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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师节班会方案4篇教师节班会方案第1篇 一、活动主题：感恩九月，献礼恩师 二、活动时间：9月8日下午班会课 三、活动地点：高一1班教室 四、活动人员：高一1班全体任课教师及其全体学生 五、活动目标： 1、促进师生之间的沟通、了解，增进师生之间的感情，培育学生尊师敬师的意识。 2、通过本次班会让学生把握有关教师节的学问。 3、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 4、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 六、活动形式：朗诵、演讲、有奖抢答、师生互动、大合唱等。 七、主持人：王xx、吕xx 八：活动过程：
2、一、主持人宣布班会开始，并请全体同学起立向老师庆贺教师节欢乐，再由主持人介绍教师节的由来。 又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这快乐的时刻，请让我们一起祝愿天下的老师，让我们一起真心祝福：老师节日欢乐。 支持人介绍教师节的由来：其实早在1932年，民国政府就曾规定6月6日为教师节。但当时教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。而1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从今以后，老师便有了自己的节日
3、。教师节是一个感谢老师一年来教育的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。今年是中国第27个教师节。 二、诗歌朗诵一朗诵人：王桢、杨雨 赞颂园丁 男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？ 女：是谁种下秋季的片片金黄？ 男：是谁把理想的光环播送到远方？ 女：是谁用学问的火焰把我们的心灵照亮？ 男：是谁创造着祖国新的辉煌？ 女：是谁昭示了民族的盼望？ 合：是您，就是您！我最友爱的老师！ 男：一身朴实的衣装，映射出您品行的高贵！ 女：一道慈爱的.目光，点燃我心中的理想！ 男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！ 女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的盼望！ 男：一次亲切的鼓舞，促
4、进了我的健康成长！ 女：一次善意的批判，擦去了我心中的迷茫 男：诚心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光！ 女：诚心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的盼望！ 男：友爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！ 女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘！ 男：在今日这个喜庆的日子里，我们诚心地祝您 合：工作顺利，身体健康！ 三、互动环节，有奖抢答。 前面主持人介绍了教师节的由来，下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关怀程度。下面就进入有奖抢答环节。主持人向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手，其他的一律无效然后你看谁手举得最快就让谁回答，正确给奖品，错
5、了就重新开始。 四、请同学们对老师说一说真心话。 学生有八个代表发言。很感人肺腑。 五、老师寄语。 有三个任课教师发言，老师都很幽默，对同学们很关怀。 六、诗歌朗诵二朗诵人：李梦、丁相玉 老师，辛苦了 是谁 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的学问？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把淘气的我们 教育成能爱护关心别人的人？ 是您！老师！ 您的关心就好像和煦的春风 暖和了我们的心灵。 是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的爱护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把
6、青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了，老师 七、歌曲合唱感恩的心 八、学生代表向老师赠送礼物。 九、有主持人宣读结束词，最终全体学生起立并向老师说：老师，您辛苦了！ 附录：支持人串词 1.开始 合：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这快乐的时刻，请让我们一起祝愿天下的老师，让我们一起真心祝福：老师节日欢乐。 2. 介绍教师节的由来男：同学们虽然知道有教师节这个为了老师的节日，但可能对教师节本身还不是很了解，下面就由我来介绍一下教师节的由来。看电脑 3. 诗歌朗诵一女：九月的阳光非常灿烂，九月的天空分外明媚！同学们，我们有
7、缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，深思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真诚的祝愿，献给我们荣耀的人民教师吧。下面让我们以强烈的掌声，请出今日班会的第一组同学XXX，xxx，观赏他们带来的诗歌朗诵赞颂园丁 4. 有奖抢答环节 男：前面我介绍了教师节的由来，下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关怀程度。下面就进入有奖抢答环节。主持人留意要向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手，其他的一律无效然后你看谁手举得最快就让谁回答，正确给奖品，错了就重新开始。 5. 对老师的真心话 女：在这特殊值得纪念的日子里，同学们确定有许多话要对您老师们说，下面就让同学对老师说一说真心
