《招教_幼教_2011_河北_秦皇岛_幼儿教育学分章练习题及答案_李娜_20110802》由会员分享，可在线阅读，更多相关《招教_幼教_2011_河北_秦皇岛_幼儿教育学分章练习题及答案_李娜_20110802（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师网（ hteacher.ne）t最全最专业的老师考试网幼儿训练学分章练习题（一）一、填空（每题 1 分，共 20 分）1、是对三岁前幼儿设立的训练机构，负有教养三岁前小儿即为其父母参与工作供应便利的双重任务；2、是指以学前儿童进展的现实与可能为前提，以促进学前儿童在体、 智、德、美诸方面进展为宗旨， 并以适合学前儿童身心进展特点的方式方法手段加以实施的培育的训练；3、是专供儿童嬉戏用的物品，如枪，球；能促进幼儿身心健康，是幼儿园进行全面进展训练的工具之一4、传统的嬉戏理论有 ；5、通过生动好玩的形式，使儿童在开心的心情中丰富学问，培育技能、进展智力的嬉戏；6、非智力因素包括哪些？；7、家长
2、与老师作为公平的， 幼儿训练工作离不开幼儿家长的支持和协作；8、幼儿老师的专业素养中，是首要的因素，它是幼儿训练的前提；9、，即客体的特性与主体需要之间的关系；10、幼儿园环境按其性质可分为和两大类；二、单项挑选 （每题 1 分共 10 分）1、幼儿老师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，嬉戏中的伙伴”，这说明幼儿老师的劳动具有（）的特点；A、纯真美好B 、训练成效长期性C、精神生产D 、多重角色2、职业要求幼儿老师必需在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调剂、掌握自己的不良心情；这是由于（）A、幼儿的心灵脆弱敏锐，易受消极心情的影响B 、孩子也宠爱美好的形象C、一般园长都要求老师这样做D、幼儿老师
3、大多是女性3、幼儿活动的基础是（A、培育幼儿的生活习惯C、教幼儿熟悉简洁的字）B 、对幼儿身心安全和卫生的保护D 、进展幼儿的语言才能4、“玉不琢，不成器”说的是（）对心理进展的作用；A、遗传因素B、自然环境 C、社会环境和训练D 、生理成熟乘华图翅膀圆老师理想老师网（ hteacher.ne）t最全最专业的老师考试网5、学习者主要通过老师的言语讲授获得学问、技能、概念等的学习方法是 （）A、接受学习B 、发觉学习C 、主动学习D 、积极学习6、能有效地提高幼儿熟悉、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的训练方法是（）A、争论法BCD、复述法、故事法、提问法7、幼儿园环境育人的特点
4、不包括（）A、设置的目的性C、影响的渗透性B 、范畴的弥散性和时间的连续性D、影响的既定性8、以下关于幼儿嬉戏的说法不正确选项（）A、嬉戏是幼儿的自主活动B 、嬉戏应当有强制性的外在目的C、嬉戏相伴着愉悦的心情体验D 、嬉戏活动是在假想的情形中进展的9、实施嬉戏化方法的重要途径之一是嬉戏活动的（）A、自主化B 、社会化C 、虚构化 D、训练化10、学前儿童生活中的基本活动是（）A、嬉戏B 、学习C 、上课D 、运动三、多项挑选题 （每题 2 共 20 分）1、幼儿园一日保育工作包括哪些？（）A、接待、健康检查、晨间活动、 B、作业教学、 C、区域嬉戏活动、点心和午餐、D、午睡、离园等八个环节；
