻意求新。教育就是越发发现自己无知的过程，活到老，学到老。
