小鸭子回家

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1、学习目标导入授课拓展 1、综合运用所学认字方法，认识11个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，继续学习默读课文。害害嘴嘴传传丛丛hicngchunzu（害怕） （嘴巴） （传递） （草丛）保保护护虫虫笼笼bolngchngh（保护） （护理） （小虫） （灯笼） 小朋友们上课之前让我们唱唱歌吧！唱出你想唱的歌。 同学们唱得真棒，今天老师唱一首歌想送给你们。 请同学们大声朗读课文，想一想课文讲了一件什么故事？讲小鸭子迷路了，但是他没有放弃，而是勇敢地找到了家。 小鸭子在森林里迷路了。小鸭子在森林里迷路了。 天渐渐黑了，小鸭子很害怕。天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是他可是他闭紧嘴巴

2、闭紧嘴巴，不哭也不叫不哭也不叫。他要自己找到家，找到亲爱的爸他要自己找到家，找到亲爱的爸爸妈妈。爸妈妈。 走啊，走啊，森林里传来沙走啊，走啊，森林里传来沙拉拉的声音，是狐狸在树丛里躲拉拉的声音，是狐狸在树丛里躲着吗？一只蜜蜂飞来说：着吗？一只蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，别怕，让我保护着你回家！别怕，让我保护着你回家！” 走啊，走啊，森林里越来走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清楚了。一越暗，路也看不清楚了。一只萤火虫飞来说：只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，别怕，我用小灯笼照着你回别怕，我用小灯笼照着你回家。家。” 走啊，走啊，小鸭子终于走走啊，走啊，小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对出了大

3、森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说：小鸭子说：“走吧，走吧，让我走吧，走吧，让我送你回家。送你回家。” 小鸭子看见前面熟悉的灯火小鸭子看见前面熟悉的灯火 ，看见了自己的家。小鸭子谢谢，看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友他的三位朋友 蜜蜂、萤火虫和蜜蜂、萤火虫和月亮。月亮。 三位好朋友说：三位好朋友说：“不用谢，不用谢，不用谢，你是一只勇敢的小鸭子。不用谢，你是一只勇敢的小鸭子。”自由读课文，说一说你读懂了什么？自由读课文，说一说你读懂了什么？我知道小鸭子很勇敢。 我知道小鸭子在回家的路上受到了蜜蜂、萤火虫和月亮的帮助。 默读课文，画出它们的对话，分角色朗读。 小鸭子是怎样勇敢地面对困难的？ 小鸭子虽然很害怕，但是他小鸭子虽然很害怕，但是他闭紧嘴巴，不哭也不叫，他要自闭紧嘴巴，不哭也不叫，他要自己找回家，一路上受到了好朋友己找回家，一路上受到了好朋友的帮助，终于找到了自己的家。的帮助，终于找到了自己的家。 学完本课，想一我们在遇到困难时，应如何培养勇敢精神呢？不要哭不要叫，不能自己给自己泄气。不要哭不要叫，不能自己给自己泄气。要有明确的努力目标，坚定地走下去。要有明确的努力目标，坚定地走下去。遇事要多动脑，想办法。遇事要多动脑，想办法。 在课堂上怎样才算勇敢呢？写一则日记课堂上我勇敢，下节课我们一起来交流交流。