5、2、当前有哪些嬉戏理论学派？（）A、精神分析学派B、认知结构论C、桑代克的学习论D、鼓励调剂论E、活动论3、老师怎样对智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏的进行指导()A、嬉戏前介绍嬉戏B、组织幼儿进行嬉戏C、做好嬉戏终止工作4、儿童嬉戏的种类有哪些？()A、制造性嬉戏 B、体育嬉戏， C、智力嬉戏 D、音乐嬉戏 E、消遣嬉戏5、良好的智力品质包括那些？（）A、感知的敏锐性B 、观看的全面性C、留意的稳固性D、思维的独创性6、非智力因素包括哪些？（）A、行为习惯B 、学习态度C 、意志品质7、智力嬉戏、音乐嬉戏、体育嬉戏的共同点是什么？（）A、有明确的教学任务B 、根据教学大纲规定的内容乘华图翅膀圆老
6、师理想老师网（ hteacher.ne）t最全最专业的老师考试网C、活动多变，有多重训练功能8、表演嬉戏的特点有哪些？（）A、表演嬉戏是幼儿的一种戏剧艺术活动B、表演嬉戏是幼儿的制造性活动C、表演嬉戏组织幼儿进行嬉戏9、嬉戏的特点有哪些？（）A、嬉戏是儿童自愿的主动的活动B、嬉戏是在假想的情境中反映四周生活C、嬉戏没有社会的有用价值，没有强制性的社会义务，不直接制造财宝D、嬉戏相伴着愉悦的心情10、怎样为幼儿挑选玩具？（A、要有训练意义B、活动多变，有多重训练功能C、富有艺术性D、符合卫生要求E、经济实惠四、简答 （每题 3 分共 12 分）1 当前世界上一些主要国家在学前训练熟悉方面的共同特
7、点和进展趋势有哪些？）2、幼儿园训练的原就有哪些？3、学前儿童全面进展训练对社会进展的意义有那些？4、怎样指导幼儿的角色嬉戏？ 五、辨析题 （每题 4 分共 20 分）1、学前儿童全面进展训练对社会进展的意义2、实施学前儿童德育不需要留意什么问题3、角色嬉戏的训练作用有哪些？4、怎样指导结构嬉戏？5、玩具使用和保管起来不需要留意什么六、论述题 （共 18 分） 1、如何使嬉戏成为幼儿园的基本活动？2 、试论述幼儿语言训练的途径乘华图翅膀圆老师理想老师网（ hteacher.ne）t最全最专业的老师考试网幼儿训练学分章练习题（二）一不定项挑选（共10 个题，每题 2 分，共 20 分）1 、在幼
8、小连接过程中，智育的核心是（）A 非智力因素BCD把握技能记忆学问思维才能2 、幼儿园课程的要素包括()A 课程目标BCD课程内容课程组织课程评判3 、家园联系联系中最快捷也是最敏捷的一种方式（）A 家长学校BCD电话联系询问活动家长委员会4 、幼儿园的训练教学组织形式主要有（）A 群众活动BCD小组活动个别活动集体活动5 、对幼儿进展的影响最为直接、剧烈和长久的是（）A 学校6 、( A 细心BCD家庭社会同学)是训练幼儿的前提BCD耐心爱心童心7 、争论结果证明，幼小连接过程工作取得胜利的有效保证是（）；A 园、校的沟通BC家庭的协作D幼儿老师的素养社区的帮忙8 、幼儿园课程内容分为（）领
9、域；A 健康B语言CD 艺术E 科学社会、在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大；A 探究模式B 嬉戏模式C目标模式D 过程模式10 、我国幼儿园的教学是（）；A 幼儿与老师的活动BCD老师的活动个别活动幼儿活动二、填空题（共10 个题，每题 1 分，共 20 分）123456、我国幼儿园（）目标是幼儿园（）目标；、幼儿老师的工作对象是（）的儿童；、幼儿园训练的评判就是（）是否达成；、（）是幼儿获得感性体会的主要途径；、（）和（）是幼儿老师挑选训练影响的重要依据；、（）是幼儿的其次任母亲；乘华图翅膀圆老师理想老师网（ hteacher.ne）t最全最专业的老师考试网7 、
