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1、桃花心木读书心得体会例文500字 桃花心木写一个种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法，说明白在艰苦环境中经受生活考验、克服依靠性对人成长的重要意义。以下是桃花心木（读后感）（范文）5篇，盼望大家喜爱。 桃花心木读后感1 读了桃花心木这篇文章后，我深有所感。 桃花心木主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着很多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是仿照老（天下）雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。 文章最终提到人和树一样，也要在你不确定中生活，在不确定中，深化了对环境的感觉与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 以前，我有一个毛病，就是在学习中一遇到难一点
2、的题，就立刻问爸爸，爸爸老说我不爱动脑，依靠别人。我听了总是嘟着嘴说：不懂就问嘛!但自从我读了这篇文章后，我深有感受。对啊!我平常老依靠爸爸，养成了依靠心理，要是考试时碰上了一道难题，那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在，遇到难题，我总是自己想（方法）解决，实在不会了，再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思索了! 我们就犹如小鸟，鸟巢是我们暖和的家，我们这些小鸟总不能成天待在巢里，笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活，只有等白白饿死了! 无论在学习中，还是在生活中，我们都应当学会独立自主。 我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别
3、人给它浇水，更重要是靠自己找水源，舍命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。假如树苗养成了依靠性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培育独立自主的力量，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次熬炼自己思维的机会，使自己养成了依靠的习惯。 其实人和树木一样，在不确定中生活的人，常常会遇到一些挫折和困难。软弱的人只会退缩，向困难低头;意志顽强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战! 读了桃花心木这篇课文后，我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。人的成长和桃花心木是一样的，一个人过多地依靠父母，长辈的呵
4、护，缺乏必要的熬炼，就会丢失自我生存，自给，独立的力量，一旦没有了这些依靠，生活就会变得一团糟，自己也将会一无所长，所以我们要经受环境的考验，依靠别人是无法生长的。假如我们总是躲在父母暖和的羽翼下，是经不起小风小浪的，更别说是大风大浪了。想一想假如有一天父母不在了，我们怎么办?读了这篇课文，我深深地体会到了经受风雨，才能见彩虹这句话的道理。我们就像是桃花心木苗，种树人是我们的父母，假如我们老是依靠父母生存，那我们不就等于一个生活的弱者，一个废人吗? 桃花心木读后感2 这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做桃花心木。学完了这篇课文，我深有感受，悟出了一个深刻的道理。 这篇课文主要讲了发觉种桃
5、花心木的人浇水没有规律，感到很惊奇，种树人的一番话使悟出了一个深刻的道理的事。 一般人在（种植）花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，细心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅拘束，生气勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，桃花心木为了能存活下去，必需自己去找水源，从而克服了依靠性，学会了生存。我们人也和树一样，想要生存下去，必需克服依靠性，独立自强。这让我想起了一些人。有很多的大老板都是农夫工、贫困家庭，他们家可能特别贫困，没条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了独立自强。在这不确定中生存，（自然）也就克服了依靠性，学会了生存，并
6、通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生气勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为一个顽强的人，有作为的人。 从今日起，我要克服自己的依靠性，学会生存，成为一个顽强的人，独立自强的人，有作为的人，成为一棵永不枯萎的树! 桃花心木读后感3 曾经在四班级的时候读过台湾作家林清玄先生的一篇文章和时间赛跑，让我懂得了光阴似箭催人老，日月如梭趱少年，也警记了时间的无情与公正。事隔两年，接近学校（毕业），有幸又读到了他的一篇特别棒的散文桃花心木，非常喜爱。 林清玄先生住在乡下的时候，有人在他家空地前种了一些桃花心木的树苗。但是，他种树的并不是像其他人那样，一
7、天浇一次水，每天浇肯定的量，而是没有什么规律。后来经过交谈才知道他这样做是盼望桃花心木能学会自己在土地里查找水源，舍命地扎根于地下，才经受住自然的变化。 读完后，我先是一楞，继而细细品尝，颇有感受。林清玄先生写这篇文章并不仅仅是因为种树人爱惜树苗的方法很特殊，而是用借物喻人的手法告知我们：不论是在生活中，还是在学习上，都会有许很多多的不确定。那些发生的挫折和磨难都是一种考验，假如你就此放弃，那么就会失去多彩的人生。反之，假如你顽强，乐观地去面对，那你就会从中吸取一点点（阅历），聚沙成塔，就会解决一个个人生中的不确定。 由此我也想到了这么一件平凡的不能再平凡的小事： 一天，我在做老师布置的（数学
8、）回家作业。 写着写着，突然，有一道题把我难住了。我生气地想：莫非这就是此次作业的绊脚石吗?!苦思冥想后还是没有结果，我就去问家长。 这道题很简洁姨夫叽里咕噜说了一大堆。我虽然一个劲的点头，但心里却一个劲地在说：天啊!这些学校或高中的理论我哪听得懂啊!待会儿还是把那套自认为是正确的算式写上去吧! 一天以后，老师把作业本发下来，我就迫不及待地翻开，预备订正。我简直不敢信任自己的眼睛，竟然全对! 正如林清玄先生所说：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心。学习上不也是这样吗? 感谢桃花心木给我上了难忘的一课。 桃花心木读后感4 无论在学习中还是在生活中我们都应当学会独
9、立自主。 - 在不确定中生活的人能比较经得起生活的阅历会熬炼出一颗独立自主的心在我的摘录本里摘抄着这样一个（句子）.每当我翻开摘录本看到这句话时我就会想起桃花心木这篇文章。 桃花心木主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着很多桃花心木苗种树人给树浇水不是定时定量的而是仿照老天下雨让桃花心木在不确定中长成百年大树。 文章最终提到人和树一样也要在你不确定中生活在不确定中深化了对环境的感觉与情感的感知就能学会把很少的养分转化为巨大的能量努力生长。 以前我有一个毛病就是在学习中一遇到难一点的题就立刻问爸爸爸爸老说我不爱动脑依靠别人.我听了总是嘟着嘴说:不懂就问嘛!但自从我读了这篇文章后我深有感受.对啊!
