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1、中班幼儿评语参考 你是个聪慧、活泼、可爱的小姑娘。你关怀集体，集体荣誉感强，做事敏捷，是老师的小帮手；课堂上能仔细听讲，乐观动脑，大胆发言，思维活跃，对学习布满爱好，是名爱学习的好孩子。盼望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗？ 你是个聪慧、活泼、可爱的小男孩。你对四周事物布满爱好，课堂上总能仔细听讲，乐观举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达力量也不错；你还是个爱劳动的好孩子，常常关心老师一起打扫卫生；但你下课时爱和小伴侣打闹，盼望你改掉这一坏习惯好吗。 你是个聪慧、活泼、可爱的小男孩，你敬重老师，待人有礼貌，和小伴侣友好相处，能乐观参加幼儿园的各项活动，在园常常能听到你那欢乐
2、的笑声；你对唱歌、识字较感爱好，能很好的把握所学汉字，课堂上能乐观动脑、大胆发言，思维较活跃，动手力量也有了明显提高。盼望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗？ 你是个聪慧、内向的小男孩。你和小伴侣能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真认真，做事很仔细，字写的也特殊美丽，现在也能主动乐观的参与各种活动了，常常会和别的小伴侣一起玩了，小组长工作仔细负责。盼望你进入大班后变的更活泼、大方好吗？ 你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面洁净，从不剩饭，不挑食。你也特殊爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感爱好，能乐观的参与幼儿园的各项活动，这学
3、期在画画、手工方面也有了明显的进步；盼望你进入大班后上课能乐观举手、大胆发言，信任自己你就是最好的，行吗？ 你是个 聪慧、活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能关心别的小伴侣穿衣服；每次画画构线时你总画的很好，能留意画面的支配，想象丰富；课堂上能乐观动脑、大胆发言、声音洪亮；盼望你进入大班后能和小伴侣友好相处，不再欺侮别的小伴侣，做个讲文明的好孩子好吗？ 你是个聪慧、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着绚烂的笑容，老师和小伴侣都特别喜爱你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋、思维活跃，课后常常会问很多“为什么”，对四周事物布满了奇怪，是个爱学习的好孩子。盼望在下
4、一学期能都吃饭、都运动，把身体练的棒棒的好吗？ 你是个聪慧、文雅、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜爱你啦！你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能留意画面干净，构图合理，富有创意；盼望圆圆今后更大胆些，活泼些，上课能乐观举手、大胆发言，信任这样你会更棒？ 你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你敬重老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，常常能和老师一起做值日工作；你能乐观主动参与幼儿园的各项活动，上课能仔细听讲，爱动脑筋，能很好的把握所学的内容，是个爱学习的好孩子；盼望你在新的一学期能和小伴侣友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗？ 你
5、是个活泼、可爱又淘气的小男孩。经过一学年的交往老师发觉你的变化是喜人的，现在你学会了洁净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做；上课仔细多了，有时能乐观举手，大胆发言了；可能是由于年龄缘由，你的自控力量还不够强，信任你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧！ 你是个活泼、顽皮有共性的孩子。你的小嘴巴特殊能说，口语表达力量较强，能为小伴侣编故事，常常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢！你特殊爱看书，图书角里常常能看到你的身影；盼望你在新学期里上课能仔细听讲，不做小动作，下课能和小伴侣玩一些活泼又平安的嬉戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗？ 你是个
6、聪慧、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，乐观动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋特别敏捷；语言表达力量也较强，常常抢着上来为大家讲故事；盼望你进入大班后加强小手的熬炼，让你的小手变得更敏捷，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！ 你是一个文雅的小女孩。上课遵守纪律，仔细听讲，也很愿意参与各项嬉戏活动，你的数字写的特殊美丽；和小伴侣能够友好的相处，敬重师长；在吃饭、午睡的时候，你的表现也特别好。盼望你在下学期上课乐观开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗？ 你在幼儿园是一个内向、文雅的小女孩。上课仔细听讲，遵守纪律，能较好的把握各门学科的教学内容；在做嬉戏时，能够很好的和伙伴合作；对画画比较感爱好。盼望你下学期做事能主动、英勇、大胆些，课堂上常常能看到你高高举起的小手好吗？ 你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能敬重老师团结同伴，自己的事情自己做，常常抢着帮集体做事，集体荣誉感强；乐观参与幼儿园的各项嬉戏活动，能很好的把握所学内容，这学期你的画画进步很大，对唱歌跳舞也感爱好了。盼望进入大班后能改掉自由散漫、倔强的坏习惯好吗？ 4
