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1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除校长任职资格网络学习心得体会作为一名农村乡镇学校的校长， 我有幸得参加本次校长任职资格的培训与学习，由于白天的工作很繁忙，加之白天的网络信号不好， 只好等到夜深人静的时候参加学习和争辩；我倾听了国家训练部领导和诸多专家的报告， 从中学习了训练政策法规、 学校治理理论与实践、校内文化建设、 学校训练科研等业务学问； 全面熟识了当前训练改革进展的背景、形势与任务，增强了加快学校进展的责任感和紧迫感； 有机会和许多中学校校进步行专题争辩，治理体会的沟通， 学习到了许多有用的农村学校的治理体会；总之，本次培训内容丰富、活动紧 凑、开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命
2、；现就这次培训谈几点体 会：一、深刻懂得国家中长期训练事业改革和进展的目标和方向；我通过学习训练部袁贵仁部长的 新时期我国训练改革进展的形式和任务 和训练部副部长陈小娅的 基础训练科学进展的基本政策与重点工作、训练部训练进展争辩中心主任张力作国家中长期教 育改革和进展规划纲要 要点分析中阐述当前我国训练进展的宏观形势和政策走向；国家训练进展争辩中心训练政策评估争辩室主任杨 银付给我们解读 训练规划纲要 中义务训练均衡进展和素养训练内容；孙霄兵，训练部政策争辩与法制建设司司长，训练部法制办公室 主任孙霄兵对国家中长期训练改革和进展规划纲要2021-2021 年 解析；听取了中国训练学会常务副会长
3、、训练部关工委副主任、word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除总课题组指导专家郭振有 深化懂得纲要精神， 推动素养训练和训练家办学的讲课；中心训练科学争辩所所长袁振国关于国家中长期训练改革和进展规划纲要（2021-2021年）的几点解读；专题讲座后，感受很深收益非浅作为校长就必需要深刻懂得把握党的训练方 针、政策以及训练法律、法规，对工作认真负责，当老师表率，为教 师的专业化进展搭设平台，鼓励老师积极工作，拓宽办学思想，加强 科学规范化治理，为了每一个同学抓好学校训练；2、心底更踏实；本次培训接受权威专家的授课指导，从训练部 领导到课程专家的权威性讲解， 使我们对学校治理的国内国
4、际背景有了更广泛的明白， 得到了能为制订教学和治理方面供应了背景材料和理论支撑， 有了实施和治理新课程的理念和方法，我们更加懂得了学校该做什么，不该做什么； 通过学习北京师范高校钱志亮教授的有效课堂哪儿来？兼论怎样上好一节课 ，他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学懂得，对有效课堂的特点、要求见地深刻，他讲到有效课堂对老师的要求时，旁征博引细致深刻，发人深醒；让人明确领会到训练是心灵的对话，是思想的启示，是灵魂的涤荡，是人性的沐浴，是人格的唤醒，是期望的激发；3、取到了真经；培训支配的内容丰富的学习形式使我学到了不 少体会， 有些体会直接可用， 有些体会结合学校的实际间接地得到启示；北京市其次
5、试验学校校长兼党委书记李烈教授的构造学习型组word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除织，促进老师主动进展 第一讲到学校治理工作的定位和她的双主体教学，她对教学治理的摸索和尝试值得我们这些校长反思作为现代校 长，我们必需不断学习，提高自身素养，把握前卫的教学理念，拥有 精深的治理艺术和不断探究和追求的精神，她的创建学习型组织理论见解独到，立意高远，对我的工作有直接的影响；4、产生新想法；在培训期间在听专家讲课的同时，产生了治理 新课程的一些新思路， 一是如何更加有效地提高师资水平；二是如何抓好课堂教学；三是如何找到同学近期目标与远期目标的和谐进展； 四是如何有效治理新课程， 使组织
6、能高效适应新课程的需要；五是如何加强质量监控；总之，经过这次培训，我深刻地感到要把学校的工作抓好，把学 生训练好， 提高训练教学质量， 第一是校长要提高自身综合素养校长要有前卫的训练教学理念， 校长要有精深灵敏的治理手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的学问， 独到的制校方略，校长应当是一所学校的灵魂，是学校思维和进展的引领者； 其次要把老师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关怀、支持我 们的老师，开展校本等各种培训，树立老师正确的人生观、价值观， 真正让我们老师热忱干工作， 无怨无悔为祖国和人民的训练事业做贡献；我熟识到是校长学校的领导者、决策者和高级治理者，是学科w