10、幼儿老师是幼儿训练活动的 （）和（），在幼儿训练活动中要充分发挥（）；8 、训练教学方案可依据 （）或（）的层次分为以下几种类型： （）、（）、（）、（）；9 、幼儿园活动按一日活动的组织划分为：（）、（）、（）；10 、幼儿园常用的口授法有（）、（）等；三、辨析题（共5 个题，每题 5 分，共 25 分）1 、幼儿园课程详细表达在老师组织的训练教学活动中；2 、老师利用玩具、 榜样等形式对幼儿进行学问的传授，也是一种直接教学的形式；345、假如离开了嬉戏性和情境性，幼儿园的教学活动就简洁学校化；、幼儿园年领班的训练目标属于课程的长远目标；、指导幼儿的学习与进展、评定幼儿成长进展是幼儿老师的权
11、益；四、简答题（共4 个题，每题 5 分，共 25 分）1234、简述幼儿园教学的基本原就；、简述幼儿园课程的性质与特点；、简述学前训练科研的基本步骤；、简述幼儿园老师的职业特点；五、论述题（共2 个题，每题 15 分，共 30 分）就幼儿园来说，幼儿园与学校的连接工作主要包括哪些方面？乘华图翅膀圆老师理想老师网（ hteacher.ne）t最全最专业的老师考试网幼儿训练学（一）参考答案一、填空1、托儿所2 、全面进展训练3玩 具 4 、学前儿童素养、玩具5 、智力嬉戏9 、价值10 、物剩余精力说、放松说、生活预备说、生长说、复演说、成熟说6、行为习惯、学习态度、意志品质7 、训练主体8 、
12、爱心质环境精神环境1、D 2 、A3 、B4 、C 5 、A6 、A7 、D 8 、B9 、D10 、A三、多项挑选题 1、ABCD2、ABCDE3、ABC4 、ABCDE5、ABCD6、ABC7、 AB8 、AB9 、ABCD10、ABCDE四、简答二、单项挑选1、(1) 重视儿童的心理健康(2) 重视儿童与环境的交互作用（ 3）重视儿童智力与制造力的进展（ 4）重视儿童个性的进展(5) 重视家庭在学前训练中的作用（ 6）重视幼儿入学预备工作（ 7）重视对特殊儿童的训练2、（训练的一般原就： ( 一) 敬重儿童的人格尊严和合法权益的原就( 二) 进儿童全面进展的原就（三）面对全体重视个别差异
13、的原就（四）充分利用儿童、家庭、社会的训练资源的原就幼儿园训练的原就：（ 1）保教结合的原就（ 2）以嬉戏为基本活动的原就（ 3）训练的活动性和活动的多样性原就（ 4）发挥一日活动整体训练功能的原就3、（ 1）重视学前儿童体育有利于提高全民族的身体素养（ 2）重视学前儿童智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础（ 3）德育是社会主义物质文明建设不断进展的保证（ 4）美育有助于提高整个社会的审美才能，形成良好的社会风气；乘华图翅膀圆老师理想老师网（ hteacher.ne）t最全最专业的老师考试网4、（ 1）为嬉戏制造良好的条件（丰富幼儿的生活体会、供应玩具和嬉戏材料、保证幼儿玩角色嬉戏的时间、预备嬉戏的场地）（ 2）指导嬉戏的过程（组织嬉戏、丰富嬉戏内容，提高嬉戏水平、）（ 3）指导嬉戏的终止作、评判总结嬉戏）（嬉戏应在开心自然的状态下终止、指导幼儿做好整理工五、辨析题1、（ 1）重视学前儿童体育有利于提高全民族的身体素养（ 2）重视学前儿童智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础（ 3）德育是社会主义物质文明建设不断进展的保证（ 4）美育有助于提高整个社会的审美才能，形成良好的社会风气；2、（ 1）宠爱与敬重幼儿（ 2）遵循德育规律，事事儿童德育（ 3）由近及远，有详细到抽象（ 4）要直观形象，切