8、话。 6.老师寄语 男：听完同学们想对老师说的真心话。我们觉得敬重的老师们确定也有话要对我们交代，下面我们请尊敬的老师说一说对同学们的期望和要求。 7.诗歌观赏二 女: 我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！千言万语，道不尽您付出的辛劳。下面让我们观赏xxx同学带来的诗歌观赏老师，辛苦了 8.歌曲合唱 男： 班会到这里就接近尾声了，最终，让我们用一首歌来表达对老师节日的祝愿。 9. 美好的时间总是过的很快，不知不觉中班会就要结束了。下面请学生代表向老师赠送礼物，以此来表达对老师节日的祝愿。 10.结束语男：友爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航。 女：老师，是您把我引
9、入学问的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的凝视下开始闪光。 合：感谢您让我明白自身的价值； 感谢您关心我发觉了自己的专长 。在此，我们真挚的感谢您，尊敬的老师。最终让我们一起说：老师，您辛苦了！ 男：今日的教师节主题班会到此结束，特别感谢各位老师百忙之中抽出时间来参与，感谢！ 教师节班会方案第2篇 1、通过本次班会让学生把握有关教师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 2、通过活动，使学生知道老师为了他们今日的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的敬重由意识形态落实到日常学习生活中。 活动过程： 甲：九月，金色的季节; 乙：九月，温馨的季
10、节; 甲：九月，鲜花盛开的季节; 乙：九月，天真烂漫的季节。 合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。 甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人; 乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把暖和留给人间。 甲：友爱的老师，您辛苦了! 乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。 甲：看!艳丽的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符， 合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝宏大的9月10日，庆祝荣耀的9月10日。 甲：听!那是一首多么奇妙的歌。 乙：那是一首献给全天下老师的歌。 甲：记住吧!9月10日。 乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌
11、。 合：二(2)班庆祝教师节班会如今开始。 甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的喜爱。 (学生歌伴舞每当我走过老师的窗前) 乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢?友爱的老师。请第()小队表演诗朗诵忘不了您，老师。 (学生表演诗朗诵) 甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教育我们永久牢记。请第()小队表演诗朗诵献给老师的歌。 (学生表演诗朗诵) 乙：老师用辛勤的汗水，培育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关心，暖和了我们的心灵。请第()小队表演诗朗诵老师，您辛苦了 (学生表演诗朗诵) 甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第()小队表演诗朗诵园丁之歌 乙
12、：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢? (学生代表向班主任老师说心里话。) 甲：如今，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。 (辅导员老师讲话) 合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁-老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。 教师节班会方案第3篇 一、活动目的： 1、通过本次班会让学生把握有关教师节的学问。 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 二、活动预备： 1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 2、确定活动的主持人(魏承
13、东曾诗琪)。 3、音乐每当我走过老师窗前。 4、预备几束鲜花。 5、邀请参与活动的全部老师。 三、活动实录： (布置黑板，音乐响起。) 男：全体起立!欢迎参与今日活动的嘉宾我们尊敬的老师! 同学们齐声：欢迎欢迎，强烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。) 男：阳光灿烂的9月，女：桃李芳香的9月， 合：绚丽多彩的9月。 男：今日，是我们尊敬的老师们的节日，我们真诚祝福，我们真心祈祷祝老师身体健康，工作开心，永久美好! 女：老师，您用学问的甘露浇灌我们的理想之花，您专心灵的清泉润育我们的理想之果。 合：让我们共同道一声谢，表一句心声： (全体同学)：老师，我们尊敬的老师，您辛苦了! 男：下面请听诗歌朗诵老师的爱，老师的心。 (学生朗诵诗歌) 女：今日是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧! 男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢? 女：下面就请我们班的小记者告知大家吧! 记
