给教师的评语4篇

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑给教师的评语4篇 给教师的评语第1篇 一、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，到处严格要求自己。在 思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国*的领导，主动参与单位组织的各项政治 学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中， 该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感， 工作勤勤恳恳、 任劳任怨。勇于开拓、 锐意创新，能够虚心向老教师学习，仔细钻研教材，主动参加教研，努力提高自身的业务素 质，取得了显著的工作效果。在生活中， 该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养， 在搞好本职工作的同时，

2、主动参与各种集体活动，仔细完成组织交给的各项工作任务，受到 了学校领导和家长的一致好评。 二、在教学工作方面，担任高 教学，为了把自己的教学水平提高，坚持常常看关于 教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人 的长处，领悟其中的教学艺术。平常虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材， 依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及 时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得。教学上，在 组织的 优质课竞赛中获得第一名的好成果，在 第二位， 下期的会考中成果也不错。作

3、为班主任， 对班级的管理努力做到规范化; 加强班风建设， 开展丰富多彩的班队活动， 增添班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培育，与家 长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找 准重点、难点。为了上好一节 ，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了 学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，预备、制作教具。上课 时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动 学生学习的主动性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。留意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电

4、脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 三、该同志拥护中国*的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策， 喜爱社会主义，主动参与政治学习，关怀国家大事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同 志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，看法端正，钻研业务， 勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学六仔细 ，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心 经学校考核，该同志仔细履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 四、XX 老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，主动奉献，杰出地完成 了本

5、职岗位承当的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦， 与学生建立了民主平等和谐的师生关系， 工作中虚心谨慎、 礼貌待人、 以身作则、 严于律己、 为人师表。教学看法仔细，治学严谨。细心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新学问、 新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;-能依据课程特点选择恰 当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点 突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的兴趣，学生学习 的主动性和主动性得到提高， 学生分析问题和解决问题能力有明显改善，

6、促进了学生的全面 进展。此外，XX 老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听 课，课后做耐烦细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提 五、老师温婉娴静， 对待学生宽厚平和， 总是以期盼的心理鼓舞的目光看待每一个学 生。为了提升自己惠及学生，她主动参与各种教师进修培训，并快速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求， 她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里快速把握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax 等，足见其用 心之至。除了专心教学之外，作为美术教研组的组长，老师也能够与老师们

7、通力合作， 在和谐气氛之中，把教研组的工作做得有声有色。 六、老师思想端正、作风正派，服从领导的工作支配，办事仔细负责。作为一名体育 教师，她能够仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的 教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇 于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅仔细学习相关法 律法规，严格执行，也抢先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。 七、老师有心、专心、且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习，仔细领会践行上级 精神，还专心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各

8、异，基 础参差不齐的学生，她耐烦想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学 校的一次次接待任务，她静心接受，细心预备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生 在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动协作班主任协调 好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级气氛主动和谐。 八、老师热情、有能力、有耐烦，是和谐气氛的奇妙调剂师。和同事相处，她温柔开 朗，是大家的好伴侣;和学生相处，她耐烦细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴 心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积 极严厉，自觉自律;业务学习中，她

9、主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断 反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因 此，老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都 喜爱。 九、老师热情、开朗、踏实。一贯仔细服从领导支配，尽职尽责地做好本职工作。本 学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承当了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地悄悄履行着教师的职责。白天，她教职高的学生 学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家预备晚饭，和家人共享美妙时光， 她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学

10、服装美学? 作为副班主任，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教育工作秩 序井然，班级气氛主动和谐。对待其他班的学生，她也总是耐烦地以温情相待，学生说：王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清晰?都喜爱找她倾诉聊天。 十、老师一贯仔细服从支配，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中， 她仔细听、认真记、主动发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她 以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高， 对同事有奉献，最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作， 她虚心请教， 仔细记录， 点滴中尽显细致; 她按时送取文件， 她定时细

11、心选择报纸布置学校的报刊栏，准时高效完成琐碎却费时费劲的工作。总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学 年的工作。 十一、老师为人实在、纯朴、踏实。不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实， 从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她仔细听讲、仔细自学、仔细商量、仔细抒写;教 研活动中，她虚心向学，静心讨论，细心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地 实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人， 她重视培育学生， 手把手地耐烦指导每一个成员， 用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小 记者的成长。作为学校的信息员，她主

12、动参加各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并准时上 传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。 十二、老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她主动参与政治学习，并联系切身实际不断反思 自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她喜爱阅读，常常捧着与教育教学相关的著作如 饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量， 她不但仔细钻研教材， 细心备课， 还走近耳聋学生， 向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉 捕捉力强的特点， 她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯， 引导他们顺利完成学问 的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实

13、实。 给教师的评语第2篇 1、老师授课仔细，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点学问的讲解十分清楚易懂，使同学们对学问易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。 2、老师年轻美丽，擅长调动同学们的主动性，课堂气氛很活跃。授课仔细认真，声音甜蜜，和气可亲。看法仔细负责，极有耐烦，是我们心中可亲的老师。 3、老师讲课十分仔细投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特殊擅长举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和气，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。 4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。留意启发和调

14、动学生的主动性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。半数仔细工整，批改作业仔细准时并留意讲解学生易犯错误。 5、老师对待教学仔细负责，语言生动，条理清楚，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓舞学生踊跃发言，使课堂气氛比较主动强烈。 给教师的评语第3篇 1.在工作中，该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，仔细钻研教材，主动参加教研，努力提高自身的业务素养，取得了显着的工作效果。 2.在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，主动参与各种集体

15、活动，仔细完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 3.本学期中，你能参与学校组织的活动，教育教学较往年，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成果，望下学期能做得。 4.本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能始终向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。 5.你机敏敏捷，敢管敢干，剧烈的责任心给我印象。在学生管理上，你有一套的方法，令人敬佩。你比的青年老师多一份持重，我，这源于你有深圳从业多年的经受，更因你擅长动脑的习惯。有句古话勤能补拙，在你身上印证了这点。现实中，年轻时的成熟

16、简单被人误会为心机过重，但你不必完全理睬，在深圳南开平台上挥洒业绩，可以说明一切。我对你信念十足。感谢你在学校多项中的担当。期盼你在明年艺术节上有过人的，是你的学生的。 6.你机敏敏捷，敢管敢干，剧烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上，你有一套自己的方法，令人敬佩。你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经受，更因你擅长动脑的习惯。中国有句古话勤能补拙，在你身上充分印证了这点。现实中，年轻时的成熟简单被人误会为心机过重，但你不必完全理睬，尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己创造业绩，时间可以说明一切。我对你信念十足。感谢你在学校多项业务中的担当。期盼你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。 7.你的质朴你的敬业，说明你