《2021年2021年下半年小学教师资格证《综合素质》真题答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年2021年下半年小学教师资格证《综合素质》真题答案解析（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品word学习资料可编辑2021年下半年中学校老师资格考试 综合素养试题( 学校)留意事项：1. 考试时间为120分钟，满分为150分；2. 请按规定在答题卡上填涂，作答；在试卷上作答无效，不予评分；一，单项选择题（本大题共29小题，每道题2 分，共58分）1. 在教学活动中，老师既要重视同学的学问学习，又要留意同学的品德养成与才能进展，这说明训练具有（ ）A. 全面性B.阶段性C.独立性D.片面性【答案】A.2. 以下说法中正确选项（ ）A. 只有成果优良的同学才是好同学B.同学在教学中处于从属的位置 C.成果差的同学也有可能获得成功D.头脑笨的同学怎么教都教不好【答案】C3. 万老师教学
2、很仔细，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特殊大，被同事戏称为“全天候广播员”；可教学成效始终不好，万老师需要反思的是（ ）A. 教学态度名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑C.教学目的D.教学条件【答案】B4. 每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应当（ ）A. 引导小虎仔细摸索B.支配小虎多做作业C.批判小虎摸索不仔细D.对小虎举手置之不理【答案】A5. 依据国家中长期训练改革与进展纲要（20212021 年）切实推动义务训练均衡进展，要实行（ ）A. 县（区）城内老师，校长沟通制度B. 镇（乡）城内老师，校长沟通制度C.省（区）城内老师，校长沟通制度D.地（市
3、）城内老师，校长沟通制度【答案】A；国家中长期训练改革和进展规划纲要(2021-2021年) 提出实行县( 区) 域内老师，校长沟通制度，领先在县( 区) 域内实现城乡均衡进展，逐步在更大范畴内推动；6. 小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校赐予的处分不服，向有关部门提出训练申诉，被申诉人是（ ）A. 校长名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑C.书记D.训练行政部门【答案】B；7. 某校在期末考试后，对同学的考试成果排名张榜公布；该校做法（ ）A. 表达了学校的治理权B.表达了学校的训练权C.表达了同学的受训练权D.侵害了同学的隐私权【答案】D；8. 依据图1，以下正确选项（ ）A
4、. 应优先配置重点学校资源 B.学校可分为重点和非重点校C.应均衡配置学校之间训练资源D.应削减重点学校资源配置【答案】C；9. 老师李某让班里顽皮的同学缴纳违纪金，以加强班级治理，该老师的做法（ ）A . 合法，有助于爱护班级秩序B.合法，对其他人有警示作用C.不合法，老师没有罚款的权益D.不合法，学校才有罚款的权益【答案】C；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑A.合法，同学可以自愿购买B.合法，商家有自主经营权C.不合法，家长没托付学校生购买香烟D.不合法，张某不能向学校生出售香烟【答案】D；11. 学校生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法（ ）A.合法，是同学自己违
5、反校规 B.合法，是家长未尽监护职责 C.不合法，学校应派同学出去查找D.不合法，学校应准时与家长联系【答案】D；12. 学校生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受损害，应承担赔偿责任的是（ ）A. 学校B. 车主C. 杨某的监护人 D.学校和车主【答案】B；13. 骨干老师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时同学出一点差错也要大发雷霆，闵老师应当（ ）A.严格待生，用心教学名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑C.留意反省，调试自我D.迎合同事，搞好关系【答案】C；14. 每年王老师都给自己制定读书方案，并严格执行，这表达了王老师留意（D） A.团结协作B.教
6、学创新C.循循善诱D.终身学习【答案】D；15. 小红怀疑同桌小刚偷了它新买的文具盒，并且报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉，小刚一再辩白，拒绝被搜，该老师的做法（A）A. 错误，应当充分敬重信任小刚B. 错误，应搜查全部同学的书包C.错误，应不当着同学的面搜查D.错误，应当通知家长之后再搜【答案】A；16. 李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了 8 次，却从未对需要帮忙的留守儿童小龙家访过，李老师的做法（ ）A. 符合主动联系家长的要求B. 有违公正待生的要求 C.符合因材施教的训练要求名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑【答案】B；17. 图2 是德国物理学家伦琴拍
7、下的一张图片，与之相关的科技史大事是（ ） A.铀的发觉B. 中子的发觉C. X射线的发觉D.镭的发觉【答案】C；18. 以下关于消防常识的表述，不正确选项（B ） A.煤气泄漏布满室内时，应第一打开门窗通风 B.当汽车因燃油泄漏着火时，应马上用水浇灭 C.电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭D. 当森林发生火灾时，可以用覆土方式扑灭【答案】B；19. 文成公主入藏和亲嫁与松赞干布，这一历史大事发生的朝代是（ ）A.汉朝B.晋朝C.唐朝D.宋朝【答案】C；20. 以下作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（ ）A.童年名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑C.母亲 D.我的高校【答案】
