《河南省范县白衣阁乡二中八年级数学下册 19.3 梯形导学案1(无答案) 新人教版 学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省范县白衣阁乡二中八年级数学下册 19.3 梯形导学案1(无答案) 新人教版 学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
19.3梯形一、温故知新1.如图（1），已知方格纸中的4个相同的正方形，则1+2+3=_.2.如图（2），P是正方形ABCD的对角线BD上一点，PEDC于E，PFBC于F，则PA与EF的大小关系是_.二、学习新知：自学P106-107页1.梯形的定义：_ 等腰梯形的定义：_ 直角梯形的定义：_1. 等腰梯形的性质：_；_；证明以上性质：3.学习课本P110 -9.并在课本上证明和记忆梯形中位线定理.4.自学例1，并完成P108的练习1、2，P109-1、2.三、释疑提高1.如图在等腰梯形ABCD中，ADBC，AD=DC=AB，BD=BC，求A的度数. 2.在梯形ABCD中，ADBC，对角线ACBD，且AC=5，BD=12，求梯形中位线的长若AD=2，BC=3，E、F分别为AC、BD中点，求EF.4.如图,在梯形ABCD中，D=90，AD=DC=4，AB=1，E为AD的中点，则点E到BC的距离为_.四、小结归纳等腰梯形的性质：梯形辅助线的作法：五、巩固检测：课堂作业P55梯形（一）
