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1、生物会考复习,考试信息,内容：七年级上、下册（20）， 八年级上、下册（80）。 时间：6月23日上午9:0010:20。,复习计划,时间安排 八年级6课时，七年级4课时， 总结巩固2课时。,复习方法 回归到课本，熟读课本，重点内容作出标记。 注意借助图、表来理解记忆。 先看目录，把知识前后联系着复习。,本章复习要点 把握各种环境中的动物与它的生活环境相适应的特点。,第5单元第1章各种环境中的动物,三大类环境与动物相适应的特点,水生动物： 梭形、鳃、鳍。 陆生动物： 体表有防止水分散失的角质鳞或甲、外骨骼； 有支撑躯体和运动的器官； 用气管或肺呼吸； 发达的感觉器官和神经系统。 飞行动物： 飞
2、行器官翼或翅，发达的胸部肌肉。,动物与生活环境相适应的特点,一、鱼,水中生活,呼吸,运动,其它,鳃,鳍 靠尾部和鳍的协调游泳,身体呈梭形,一般体表被鳞,二、蚯蚓,陆地潮湿 土壤中穴居,呼吸,运动,其它,湿润的体壁,身体由许多彼此相似的环状体节构成。身体分节，可以使躯体运动灵巧。,腹面有刚毛，辅助运动,前端有环带,三、兔,陆地生活,呼吸,运动,其它,肺,四肢。后肢发达，适于跳跃,植食性：牙齿、盲肠,胎生哺乳、大脑发达、体温恒定、心脏分四个腔、体表被毛,四、鸟,飞行,消耗能量多,消化系统：食量大，消化能力强,呼吸系统：肺发达，有大量气囊辅助呼吸,循环系统：心脏占身体比重大，心搏快,减轻体重,飞行器
3、官,前肢变成翼，体表被覆羽毛；胸肌发达；胸骨发达，有龙骨突,骨骼轻而坚固 气囊 粪便及时排出 牙齿,体温高而恒定,减小阻力,流线型,五、蝗虫,空中飞行,呼吸,运动,其它,气管,两对翅，可以飞行,三对足，后足发达，适于跳跃,外骨骼有保护和支持内部器官、防止体内水分散失的作用,【06汕头】13.下列各种生物中，属于恒温动物的是答 A娃娃鱼 B鲸 C鲤鱼D乌贼,【07汕头】 45.将下列动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中。,供选答案：环节动物；软体动物； 腔肠动物；甲壳动物；鸟类； 爬行动物；哺乳动物；鱼类,B,常见动物类群,无脊椎动物,脊椎动物,单细胞动物,腔肠动物,环节动物,软体动物,节肢动
4、物,昆虫,甲壳动物,其它,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,头胸腹足翅,扇贝、乌贼、河蚌,蝗虫、蝴蝶、蝇,蜘蛛、蝎子、蜈蚣,鳞或甲，肺,鳄鱼、蜥蜴、龟、蛇,羽毛翼气囊,环状体节,有口无肛门,柔软，有贝壳,五对足,海蜇、海葵、珊瑚虫,蚯蚓、水蛭、沙蚕,蟹、虾、水蚤,鳞鳃鳍,鲫鱼、鲨鱼、中华鲟,幼体成体,家鸽、企鹅、鸭,青蛙、蟾蜍、大鲵,毛胎生哺乳,兔、袋鼠、蝙蝠、虎,一个细胞,草履虫、变形虫,1、下列“鱼”属于哪一类动物？,2、取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察： （1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉 。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起 。 （2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 。 （
5、3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠 呼吸的。,练习,软体动物,哺乳动物,两栖动物,软体动物,爬行动物,软体动物,鲍鱼,鲸鱼,娃娃鱼,鱿鱼,鳄鱼,墨鱼,粗糙,刚毛,慢,潮湿的体壁,3、自然环境中的动物，有的体温恒定，有的随环境的变化而变化。下列属于变温动物的是 A东北虎B藏羚羊 C蝙蝠D蝴蝶,D,4、蝗虫是农业害虫，干旱往往伴随蝗灾，蝗群飞过遮天蔽日，绿色植物所剩无几，下列蝗虫的形态不是与上述习性相适应的是 A 具有咀嚼式口器 B 胸部有了发达的足和翅 C 身体分头、胸、腹三部分 D 身体表面有坚硬的外骨骼,C,5、血液循环对脊椎动物的生命活动非常重要
6、，下列动物与兔的心脏结构最为相似的是 A 鲫鱼 B 青蛙 C 乌龟 D 家鸽,6、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是 A 排出体内的废物 B 完成呼吸和摄食 C 散发体内的热量 D 交换体内多余的水,D,B,（2） 图是家兔的牙齿， 图是狼的牙齿，家兔的牙齿与 生活相适应的。 家兔的 象凿子，适于切断食物；家兔的 有宽阔的咀嚼面，适于 。,7.（1）指出图中所指部位名称： ； ； 。,门齿,臼齿,犬齿,A,B,门齿,植食性,臼齿,磨碎食物,8、下列动物的结构中，与防止水分散失无关的是 A 蛇的体表有鳞 B 龟的体表有坚硬的甲 C 昆虫的体表有外骨骼 D 狮子的体表有毛,D,9、
7、进人 20 世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是 A 自然灾害 B 天敌过多 C 生态环境被破坏 D 动物瘟疫,C,10、如果剪去卿鱼的胸鳍和腹鳍，螂鱼将发生下列变化 A 不能向前游动 B 不能保持身体平衡 C 不能保持前进的方向 D 不能上浮下沉,几类动物的比较,环状体节,分部、分节 外骨骼,鳞片,被覆羽毛 前肢变成翼,体表被毛,湿润的体壁,鳃或气管,鳃,肺 气囊辅助,肺 膈辅助,肌肉的交替舒张和收缩使身体蠕动,翅或分节的足,身体和鳍的摆动,翼和足,四肢,变温,变温,变温,体温高 恒定,体温 恒定,卵生,卵生,卵生,卵生,胎生 哺乳,动物与
8、生活环境相适应的特点,一、鱼 水中生活,1、身体呈梭形，可以减少游泳时的阻力。 2、用鳃呼吸。 3、用鳍游泳。 4、一般体表被有鳞片。,二、蚯蚓,生活在潮湿土壤中 1、依靠能分泌黏液的始终保持湿润的体壁呼吸。 2、身体由许多彼此相似的环状体节构成。身体分节，可以使躯体运动灵巧。 3、腹面有刚毛，辅助运动。 4、前端有环带。,三、兔,植食性，陆地跳跃 1、后肢发达，适于跳跃。 2、牙齿分化为门齿和臼齿，盲肠发达。 3、用肺呼吸。 4、心脏分四个腔，有体循环和肺循环，血液输送氧的能力强，体温恒定。 5、大脑发达。,四、蝗虫,空中飞行 1、有两对翅。 2、胸部肌肉发达，附着在外骨骼上。 3、外骨骼有保护和支持内部器官、防止体内水分散失的作用。,五、鸟,空中飞行 1、身体呈流线型。 2、前肢变成翼，体表被覆羽毛。 3、胸肌发达；胸骨发达，有龙骨突，利于胸肌附着。 3、骨骼轻而坚固。 4、食量大、消化能力强，粪便及时排出体外。 5、心脏占身体比重大，心搏快，输送氧的能力强。 6、肺发达，并有大量气囊辅助呼吸，进行双重呼吸，气体交换效率高。 7、体温高而恒定。,