10、我平常老依靠爸爸养成了依靠心理要是考试时碰上了一道难题那我怎么办 所以我决心改了这个毛病.现在遇到难题我总是自己想方法解决实在不会了再问爸爸爸爸说我变了懂得独立思索了! 我们就犹如小鸟鸟巢是我们暖和的家我们这些小鸟总不能成天待在巢里笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天父母去了很远的地方留下我们那我们这些小鸟该怎么办 又不会独立生活只有等白白饿死了! 无论在学习中还是在生活中我们都应当学会独立自主。 记得在两年前家人带我去茂名人民广场玩那儿有一个大草坪.我们走累了坐在草坪边的石椅上.这时我观察一对父母推着婴儿车走过来婴儿车上坐着一位大约两岁的小男孩.小男孩观察草坪上有很多小伴侣在玩他的心也动了也想加
11、入他们的队伍.他妈妈会意了把他抱出来放下地让他自己走去玩.小男孩大约是刚学会走路吧他走起路来踉踉跄跄的没到五步他就摔倒了!小男孩哭了用恳求的眼神望着父母好像想让他们把他扶起来.我望向那对父母好像想让他们把他扶起来.我望向那对父母只见那妈妈想去扶起小男孩但爸爸却阻挡了她说:让孩子自己站起来!我当时听到这句话不由地对这位爸爸升起了一股鄙视之情.那妈妈此时肯定很着急从她周期眉头就可以看出了那爸爸显得毫不在乎不过我信任他一样是替儿子着急的.那对父母表情不一样但他们都是用鼓舞的目光看着孩子的.小男孩见父母不来扶他他哭了一会儿也不哭了站起来擦干泪水拍拍手去玩了! 桃花心木读后感5 在我最富幻想的年龄，读了
12、桃花心木这一篇课文，懂得了独立无处不在。从今，我觉得天空中的小鸟，大地上的一草一木，无一不是独立的化影。那小鸟不是为生计而奔波么?那戈壁上的树木不也是为生存在独立生长么? 可是，什么是独立?是天气变化让我们去适应，还是不确定的生活让我们去承受? 我坐在草地上，望着那一棵挺拔的杨树，心想：在人烟稀有的地方，白杨依旧能努力生长，这莫非就是独立?带着疑问，我被时间推动着一点一点朝前走着。这一次，我最终明白了独立是什么。 这天是爸爸和妈妈去（旅游）的日子，他们走后，家里就剩下我和爷爷了，爷爷他不会做饭，那可怎么办啊!看来，为了这周不饿肚皮，就必需我做饭了。时间一分一分地移向中午的十一点，我下定决心走进
13、了厨房，拿起了一把挂面，放在操作台上，可是望着那胳膊粗的一包挂面，我却泛起愁来：下多少呢?从里面取多少才够俩人吃呢?算了，我干脆抽了一大把，水开了后，就把面条扔了进去，开水飞溅到我的脸上，把我吓得惊叫起来，心里暗暗想着：这东西，可真不好应付呀!我得一慢点。我站在离锅半米的地方，伸长了筷子把面渐渐地搅了搅，过了一会，面条熟了，感觉重量还差不多，正在我预备庆幸时，又一个难题摆在了我的面前：该怎么调味呢?算了，管他三七二十一，先喂饱肚子再说。我不由分说，拿起什么调料就往里面到。做好了，端出去，我和爷爷大口大口地吃起来。呀，怎么还有甜味，我不会把糖 第一次独立做饭，就在我的胡蒙乱做中完成了。尽管做的口味很怪，但我长了记性，知道做饭也需要技巧，需要思索，要依据（食材）有步骤地去做。 在以后的日子里，我慢慢学会独立，学会独自去料理生活中的一些事情，不为别的，只为自己能在不确定中生活。 8
