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1、教师价值观学习心得 今日下午我们管理教研室全体老师仔细学习并争论了青岛滨海学院核心价值观一文，本人主要有以下几点体会，和大家共勉。 1、滨海之办学宗旨符合学问社会人才观。 学校是人才培育的摇篮，其办学宗旨应当具有“时代性、共性和可操作性”。滨海学院的办学宗旨及培育目标是“明德、创新、强能、善事、成事之现代公民”。 “明德”是对老师和同学人格品质的基本要求，要求无论老师和同学都要有责任意识，这也是一个人成才的基本要求。 “创新”是对同学思维的历练，要求同学在高校里不断培育自己创新意识，发挥想象力，提高综合素养。 “强能”要求同学具备多种力量。为将来走向工作岗位做铺垫。 “善事”要求同学把握进步的
2、与人沟通、行使做事的力量。最终通往胜利，成为“成事”之公民。 2、滨海之作风是保证通往胜利之良方。 “求真务实、说干就干、从点滴做起”用最纯朴的.语言叙述滨海一步一步的光辉历程，从建校始终走到今日，滨海始终是这样做的。实践证明，只有具备锲而不舍的精神，才能取得最终胜利。 3、滨海之做事准则体现滨海育人观。 滨海之做事准则是实现四个有利于有利于同学成长成才、有利于老师自我提升、有利于学校长足进展、有利于社会全面进步。人才是强国之本，滨海把培育有用之人为己任，把最终促进社会进步为远大目标，不断向社会输送合格人才。 滨海育人观是“办高校就是办文化，有什么样的高校文化就培育什么样的同学”。此育人理念打
3、算了我校的“管理模式、教学模式以及办学模式”，要求全校上下必需全方位、全过程、全员共同参入育人这项系统工程。老师应当身先师范，仔细完成学校各项任务，无论班主任与否，都应关注同学成长，加强对他们的养成训练。 4、滨海之管理理念重服务，体现以人为本。 滨海之管理理念是“管理就是服务，服务就是雪中送炭，而非锦上添花”。作为老师，应当关注本系部的进展，工作要有主动性，不能推一推，动一动，应当保证本系部教学环境的优化。对消失违纪的同学，急躁批判训练，绝不懈怠。教学过程中，更新方法、创新模式，保证同学根本利益。 5、滨海之师德信念体现“大爱”。 滨海之师德信念是“爱是训练的基石，是从教的前提”。老师应当喜爱自己的工作，并且从中感受欢乐。以博爱之心爱惜自己的同学，端正严谨治学的态度。详细体现如下：按时到课，提高课堂教学效率，围绕教学目标绽开教学，突出教学重难点，把握好老师与同学之间的主导与主体的关系。 选择了老师就选择了自己的生活方式，但这种生活方式是没有上下班，没有节假日。物质上穷不了，但也难富。老师在照亮别人的同时也成就了自己。虽然物质上不富有，但精神上却是超级富豪。 通过本次集中学习学校价值观，为我们今后工作指明白方向，我们会以此为行动纲领，仔细履行老师指责，以集体利益为重，为创新辉煌而努力！ 3