8、C；21. 下面这首古代诗歌的作者是（ ） 松下问童子，言师采药去；只在此山中，云深不知处；A. 白居易B.贾岛C.欧阳修D.袁牧【答案】B；22. 三字经中的“融四岁，能让梨”的“融”指的是（） A.孔融B. 马融C. 苻融 D. 祝融【答案】A；23. 以下人物中，相传曾整理诗书等古代典籍，并删修春秋的是A.孔子B.老子C.孟子名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑【答案】A；24. 以下乐器中，不属于中国传统乐器的是（） A.横笛B. 风笛C. 箫D. 埙【答案】B；25. “梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传奇，多种地方剧种都表现过相关的题材；何占豪，陈钢的小提琴协奏曲梁祝的创
9、作，所依据的地方剧种是（） A.粤剧B.豫剧C.川剧D.越剧【答案】D；26. word中，以下操作不能实现的是（） A.在页眉中插入日期B.建立奇偶页内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画【答案】C；27. 在powerpoint中，新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是（）名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑B.两栏文本C.标题幻灯片D.空白【答案】C；28. 以下选项中，与“植物不行能都是多年生的”意思相同的是（） A.植物可能都不是多年生的B.有的植物有可能是多年生的C.有的植物必定是多年生的D.有的植物必定不是多年生的【答案】D；29. 甲，乙，丙分
10、别是北京，上海，重庆人，分别学习金融，法律，外语；已知：乙是重庆人；学外语的是北京人；学金融的不是上海人；甲不学金融， 丙不学外语；以下推断完全正确选项（）A. 甲是上海人，学法律B. 甲是北京人，学外语C.丙是北京人，学外语D.丙是上海人，学金融【答案】B； 二，材料分析题30.材料：王老师教六年级语文兼班主任，他每天都给同学布置大量作业，其实要批改名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑一天下午放学前，王老师突然想，让同学自己给自己设计一次作业会怎么样呢？就叫“自设作业”吧；当他把这一想法告知同学时，同学很诧异，作业仍有自己设计的吗？同学们感到既新颖又兴奋；其次天，王老师带着期盼和担
11、忧的心情打开了那一份份作业，着实吃了一惊！有“老师，我考考您”，有“小制造介绍”，有“诉说我的苦恼”，有“我宠爱的名人名言”，有主题班会设计方案，有显示个性的硬笔书法，有的干脆是一幅自画像看着这些丰富多彩的作业，王老师兴奋不已！这些作业是同学们怀着极大的热忱设计的，那里有同学的坦诚和率真，有同学的期望，欢快，苦恼的困惑，仍有他们对美的懂得和对是非的判定，这其中闪烁着制造和聪慧的火花，是师生之间与心的沟通；当下午放学前王老师把作业本发下去时，同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯，而是迫不及待地翻开作业本，品位着老师批改的一字一句；借此时机， 王老师指导同学把“自设作业”和语文学习结合起来；以后
12、的日子，“自设作业”竟在许多同学的作业中生了根；王老师发觉，学生学习语文的爱好更浓了；问题：请从同学观的角度，谈谈你从材料中获得的启示；（14分）【参考答案】第一，我认为王老师的“自设作业”是特殊好的方法；从同学观的角度来说：1. 同学是进展中的人，要用进展的观点熟识同学；王老师让同学自己设计自己的作业，同学很诧异，感到特殊新颖，做作业的爱好高涨；同学“自设作业”的结果说明白同学同学具有巨大的潜能，可以完成名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑2. 同学是学习的主体，老师应努力构建同学的主体位置；王老师让同学自己设计作业，构建了同学的主体位置，说明同学是具有确定主体性的人，是学习活动的
13、主体；老师确定要在日常的教学行为中强调同学的主体作用，将他们当做学习本身的主人，发挥老师的主导作用；3. 同学是特殊的人，应使每个同学在原有基础上能够得到完全，自由的进展；每个同学都有自身的特殊性，让同学“自设作业”，可以呈现出同学特殊的内心世界，同学的作业丰富多彩，王老师将其视为一种财宝而珍爱开发，指导同学把“自设作业”和语文学习结合起来，可以使每个同学在原有基础上能够得到完全，自由的进展；31. 材料：小威和小蕊是蒋老师班级的一对孪生兄妹，可是，他们兄妹二人的关系却并不那么融洽，在一篇题为我的苦恼的作文中，妹妹小蕊这样写道：“我最大的苦恼，便是始终和哥哥在同一个班，在家里的情形已经让我难以
14、忍耐了，没想到在学校仍是这样！”看到这段话，蒋老师很是疑问，找小蕊谈心扉，才明白事情的来龙去脉；因为家里有两个孩子，父母便对他们时时进行比较，引导两人凡事必竞争；每次考试后，成果好的可以得到夸奖和嘉奖，而落后者却一无全部；小蕊始终很努力， 成果也不错，但大多数时候总落后一点儿；看着哥哥经常获得嘉奖，而自己却只能生活在哥哥的光环之下，嫉妒开头滋长，并对哥哥产生了一肚子怨气；她顽固地认为，假如不是哥哥的存在，全部的好事都是她一人的，哥哥简直太厌恶了！由于嫉妒，无论在家里仍是学校，小蕊都变着法子与小威作对，经常搞一些名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑说小威的坏话等等；久而久之，两人的关系越来越紧急；看到这对孪生兄妹成天像仇人一样，他们的父母也感到特殊苦恼；蒋老师该怎么做呢？问题：请依据老师道德的要求，为蒋老师出谋划策；（14分）【答案要点】依据老师道德的要求，蒋老师应当遵循关爱同学和教书育人的道德规范；造成的；第一，老师应当做到关爱同学，敬重同学人格，公正公正对待同学，做同学良师益友；关怀同学身心健康，爱护同学权益；家长以分数作为评判孩子的唯独标准才造成两个孩子势同水火；老师应当告知家长不能以成果作为评判同学的唯独标准，让家长知道每个孩子的进展都不一样，善于的学科也不同，不应当对孩子进
