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1、1 / 9XXX小学20172018 学年教学工作计划为了认真贯彻 XXX2017-2018学年教学工作要点 、XXX 学区 2017 2018 学年工作要点和学区教学工作计划，进一步提升学校教学工作管理水平和教学质量，结合我校实际，特制定此计划。一、指导思想以规范教学常规管理、全面提升教学质量为主线，以促进师生共同成长为宗旨，不断提升师生品味和能力，以质量求生存，以特长打造求发展。二、 工作目标1、规范教学常规管理，提升教学质量；2、加强教师业务培训，提升教学能力；3、加强特色工作创建，提升学校品味。三、 具体工作（一）常规管理工作1、进一步规范教学“五大常规”工作，增强实效性。精心备课，
2、清楚各学段的课标要求，合理制定教学目标；认真研究教参，吃透教材，合理设计教学环节；研究考试题型，将各题型的训练融入到教学之中。认真上课，围绕课时目标精讲多练，提高课堂教学的实效性；重视课堂达测。 （课堂知识过关率达90% ）加强培优辅差力度，语数英学科做到每周至少一次，注重辅导内容的选择，每次题量不少于一张A4 纸；辅导内容2 / 9教师要及时批改，督促学生及时纠错并评阅。练习设计要做到分层、大题量，达到熟练应用的目的。语数英学科练习册全批、全改。各学科作业要求教师全批，学生全改 （包括语文学科写话、大小作文），还要重视作业本的使用、作业格式的统一、书写质量、作业次数、作业内容、作业评改等。继
3、续坚持单元考试、 5 6 年级的月考制度， 及时做好试后分析与在提高工作。2、加强常规工作的督查力度，学校领导深入班级教研活动，了解情况，并坚持每月一次的全面检查。（二）学科教研工作1、 积极组织教师参加各级各类的培训活动，参训教师返校后做 “ 二次培训 ” ，汇报学习成果。2、围绕“课标”、 “教材”、 “课堂”开展校本教研活动，理论学习和课堂实践有机结合，并探索总结成功的教学方法、小经验、小技巧，不断提升教学的实效性。3、组织教师积极申报学区达标课。4、加强新教师的培训力度，通过学校集中培训、 新老结对的形式，让新入职、代课、担任新课的老师快速掌握教学基本技能。5、 充分发挥骨干教师、 名
4、师工作室成员的榜样示范作用，提升课堂教学质量，同时做好小课题研究结果的提炼总结工作，保证年底顺利结题。3 / 9（三）教学质量提升工作1、分级包保，实现学区各年级质量目标采取中层领导包年级、班主任包班、任课教师包学生的层层分包制度，确定各层次学生比例和名单，在平时教学和单元考试中时刻对照，不断改进措施，强化目标意识。各年级教学质量目标如下：一年级二年级三年级四年级五年级六年级总分及格率95 95 90 90 90 90 优秀率95 90 80 80 75 60 平均分90 90 85 85 80 80 2、充分发挥不同年龄段教师的优势，相互学习。 互补不足。发掘老教师认真、踏实、吃苦耐劳的奉献
5、精神，树立典型，号召中青年教师向他们看齐；发挥年轻骨干教师的榜样示范作用，不断创新教学方法，向课堂要质量。通过学科比武和教研活动相互学习，共同提高。3、加强毕业班管理，力争教学质量有新突破既关注年级总的 “两率一分”，也关注各学科间的均衡，毕业班教师对每位学生的知识能力和思想动态进行具体分析，明确每位学生的优势学科和短板，制定学生各学科努力目标和提升措施，同时关注高分率，让特别优异的学生有更大的进步。（四）校本课程工作进一步完善家乡文化进校园校本课程的开发和使用4 / 9工作，同时依据县 教育局 “读经典 -书籍伴我成长” 读书课程开设实施方案要求和学区具体工作，大力开展“国学经典诵读”特色教
6、育活动， 促使学生广泛阅读， 使之形成习惯。（五）专用室管理工作进一步加强图书室、 微机室、 实验室、音乐室、 美术室、舞蹈室、电子琴室等各专用室的管理和使用，增加利用率和实效，充分使用各资源促使学生技能和特长充分发展，做到有计划，有活动实施，档案建设规范。（六）特色创建工作1、继续深化 “ 一班一品 ” 艺术教育成果， 让学生在原有基础上有所提升，艺术成果向专业、精品方向发展。2、结合县读书活动， 进一步深化 “ 书海探秘 ” 活动，坚持每天一节课师生共读时间，教师要对学生的读书进行指导，让学生会读书、会摘记、会写作、会表达，既增加积累，又提升能力。3、深化 “ 文明餐饮 ” 成果，把国学诵
7、读和习惯培养有有机结合，提升餐前诵读的质量 （做到有计划、 有实施、 有检查、有评比）。4、充分利用 “ 航模科普教育基地” 资源，进一步与北京航天 303 所合作，将航模教育活动推上一个新台阶。5、开展好美术、舞蹈、书法、足球、乒乓球、文学社等校级二课活动。（七）其他工作1、上好安全教育课，并坚持每节课的一分钟安全教育5 / 9（教案中体现） ，上课老师负责课间的安全督查，各班设立安全员，确保课堂内外及活动安全。2、好随班就读学生档案。3、上好阅读指导课。 （每学期举行一次学生大型读书活动。要求档案材料齐全，活动效果明显。办好校刊，社长和成员均由学生担任，分管教师可以担任校刊顾问。每学期至少
8、刊出校刊两期。校刊的封面设计、内容选择、编辑、排版均由学生自主完成，内容丰富，形式多样、体现学生个性特点，体现师生读书效果，教师只起到辅助、指导作用。办好开放性图书室，每生每学期借阅15 本以上（含假期） ，做好读书笔记、手抄报、摘抄等活动,及时上报图文信息。 ）4、 开展教师读书活动， 围绕课标、课标解读、教材解读、教法提高等内容，进行读书活动，召开读书汇报会，每学期至少一次，有读书笔记，有读书汇报材料（读后感等）。5、积极完成上级安排部署的各项临时任务。附：1.月份安排2.领导包年级安排表3.班主任包班分工表4.师生结队安排表6 / 920172018 学年第一学期工作安排月份主要活动8
9、假期作业回收、评比制定各项计划迎接期初考试9 开学典礼教研活动常规工作检查双推月活动组织学生参加县运动会；10 课堂评比教学常规检查；11 教学常规检查；期中考试；质量分析会参加县足球、乒乓球比赛；学习、行为习惯评比表彰优秀摘记评比“小课题”档案检查完善12 教学常规检查；准备迎接小学科抽测；数学计算大赛语文、英语作业评比准备期末考试；2018.1 国学经典诵读大赛各项总结20172018 学年第一学期学校领导包年级安排表领导年级职责六年级学校领导负责督促指导所包年级的管理、常规工作（备、讲、辅、练、考）的落实情况，切实提高各项工作的实效性。五年级四年级三年级7 / 920172018 学年第一学期班主任包年级安排表二年级一年级班主任年级班主任年级8 / 920172018 学年第一学期师生结队安排表教 师学科学生（培优辅差）9 / 9
