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1、教师相关法律法规学习心得篇一：老师相关法律法规学习心得 这一段时间，我们学习了中华人民共和国老师法 中华人民共和国未成年人爱护法 中华人民共和国训练法。 在中华人民共和国义务训练法第四章第28条和29条中明确规定：老师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的训练事业。老师在训练教学中应当公平对待每一位同学，关注同学的个体差异，因材施教，促进同学的全面进展。老师应当敬重同学的人格，不得卑视同学，不得对同学实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为，不得侵害同学的合法权益。这一段学习完后体会很深刻，公平对待每位同学关注他们的进展应当是每一位训练工应当做到的。 回顾自己几
2、年的教学工作和日前担当的班主任工作，在工作中我也不时存在着与中华人民共和国义务训练法不相符合的训练方法和理念。老师的“恨铁不成钢”甚至会对同学的训练和管理的手段消失偏激以致损害同学的自尊心。我想这样做确定违反了中华人民共和国义务训练法的原则。以后应当尽量避开消失类似的状况。应当多理解同学、多关注同学各方面的成长。 通过学习这几部法律，我不仅更新了自己对法律的熟悉，更是清晰的了解到自己的法律地位，以前的我认为老师就是为社会，为同学服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为同学服务，让同学满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚同学，不讽
3、刺，挖苦，不威逼、责难家长。时刻以老师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，到处对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，急躁训练。敬重每一个同学的特点，因材施教。同学将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，我意识到：必需彻底转变过去老师学问的贮存和传授给同学的学问比为一桶水一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。教书和学习的生活，使我感悟到：老师的人生，还应当有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的同学亦是
4、如此，由于人与人之间存在差异，所以训练既要面对全体同学，又要敬重每个同学的共性特点。因材施教的目的是为了调动每一个同学的学习乐观性、主动性，让每一个同学主动地、活泼地进展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在训练过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。同学们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用中华人民共和国义务训练法来规范和鞭策自己，在传授科学文化学问的同时，还要爱护同学的身心健康，保障同学合法权益，促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的训练对象健康成长。
5、老师只应在乎同学是否学会做人，是否学会求知，在教学中应本着求真、求善、求美，最终才是求知这样一个原则来教书育人，必需把德育放在首位，培育同学正确的人生观和世界观。当然，我肯定仔细学习、仔细执行这几部法律，作一名合格的人民老师。 篇二：老师相关法律法规学习心得 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说老师是春蚕，孜孜不倦；有人说老师是红烛，燃烧自己照亮别人。老师这个职业是宏大的、神圣的、高尚的，人们用了太多的赞美的词汇来形容它。人们赐予老师信任之时，也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们老师相关的法律法规许多，中华人民共和国训练法、中华人民共和国老师法、义
6、务训练法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等等，这些都需要我们不断学习。最近，学校组织我们仔细学习了这些训练法律法规。通过学习，我收益颇丰，亦对老师这个职业有了更深刻的熟悉。在学习各项法律法规的过程中，我的思想和心灵都得到了又一次的洗涤，法律法规的制定为我们这群训练工指明白目标，端正了方向。通过对中华人民共和国训练法的学习，我熟悉到：训练必需为社会主义现代化建设服务，必需与生产劳动相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名训练一线的工，我们必需仔细贯彻党和国家的这一方针。同学在校期间老师不仅要训练好同学学习好文化学问，还要爱护每一位同学的人身平安，心理健康，
7、让同学健康成长。老师法不仅关心老师得到其所得，也让老师有了行为上的准则，只有学好它才能保证老师享有自己的权利。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的熟悉，更是清晰的了解到自己的法律地位。 在学习了义务训练法和未成年人爱护法后，我更加明确了作为一名人民老师应当履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为同学服务，让同学满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚同学，不讽刺，挖苦，不威逼、责难家长。时刻以老师的道德行为规范来要求自己，到处做到“身正为范”。同学们就像是一株株稚嫩的幼苗，需要我们用适当的方法和爱心去培育、呵护和浇灌。在今后的工作中，我会时刻以这些法律法规来鞭策自己，保障同学合法权益，促进同学在德、智、体全面进展，这样才能使我们的训练事业经久不息，使我们的训练对象健康成长。 4