7、ord 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校校长的工作是对学校全局起指导、组织、和谐和统揽作用， 要依据国家的训练政策、 法规，结合本地区、本学校的具体办学条件， 统筹全校工作，正确的确定确定时期内学校的重心、 中心及进展规划，并组织、和谐、实施这些工作任务，务必得到预期的成效；作为一校 之长，要领导好一所学校， 并非是一件简洁的事，特殊在办学条件受各种因素制约的情形下，更是如此，要明确第一要做到五官端正，要有领导风格，也就是校长风格；作为校长，在工作实践中你可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的成效，
8、同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策； 一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得中意的成效； 所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果；“领导者就是治理者，治理者就是领导者”领导者是对 全校工作起统领作用并总揽全局的，领导者就是知道自己该做什么事情，治理者是去完成一个特定的、具体的工作，治理者就是做事，把 事做好，治理更多的是引领，治理是可以微笑的；通过两天紧急的培训和学习， 我感到收成很大， 获益匪浅； 特殊是对当前的训练背景、 形势和任务的把握上更加明确，同时也提高了熟识，增强了工作的危机感、使命感和责任感；作为一名校长，需要 不断加
9、强自身的学习， 只有加强学习， 才能够正确把握基础训练改革与进展的动态，使自己的训练思想与训练理念时刻处于时代的前沿， 制造性地开展工作；word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除4、提升了训练理论，增强了推动学校训练的信心和决心，提高了实施素养训练的才能和水平；这次培训， 使我们训练思想得以更新， 办学理念得以升华， 目标任务更加明确，训练观念得以转变，办学思路得到拓宽，校长角色再 次定位，办好学校信心倍增；熟识到，素养训练必需落实，提高质量 重抓科研，改善条件重在经营，学校进展重在创新，机遇多多重在把 握，困难重重敢于挑战；通过两天的学习，我深刻体会到，学校要科 学快速的进展，
10、观念必需先行，必需准时抓住新一轮西部大开发、实 施国家中长期训练事业改革和进展规划纲要等等机遇，以创新的 激情，扎实的作风主动迎接挑战，开创学校工作新局面；二、今后工作方向和实践1、要树立以人为本的治理理念， 提高老师教、 同学学的积极性；这需要我们弯下腰育人， 需要我们信任和鼓励每一位老师， 需要我们细心支配每一项活动；2、加强制度建设，强化自我治理；学校治理要刚柔结合，既有 一个刚性的治理规章制度，并随着时代的变化而完善，与时俱进；同 时，也要有一个柔性的治理方法， 对有些问题的处理仍要表达人情味；3、加强教学科研，提高训练教学水平；word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除提
11、高训练教学水平、 教学质量， 根本在于提高老师素养； 要重视培养教科研带头人， 重视培养骨干老师并充分发挥他们的示范和引领作用，从治理角度动身， 就是培养好教学治理人员、 教研组长；要“请进来，走出去”，扎实开展校本教科研活动，努力提高老师素养；4、完善校长角色，创建漂亮校内；留意抓好两方面的工作： 一是校内文化建设； 细心做到让每一个设施说话，让每一件事情育人，我们正在落实这项工作；二是老师队 伍、班主任队伍以及作为核心的学校领导班子建设；学校领导关键要做好“服务”工作，给老师制造一个良好的工作氛围和进展平台，使 他们在各自不同的空间、层次上进展；校长要从事务圈中跳出来，要 善于动脑筋想方法，要出训练思想；5、进一步完善老师岗位聘任制；结合学校实际，因需设岗，因事设岗，多劳多得，优劳多得；6、寻求以特色和创新求进展的办学思路；word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除始终坚持观念要走在前面， 行动要走在前面的办学意识， 通过抓特色训练、校内文化建设和教科研工作， 使学校在各方面都得到进展；word 可编辑
